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文档简介
1、专题一:高三化学实验大题练习一:高考回顾1、(2015·新课标I)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×102,K2=5.4×105。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色,熔点为101,易溶于水,受热脱水、升华,170以上分解。回答下列问题:(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是_,由此可知草酸晶体分解的产物中有_。装置B的主要作用是_。(2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(
2、可以重复选用)进行实验。乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、_。装置H反应管中盛有的物质是_。能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_。(3)设计实验证明:草酸的酸性比碳酸的强 。 草酸为二元酸 。2、(2015·四川)(NH4)2SO4是常见的化肥和化工原料,受热易分解。某兴趣小组拟探究其分解产物。查阅资料 (NH4)2SO4在2600C和4000C时分解产物不同。实验探究该小组拟选用下图所示装置进行实验(夹持和加热装置略)实验1:连接装置A-B-C-D,检查气密性,按图示加入试剂(装置B盛0.5000mol/L盐酸70.00mL)。通入N2排尽空气后,于2600C加
3、热装置A一段时间,停止加热,冷却,停止通入N2.,品红溶液不褪色,取下装置B,加入指示剂,用0.2000mol/LNaOH溶液滴定剩余盐酸,终点时消耗NaOH溶液25.00ml。经检验滴定后的溶液中无SO42-.(1)仪器X的名称是_.(2)滴定前,下列操作的正确顺序是_(填字母编号)。 a. 盛装0.2000mol/LNaOH溶液 b. 用0.2000mol/LNaOH溶液润洗 c. 读数、记录 d. 查漏、清洗 e. 排尽滴定管尖嘴的气泡并调整液面(3)装置B内溶液吸收气体的物质的量是_mol实验2:连接装置A-D-B,检查气密性,按图示重新加入试剂。通入N2排尽空气后,与4000C加热装
4、置A至(NH4)2SO4完全分解无残留物,停止加热,冷却,停止通入N2.观察到装置A、D之间的导气管内有少量白色固体。经检验,该白色固体为(NH4)2SO3,装置D内溶液中有SO32-无SO42-.进一步研究发现,气体产物中无氮氧化物。(4)检验装置D内溶液中有SO32-,无SO42-的实验操作和现象是_.(5)装置B内溶液吸收的气体是_.(6) (NH4)2SO4在4000C分解的化学方程式是_.3、(2015·重庆)ClO2与Cl2的氧化性相近。在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过题9图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。(1) 仪器D的名称
5、是_安装F中导管时,应选用题9图2中的_(2) 打开B的活塞,A中发生反应:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O。 为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,滴加稀盐酸的速度宜_(填“快”或“慢”)。(3)关闭B的活塞,ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时F中溶液的颜色不变,则装置C的作用是_.。(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为_.,在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应_.,则装置F的作用是_.。(5)已吸收ClO2气体的稳定剂和,加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如题9图3所示
6、,若将其用于水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂是_ ,原因是_.。4、(2015福建卷)某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。实验一制取氯酸钾和氯水,利用右图所示的实验装置进行实验。(1)制取实验结束后,取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有_。(2)若对调B和C装置的位置,_(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸钾的产率。实验二 氯酸钾与碘化钾反应的探究(3)在不同条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3.该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响,其中系列a实验的记录表如下(实验在室温下进行):系列a实验的实验目的是_。设计1号试管实验的作用是_
7、。若2号试管实验现象为“黄色溶液”,取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色;假设氧化产物唯一,还原产物为KCl,则此反应的离子方程式为_。实验三 测定饱和氯水中氯元素的总量(4)该小组设计的实验方案为:使用右图装置,加热15.0ml饱和氯水试样,测定产生气体的体积。此方案不可行的主要原因是_。(不考虑实验装置及操作失误导致不可行的原因)(5)根据下列资料,为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操作过程的细节):_资料:i.次氯酸会破坏酸碱指示剂; ii.次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl2等物质还原成Cl-。5、(2015·广东)NH3及其盐都是重要的化工原料(1)用NH4Cl和C
8、a(OH)2制备NH3,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为_.。(2)按图13装置进行NH3性质实验。先打开旋塞1,B瓶中的现象是_.。原因是_.。稳定后,关闭旋塞1,再打开旋塞2,B瓶中的现象是。(3)设计实验,探究某一种因素对溶液中NH4Cl水解程度的影响。限选试剂与仪器:固体NH4Cl,蒸馏水、100mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、PH计、温度计、恒温水浴槽(可调控温度)实验目的:探究对溶液中NH4Cl水解程度的影响。设计实验方案,拟定实验表格,完整体现实验方案(列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据,数据用字母表示;表中V(溶液)表示所配制溶液的体积)。按实验
9、序号I所拟数据进行实验,若读取的待测物理量的数值为Y,则NH4Cl水解反应得平衡转化率为_(只列出算式,忽略水自身电离的影响)。6、(2015·江苏)实验室用下图所示装备制备KClO溶液,并通过KClO溶液与溶液的反应制备高效水处理剂。已知具有下列性质:可溶于水、微溶于浓KOH溶液,在05、强碱性溶液中比较稳定,在和催化作用下发生分解,在酸性至弱碱性条件下,能与水反应生成和。(1)装置A中与盐酸反应生成和,其离子方程式为_,将制备的通过装置B可除去_ (填化学式)。(2)与KOH在较高温度下反应生成。在不改变KOH溶液的浓度和体积的条件下,控制反应在05进行,实验中可采取的措施是_、
10、_。(3)制备时,饱和溶液与饱和溶液的混合方式为_。(4)提纯粗产品含有、等杂质的实验方案为:将的粗产品溶于冷的 KOH溶液中,_(实验中须使用的试剂有:饱和KOH溶液,乙醇;除常用仪器外须使用的仪器有:砂芯漏斗,真空干燥箱)。7、(2015·海南)工业上,向500600的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁。现用如图所示的装置模拟上述过程进行试验。回答下列问题: (1)制取无水氯化铁的实验中,A中反应的化学方程式为_,装置B中加入的试剂是_。 (2)制取无水氯化亚铁的实验中,装置A用来制取_ 尾气的成分是_。若仍用D的装置进行尾气处理,存在的问题是_
11、、。 (3)若操作不当,制得的FeCl2 会含有少量FeCl3 ,检验FeCl3常用的试剂是_。欲制得纯净的FeCl2 ,在实验操作中应先_,再_。8、(2015·江苏)B.实验化学实验室以苯甲醛为原料制备间溴苯甲醛(实验装置见下图,相关物质的沸点见附表)。其实验步骤为:步骤1:将三颈瓶中的一定配比的无水、1,2二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升温至60,缓慢滴加经浓H2S04干燥过的液溴,保温反应一段时间,冷却。步骤2:将反应混合物缓慢加入一定量的稀盐酸中,搅拌、静置、分液。有机相用10%溶液洗涤。步骤3:经洗涤的有机相加入适量无水固体,放置一段时间后过滤。步骤4:减压蒸馏有机相,收集
12、相应馏分。附表相关物质的沸点(101kPa)物质沸点/物质沸点/溴58.81,2-二氯乙烷83.5苯甲醛179间溴苯甲醛229(1)实验装置中冷凝管的主要作用是_,锥形瓶中的溶液应为_。(2)步骤1所加入的物质中,有一种物质是催化剂,化学式为_。(3)步骤2中用10%溶液洗涤有机相,是为了除去溶于有机相的_(填化学式)。(4)步骤3中加入无水固体的作用是_。(5)步骤4中采用减压蒸馏技术,是为了防止_。二:模拟练习1、 某课外小组利用H2还原黄色的WO3粉末测定W的相对原子质量,下图是测定装置的示意图,A中的试剂是盐酸。请回答下列问题。(1)仪器中装入的试剂:B_ 、C_、D_;(2)连接好装
13、置后应首先_,其方法是_(3)“加热反应管E”和“从A瓶逐滴滴加液体”这两步操作应该先进行的是 _。在这两步之间还应进行的操作是_;(4)反应过程中G管逸出的气体是_,其处理方法是_(5)从实验中测得了下列数据 空E管的质量a ; E管和WO3的总质量b ;反应后E管和W粉的总质量c(冷却到室温称量);反应前F管及内盛物的总质量d ;反应后F管及内盛物的总质量e由以上数据可以列出计算W的相对原子质量的两个不同计算式(除W外,其他涉及的元素的相对原子质量均为已知):计算式1:Ar(W)_ _;计算式2:Ar(W)_ _。2、SO2是造成空气污染及酸雨的有害气体,研究SO2的性质可使其变废为宝。(
14、1)某小组设计了如下所示的实验装置(图中夹持和加热装置略去)。 若关闭K,通入SO2,装置A中发生的现象是 ;当装置B中溶液颜色逐渐褪去时,其中发生反应的离子方程式为 ,此时装置C、D、E、F、G中均没有明显反应现象发生。若对装置E加热并通入SO2,同时打开K通入O2,装置F中产生白色浑浊,装置E中发生的反应(化学方程式表示) ;装置G的作用是 。反应结束后,若向试管C溶液中,加入足量下列溶液也可产生白色沉淀的是 。A氨水 B稀盐酸 C硝酸钾溶液(2)根据原电池原理,设计了右图所示装置, 电极为含某催化剂、多孔吸附性的惰性材料,在用SO2发电的同时实现了硫酸制备。通入SO2的一极发生的反应:
15、。电池发生的总反应: 。 3、(2013·重庆理综,)某研究小组利用下图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略)。(1)MgCO3的分解产物为_。(2)装置C的作用是_,处理尾气的方法为_。(3)将研究小组分为两组,按上图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D加热,反应产物均为黑色粉末(纯净物),两组分别用产物进行以下实验。步骤操作甲组现象乙组现象1取黑色粉末加入稀盐酸溶解,无气泡溶解,有气泡2取步骤1中溶液,滴加K3Fe(CN)6溶液蓝色沉淀蓝色沉淀3取步骤1中溶液,滴加KSCN溶液变红无现象4向步骤3溶液中滴加新制氯水红色褪去先变红,后褪色乙组得到的黑
16、色粉末是_。甲组步骤1中反应的离子方程式为_。乙组步骤4中,溶液变红的原因为_;溶液褪色可能的原因及其验证方法为_。从实验安全考虑,上图装置还可采取的改进措施是_。4、(2013·福建理综,)固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如下4种猜想:甲:Mg(NO2)2、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2 丁:MgO、NO2、N2(1)实验小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是_。查阅资料得知:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O针对甲、乙、丙猜想,设计如下图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):(2)实验过程仪器连接后,放入固体试剂之前,关闭k,微热硬质玻璃管(A),观察到E中有气泡连续放出,表明_。称取Mg(NO3)2固体3.7 g置于A中,加热前通入N2以驱尽装置内的空气,其目的是_;关闭k,用酒精灯加热时,正确操作是先_,然后固定在管中固体部
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