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1、(2018部编)二年级语文上册第一单元自测题班级 _姓名_积累运用(65分)一、在加点字的正确读音下面画“_”。(6分)捕鱼(p b) 傍晚(pán bàn)脑袋(no lo)淹没(mò méi) 旅行(l l)头顶(dn dn)二、 读拼音,写词语。(8分) dù pí dài i zh shi pí máo fn f tiào o n zuò rú u 三、给下列字加偏旁组成新字,再组词。(12分)四、唱反调。写出句中的反义词。(3分)(1)植物妈妈的办法很多很多,不信你
2、就仔细观察。( )(2) 有时候我很温和。( )(3)池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。( )五、体会词语的意思,选一选。(只填序号)(5分) 追上去 迎上去1、 走进学校,我看到老师向我走来,连忙( )向老师问好。2、 放学了,我看到小月走在我前面,连忙( ),和她一起回家。 打下来 飘下来 落下来1、小水滴聚在一起( ),人们叫我“雨”。2、有时候我变成小硬球( ),人们就叫我“冰雹”。3、到了冬天,我变成小花朵( ),人们又叫我“雪”。 六、选词填空。(4分)哪里 那里(1)雷锋叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在( )。(2)桃花山的桃树很多,每年春季,( )的桃花开得很灿烂。甩头 摇头(
3、1)老师并不赞同他的观点,一边听一边( )。(2)这个( )动作的要领是猛然间用力,将头发要甩动起来。七、照样子,写词语。(6分) 例1:许许多多(AABB) 例2:越升越高(ABAC) 例3:甩甩头(AAB动物) 八、读一读,连一连。(7分)黑灰色的 尾巴 蒲公英靠 动物的皮毛传播种子大大的 衣裳 豌豆靠 风传播种子碧绿的 身子 苍耳靠 太阳传播种子长长的 脑袋 9、 照样子,写句子。(6分)(1)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 (2)孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 (3)不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。 十、我会根据课文内容填空。(8分)(1
4、)我是什么一课中,我会变成汽、 、 、冰雹和 。(2)蒲公英妈妈为孩子准备了_,苍耳妈妈让孩子_,豌豆妈妈让豆荚_。(3)遥知不是 ,为有 来。读写天地(35分)十一、课内阅读。(9分)小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1.小青蛙是怎么到荷叶上的?请用“”标出表示小青蛙动作的词。(3分)2.小蝌蚪变成小青蛙的顺序是( )(填序号)(4分)长出两条后腿 尾巴变短了 长出两条前腿 尾巴不见了3. 我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,它们天天都去_。(2分)十二、课外阅读。(11分)柳树妈妈的好办法每到春天,一朵朵柳絮(xù)就会四处飞扬(yán)。你知道春天柳絮飞扬的奥(ào)秘吗?这可是柳树妈妈传播种子的绝妙办法呢!抓一团柳絮仔细观察,你就会发现里面有一些小颗粒,那就是柳树的种子。柳树妈妈就是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四面八方的。
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