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1、我爱花生花阅读答案【篇一:五年级语文阅读之我爱花生花】人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌 不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的 嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就 在这时,小苞绽开了! 一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。 几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到 那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹 如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清 香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。
2、不 过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才 显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特 殊的感情,是有一段经历的 三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚 想伸手去采一朵玩玩。不要采! ”妈妈制止我, 花生的花,不像桃花、梨花、花生的花, 没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生;你采掉一朵,就 要少长一颗花生。”是真的? ”妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝 头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结 果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花! 千千万万的小黄
3、花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗 花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些 朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普 通劳动者。1、解释词语。(2分)醒目 点缀: 疏密有致: 朴实无华:2、文中说花生花 蕴藏着另一种美”。这 另一种美”是指(2分)3、用“丨给第2自然分层,并回答:段中描写花,先写 ,接着写 ,然后写 。( 3分)4、 第2自然段中有一个联想,由 联想到。( 2 分)5、文中说 我对它产生特殊的感情,是有一段经历的 ”用简要的语言概括这段6、 用“I把本文分为三段,并把每段的段意写在下面。(5分)第一段:第二段:第三段:【篇
4、二:小学毕业班课外阅读题:我爱花生花】不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的 嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就 在这时,小苞绽开了! 一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。 几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到 那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹 如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清 香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不 过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才 显得美丽。我
5、也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特 殊的感情,是有一段经历的 三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚 想伸手去采一朵玩玩。不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是空 花开一朵花地下就长一颗花生你采掉一朵就要少长一颗花生是真的?妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝 头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结 果子是自己的功劳。妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花! 千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗 花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联
6、想到那些 朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普 通劳动者。1、文中说花生花蕴藏着另一种美。这另一种美是指答案2、第2自然段中有一个联想,由答案联想到答案3、文中说我对它产生特殊的感情,是有一段经历的用简要的语言 概括这段经历的内容。答案4、给文中没有标点的语段加上标点答案5、读了这篇短文,你明白了什么?我明白了答案【篇三:人教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案】s=txt> 、用“”画去加点字的错误读音。(6分)二、拼音写字我最棒。(6分)o疾驰渲染羞涩摔跤清晰礼貌三、用“标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分)w1. 你看它多直! ”妹妹分辨
7、着。2 .草原上行车十分酒脱3 .群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。4 .蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳! 5 .一位身着戒装的将军正在安息国 边境守侯。四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。(4分)禁一()()帝一()()句一()()无一()()五、 近、反义词我来写。(6分)柔美一一近(惊叹一一近()羞涩一一近()回味近()清晰一一反()低吟反()六、 我填词语空,牢记在心中。(6分)七()八 ()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面目()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()丰富()()五按要求完成句子。(6分)1、成渠的水沉思地流过
8、鲜花盛开的草地。(缩句)2、读书很惬意。(改为反问句)3、书很神奇。(改为感叹句)七、我会填空。(10分)1 .这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下来。2 .浪淘沙的作者是 代诗如今直人,诗的内容是:九曲黄河万里沙,上银河去,3默写牧童八、给下列句子选择正确的修辞手法。(5分)a .拟人b .比喻c .设问d .反问e .对比1.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。()2 .爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。()3 .白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。()4 .建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。()5 .生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?()九、判断下面的说法是否正确,画1 .舟过安仁是唐代杨万里写的,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为中
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