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文档简介
1、§3.2 圆的对称性(第二课时)学习目标:圆的旋转不变性,圆心角、弧、弦之间相等关系定理学习重点:圆心角、弧、弦之间关系定理学习难点:“圆心角、弧、弦之间关系定理”中的“在同圆或等圆”条件的理解及定理的证明学习方法:指导探索法.学习过程: 一、例题讲解:【例1】已知A,B是O上的两点,AOB=1200,C是 的中点,试确定四边形OACB的形状,并说明理由.【例2】如图,AB、CD、EF都是O的直径,且1=2=3,弦AC、EB、DF是否相等?为什么?【例3】如图,弦DC、FE的延长线交于O外一点P,直线PAB经过圆心O,请你根据现有圆形,添加一个适当的条件: ,使1=2二、课内练习:1
2、、判断题(1)相等的圆心角所对弦相等()(2)相等的弦所对的弧相等()2、填空题O中,弦AB的长恰等于半径,则弦AB所对圆心角是_度3、选择题如图,O为两个同圆的圆心,大圆的弦AB交小圆于C、D两点,OEAB,垂足为E,若AC2.5 cm,ED1.5 cm,OA5 cm,则AB长度是_ A、6 cmB、8 cmC、7 cmD、7.5 cm4、选择填空题如图2,过O内一点P引两条弦AB、CD,使ABCD,求证:OP平分BPD 证明:过O作OMAB于M,ONCD于NAOMPBBOMABCONCDDONPD三、课后练习:1下列命题中,正确的有( )A圆只有一条对称轴B圆的对称轴不止一条,但只有有限条
3、C圆有无数条对称轴,每条直径都是它的对称轴D圆有无数条对称轴,经过圆心的每条直线都是它的对称轴2下列说法中,正确的是( )A等弦所对的弧相等B等弧所对的弦相等C圆心角相等,所对的弦相等D弦相等所对的圆心角相等3下列命题中,不正确的是( )A圆是轴对称图形B圆是中心对称图形C圆既是轴对称图形,又是中心对称图形D以上都不对4半径为R的圆中,垂直平分半径的弦长等于( )ARBRCRD2R5如图1,半圆的直径AB=4,O为圆心,半径OEAB,F为OE的中点,CDAB,则弦CD的长为( )A2BCD26已知:如图2,O的直径CD垂直于弦AB,垂足为P,且AP=4cm,PD=2cm,则O的半径为( )A4
4、cmB5cmC4cmD2cm7如图3,同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D,已知AB=4,CD=2,AB的弦心距等于1,那么两个同心圆的半径之比为( )A3:2B:2C:D5:48半径为R的O中,弦AB=2R,弦CD=R,若两弦的弦心距分别为OE、OF,则OE:OF=( )A2:1B3:2C2:3D09在O中,圆心角AOB=90°,点O到弦AB的距离为4,则O的直径的长为( )A4B8C24D1610如果两条弦相等,那么( )A这两条弦所对的弧相等B这两条弦所对的圆心角相等C这两条弦的弦心距相等D以上答案都不对11O中若直径为25cm,弦AB的弦心距为10cm,则弦AB的长为 12若
5、圆的半径为2cm,圆中的一条弦长2cm,则此弦中点到此弦所对劣弧的中点的距离为 13AB为圆O的直径,弦CDAB于E,且CD=6cm,OE=4cm,则AB= 14半径为5的O内有一点P,且OP=4,则过点P的最短的弦长是 ,最长的弦长是 15弓形的弦长6cm,高为1cm,则弓形所在圆的半径为 cm16在半径为6cm的圆中,垂直平分半径的弦长为 cm17一条弦把圆分成1:3两部分,则弦所对的圆心角为 18弦心距是弦的一半时,弦与直径的比是 ,弦所对的圆心角是 19如图4,AB、CD是O的直径OEAB,OFCD,则EOD BOF, ,AC AE20如图5,AB为O的弦,P是AB上一点,AB=10cm,OP=5cm,PA=4cm,求O的半径21如图6,已知以点O为公共圆心的两个同心圆,大圆的弦AB交小圆于C、D(1)求证:AC=DB;(2)如果AB=6cm,CD=4cm,求圆环的面积22O的直径为50cm,弦ABCD,且AB=40cm,CD=48cm,求弦AB和CD之间的距离23如果圆的两条弦互相平行,那么这两条弦所夹的弧相等吗?为什么?24已知一
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