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文档简介
1、小学亲子活动方案活动目标:帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。参加人员:六( 2 2)、六(3 3)、六(5 5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。活动地点:学校篮球场、足球场。活动时间:20 xx20 xx 年 1212 月 8 8 日(星期三)下午 1414: 30-1630-16 : 4040 活动组织:总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金 组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、 陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织) 后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)活动过程:一、 家长到校,到礼堂集合。学校作动
2、员讲话。二、 各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动 内容、规则,指导开展活动。三、 亲子活动游戏(以班为单位)1 1 、协同运送篮球游戏方法:家长与学生手持 2 2 根木棒托着篮球,从起点运送到终 点,先把箩筐内的球运送完为胜。分组方法:每次分 6 6 组同时进行比赛活动地方:篮球场活动材料:篮球 1818 个、箩筐 1010 个,木棒 1212 根。2 2、二人三足 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要 用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。 以先跑完的队为胜。活动地点:足球场游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。分组方法: 2 2 人一组,共分 6 6 组同时进行比赛,父子或母子配合。3 3、抛接毽球游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着 6 6 个毽球 抛到家长手持的塑胶桶那里; 然后双方调换位置, 1212 个毽球抛完游戏 就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点:田径场分组方法: 2 2 人一组,共分 6 6 组,父子或母子配合。活动材料:毽球 3636 个、塑胶桶 6 6 个4 4、穿越障碍救人接力游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手 2 2 人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。 活动地点:田径场
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