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文档简介

1、上下楼梯互相谦让演练活动总结2017 年12月21日下午第三节课，针对学生安全、 谦让意识缺乏、辨别力差的特点，我班有秩序地组织 了本学期一次安全演练。这次我班演练十分重视，演 练前一天我班专门在教室作了布署，方案解读到位， 上下统一了认识。当天，在王老师的组织下，各班干部悉数到位组 织了演练。在演练中，班干部细心引导，学生基本上 能按照要求进行上下楼梯的演练。不足之处是因为由于是单行楼道，学生容易发生 交叉拥挤，在楼梯行进中停顿，影响到了后面同学的 行进。但是。这次演练，基本上让学生明白上下楼梯安全的重 要性，上下楼梯靠右走，文明上楼梯的意识在孩子们 的头脑中加强。五（4）班为进一步加强文明

2、育人工作，确保我班学生的身心 健康和生命安全，加强集会时学生上下楼梯的安全管 理，特制集会时学生上下楼梯互相谦让演练方案如 下：一、演练目的：提高学生集体上下楼梯的疏散 能力，、自救自护和应变能力。最大限度地降低危险 带来的损失。二、演练安排1. 演练内容：学生上下楼梯互相谦让演练2. 按预订方案进行演练。三、演练时间：2017年12月21日下午第三节 （班队会时间）四、演练步骤：1. 第三节课上课铃声响后，上下楼梯互相谦让演练 准备开始！2. 各参演练相关人员迅速到达各自岗位待命。3. 班干部在班对学生进行安全、文明教育，准备按要 求进行演练安排。4:上下楼梯互相谦让演练正式开始！5.各班班干部

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