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文档简介

1、信息技术应用能力提升”全员培训增减学员上报及常见学习问题解答“十三五”公共必修课“信息技术应用能力提升”全员培训已经开始，常见问题解答:1. 中小学老师用继教编号登录，幼儿园教师用手机号登陆；无法登录、登录后验证手机时收不到验证码怎么办？答：联系群里客服，或者拨打客服热线。2. 个人名字不正确怎么修改？答：名字不对，您登录后自己在个人资料里修改即可。3. 教师个人上报手机号错误怎么修改？答：可让老师先用上报的手机号登录，进入个人学习平台后，点击【我的资料】进行修改。4. 学段、学科不正确是否影响学习？答：不影响您的考核成绩，如学科学段有误，可以在个人资料里修改即可。5. 角色如何切换？答：您登

2、录后点击“去学习”，再选择角色。下拉列表里如果没有切换选项，就证明您没有其他身份，以角色处显示的身份为准。6. 辅导教师发布活动是否有范围和内容的规定？答：没有，由辅导教师个人设计、发布，只要与本次研修内容相关即可。活动如何发布详见培训首页【帮助中心】区级辅导教师发活动妙招。7. 测评后的雷达图没保存怎么办？答：雷达图在测评的时候只会出现一次，建议老师们截图保存；培训结束后可再次进行能力测评，将两次雷达图对比，了解自己的学习成效。我们建议老师们保存雷达图，不做硬性要求，不会影响学习。8. 不按照测评结果学习可以吗？答：测评只是您学习及选课的参考方向，不按照测评结果学习也不影响成绩。9. 看课程

3、多少小时算合格？答：每门课程和案例均有对应学时数，以课程名称后面“至少观看多少分钟为准”。10. 怎样算参与完成一个活动？答：请您点击【我的成绩】，进入考核统计页面，页面显示的“活动已参加个数”为准。其他考核信息也可在该页面查询。11. 案例有学时要求吗？答：案例需要学习3学时，中小学案例每个1学时，教师需要看够3个案例；幼儿园案例每个0.5学时，教师需要看够6个案例。12. 既是管理员又是辅导教师还用学习吗？答：只要是辅导教师身份，证明已经参加之前市级的培训并且合格了，这次培训不用做学员进行学习，但需要完成辅导教师的考核任务。也有些教师参加了市级辅导教师培训且合格了，但不是辅导教师身份（没有安排辅导），这部分人不用参加网上学习，但要参加学校组织的校本实践。13. 校本实践参与推优的录课视频怎么交？答：参与评优的老师需要以光盘的形式将教学资源包交到到区里，区里评选后统一上交至市级工程办。14. 寒假在家也能学吗？答：本次教师个人学习时间为201

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