《财务管理》大纲(营销)

1、楚雄师范学院经济信息管理及计算机应用系市场营销专业财务管理课程教学大纲2007 年 1 月财务管理课程教学大纲第一部分 课程说明一、课程的性质、任务和目的财务管理是市场营销专业的一门主要专业课程， 也是其他经济管理类专业的一门重要的 专业基础课程。 财务管理是研究企业理财活动和财务关系的一门科学，财务活动和财务 关系是企业财务管理的研究对象， 也是企业财务管理原则、 制度、 形式和方法赖以建立的基 础。财务管理是从事经济管理工作人员必须具备的基础知识之一，掌握企业财务管理知 识，并把这些知识运用到企业实践中，使其在为企业生财、聚财、用财方面发挥积极作用， 从而促使企业经济效益的提高，这是本课程

2、的基本任务。通过本课程的教学， 使学生掌握现代财务管理的基本理论， 掌握财务管理的各种技术方 法，能熟练运用财务基本知识和技能为经济管理决策服务， 具有从事经济管理工作所必须的 财务管理业务知识和工作能力。具体包括：1、懂得企业财务管理在组织企业理财活动中的作用。 2、熟悉财务管理的基本概念、基本内容。 3、掌握企业财务管理的基本方法，并能在 具体实践中加以运用。掌握国家有关的财经方针、政策和规定。二、本课程与相关课程的衔接关系财务管理是一门比较复杂的学科，既有理论介绍，又有实践方法。在学习该门课程 时，必须掌握其基本的学习要领：一是通过广泛阅读与此学科相关的其他基础课程，如经 济学、会计学、

3、概率论与数理统计 、统计学等，来充实自己的理论水平，提高自己 认识与分析问题的能力， 在此基础上掌握财务管理学科的基本框架和基本概念体系。 二是通 过理论联系实际，来加深对理论的理解。三、教学方法和教学形式建议1 、充分发挥教师的指导作用与学生的主体作用， 在重点与难点问题上较多地采用了“讨论 式”、“研究式”、“问题式”等多种能够启发学生思维的教学方法。2、变“灌输”为“引导”， 启发学生思考， 培养学生“自主学习”、 “协作学习”的能力。 、3、将案例教学、网上讨论与传统教学方法结合起来。、4、采用多媒体教学。5、充分利用网络资源，一方面根据网上资料安排教学案例，促使学生分析实际问题、解决

4、实际问题的能力；另一方面，通过公共邮箱建立起学生与教师沟通的平台。四、适用对象（层次、专业） 、学时、学分 适用于市场营销本科专业，总学时 72 学时，学分 3 分。第二部分 教学内容和教学要求第一章 财务管理总论【教学要求】 了解财务活动内容和财务关系， 企业资金运动的规律， 财务管理的内容和特点， 理解财务管理原则、目标，环节和体制。【教学重点与难点】 重点：企业资金运动的规律，财务管理目标，难点：财务管理的的原 则，企业资金运动的规律【教学课时】 6 学时【教学内容】一、概念1、财务活动存在的客观基础2、财务活动内容3、财务关系4、财务管理内容和特点二、企业资金运动的规律1、资金形态并存性、继起性规律2、资金收支适时平衡规律3、各种收支相互对应的规律4、资金运动同物质运动既相一致又相背离规律5、企业资金同社会总资金依存关系规律