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文档简介

1、智力七巧板兴趣小组活动计划（2013 2014学年度第二学期 ）一、培养目标：1、让学生了解、掌握七巧板基本知识和技能，培养学生对七巧板的兴 趣和意识，培养学生思维想象能力、观察能力、动手操作能力，发明与创 新的意识。2、把七巧板作为数学教学的辅助活动，使学生掌握使用方法，并借助 于这一工具来帮助他们学习，提高学生参与兴趣和竞争意识。3、通过智力七巧板不同的结构组合拼搭出来，有利于培养学生用多种 方法解决同一问题的思维方式。4、在学生中培养学习七巧板的积极分子，为今后做老师的小助手做好 准备，也为以后参加竞赛作好一定的准备工作。二、活动内容：1、让学生先模仿，反复组拼、分解列举的卡片 半圆（两

2、块）、圆、 等腰三角形、梯形、不规则图形（两块） ，熟悉各拼板间的几何关系，初 步了解组拼方法。2、通过同桌合作按照七巧板正面的“示范图案”练习拼搭。3、通过小组之间开展比赛，看哪一个同学拼得快？在拼装中，熟悉七 巧板各拼板之间的几何关系。4、通过即兴比赛，同时要求学生学会拼装的技巧并找规律。5、通过专题设计有意识地让学生专题设计动物、人物、日常用品等； 也可以让学生专题设计某个“名称”的图案，如“人物造型”、“汽车” 等。以飞机为例，老师瞬间公布几十种人物造型的卡片，然后让学生自己 设计，看谁设计的更多更好。6、通过学生将一个图形，进行自我揣摩、并在此基础上稍作改变、移 动板块，转换成类似的

3、多种图案。三、活动地点：大保当小学实验室四、活动时间：每周星期一、星期四下午 4:20 4：50五、教学活动安排表：周次内容准备课时备注3了解七巧板的定义、结构上网收集资料、图片14七巧板在中国的发展流程上网收集资料、图片15七巧板的好处及用处、游戏规则上网收集资料、图片16用七巧板拼人物形象保管好七巧板，作品拍照17用七巧板拼动物形象保管好七巧板，作品拍照18用七巧板拼建筑形象保管好七巧板，作品拍照19用七巧板拼中英文符号保管好七巧板，作品拍照110七巧板与唐诗七巧板、文具111七巧板与科技七巧板、文具112七巧板与环境保护七巧板、文具113七巧板与体育活动七巧板、文具114多副七巧板拼图1大胆想象，自我创新115多副七巧板拼图2大胆想象，自我创新116多副七巧板拼图3大胆想象，自我创新117自我设计作品1大胆想

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