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文档简介

1、【四年组教研工作总结】二年组教研工作总结2014 2015学年度第一学期根据开学初制定的教学工作计划，在全体二年组的五位老师兢兢 业业的努力下，我们圆满地完成了本学期的教学工作。在工作中我们团结一心，扎扎实实地开展着各项工作。俗语说“一份耕耘、 一份收获”，回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感概， 现将一学期的工作小结如下：一、更新观念，提升能力为保证新课程标准的进一步落实， 为使大家对更多的教学模式的 课堂进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以 创设开放而有活力的课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高 效率。这学期，我们利用教研活动时间，进行新课程和教育理论、国家 教育方

2、针、政策的学习。在开学初我们就进行了集体的教研活动， 并制定了详细的教研计划， 准备每个人都要上一节公开课， 并集 体进行评课与说课。我们几位老师还认真阅读教学理论，撰写读书笔记、学习心得；鼓励教师利用网络资源，聆听名师讲座，并 参加了区学名师的活动，还进行现场课堂设计活动， 互想听课并 进行研讨。通过这一系列的活动，我们每个人都领悟到了：上课 是一种生活，是一项充满情趣，又是富有生机的活动，只有不断 反思自己的教学行为，才能够在行动上融合理论、深化理论。二、改进方法，提高效率1. 为了改革课堂结构和教学方法， 提高教师的课堂教学水平， 提 高课堂教学效益。我们组进行了集体备课活动， 老师们共

3、同参与 备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教 学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结 互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或 学生方面亟待解决的问题， 办公室内的老师都会出谋划策， 一起 帮助解决教学问题和学生思想问题。2. 我们的教研活动立足于人人参与， 全员提高。每位教师本着共 同学习共同进步的目的；人人参加公开课的听课、评课，在教研活动中，上 公开课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言， 不伪饰、不做作，真心地帮助献课者。三、努力的方向1. 研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。2. 引导更多的老师积极主动参与课题研究，和读好书活动，提 高自己的文学修养，丰富文化底蕴。总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也 多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位 教师的共同努力下

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