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文档简介

1、9+3资”料泉口镇隆兴完小教育“9+3”计划推进工作汇报2014年12月2日泉口镇隆兴完小实施“9+3”计划工程汇报材料一、学校基本情况:我校位于泉口镇的北端,与务川县相毗邻;我片有隆兴完小、水塘村小及天池村隆兴幼教点、水塘村长单幼教点、先洋村幼教点;小学部分共十个班有学生292人,幼儿在园人数为92人。我片县有教职工32人(含5名志愿者,2名代课化解编外工勤人员,食堂工人4人,保安2人),其中专任教师11人,特岗8人;小教高级5人,初级职称9人,未评职5人;教师学历达标率100%教师年龄结构年轻化,学科结构合理。二、主要工作:1、强化领导:成立了以校长为组长,教务主任、工会主席各班主任为成员

2、的“9+3”领导小组。领导小组下设办公室,教务主任负责日常办公及资料的收集。2、职责明确:实行责任一岗双责,教育主管部门与教办签订责任书,校长与办学点、主要责任人与与各班主任层层签订责任书。做到分工明确,职责明确。使适龄儿童和青少年都能坐在教室接受九年义务教育。3、宣传动员:由教务处制定“9+3”工作计划并制定工作路线图和进度表。1月份,在学校服务半径内、在公路沿线和醒目地方张贴和悬挂控辍报学、九年义务教育、三年职业免费就学等标语。在春节前,全校教师进职工进村入户,宣传九年义务教育等法律法规和3年职业免费教育对学生和家庭的好处。3月份,对未入学的学生进行走访、动员入学。5、6月份做好中职就读宣

3、传工作4、营养午餐和一补:加强食品安全的管理,保障学生营养午餐的质量和卫生、饮食安全,全力打造放心食堂。学生营养午餐以实名制,做好相关资料,上报局营养午餐办,并在学校公示栏,公示每天的菜谱和资金开支情况,让教师明白、学生明白,家长放心。一补做到公平、公正、公开,按照调查填表调查公示上报进行操作,规范流程,加强监控,确保及时、足额发放到住宿贫困生手上。5、师资队伍建设:教师是教育教学提升的奠基者,师资队伍的强弱直接关系到教育教学的好坏。一是教师加强自身的学校;二是提供广阔的交流平台,走出处,拿进来,老师外出培训及网上培训达8人次;三是加强校本教研,每周每位教师都作为主讲人,以在教学中的所思、所学

4、、所想等为主题的周中讲堂;四是以教育局开展的“教学业务大比武”为契机,开展了“同课异构”、“高效课堂”、“杜郎口模式”的公开课、示范课;五是打造学校自己的名师队伍和星级管理班主任。6、优质资源的配备:为了使教学资源合理化、公平化、均衡化,教育主管部门图书和运动器材,我校更新了远程教育接收设备,使村小教师和学生能享受到优质的资源和优质的课件。7、经费保障:“9+3”工作计划是一项长期的工作,为了使此项工作常抓不懈,落到实处。学校在每年的经费预算中,5%公用经费用于此项工作。8、奖惩:学校把对学生的控辍保学纳入教师绩效考核之中,对完成得好的教师给予奖励,对未完成目标或工作不力的教师给予惩罚。三、今后的打算:1、多做学生、家长工作,经常家访,了解学生和家长的需求,尽量做到不让一个学生失学、辍学。2、改革教育教学课堂模式,让学生能在学校快乐的学习、成长,免除厌学情绪。3、改革对学生和教师单一的评价体系,建立多元化的评价体系。4、继续大力宣传职业教育的优势。5、加强教师继续教育与终生学习的理念,打造名师队伍。6、加强校园文化内涵式发展

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