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文档简介
1、一年级班主任工作计划一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析:本班共有学生17人,其中男生9人,女生8人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目三、德育工作1. 充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习
2、和生活习惯。2. 合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育四、教学工作帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。认真备好每一节课,创设适合学生年龄特点的情景,吸引住学生的注意力。研读教材,抓住重难
3、点,设计的活动要有利于突破重难点。吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。多与后进生谈话,关注他们的知识的掌握情况,及时辅导和表扬,树立他们学习兴趣的愿望。尊重学生的个体差异,及时导优辅差。重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。五、班级管理与学额巩固班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面
4、得到进一步的发展。因此,试在班级开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。六、安全教育利用晨会、黑板报,家长会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正具体工作安排八月份1.做好开学的各项工作,如:教学生写名字,乘车学生名单,开家长会等。九月份.安全预防宣传2 .感恩教师节.做好手足口等传染病的预防工作3 .班委会组织推选十月份4 .假日活动开始(10月1日).开展学习活动5 .进入教学常规学习和工作.进入教学常规学习和工作十一月份.进入教学常规学习和工作11
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