关于成立镇中心校义务教育均衡发展工作领导小组及分工的通知

1、For personal use only in study and research; not f or commer c i al us e聿关于成立英买力镇中心校义务教育均衡发展工 作领导小组及分工的通知聿 各中小学及幼儿园：芾为进一步巩固提高标准化建设工作和推进我镇义务教育均衡发展， 促进教育公平，切实加强我镇推进义务教育均衡发展工作的领导， 落实义务教育均衡发展工作的各项任务，经中心校领导班子研究，决定成立推进义务教育均衡发展工作领导小组及职能工作组，人员组成如下：充组 长：吉力力艾西丁（中心校负责人员） 负责全盘工作蔓副组长:阿卜杜沙拉木努尔顿（中心校副校长）艾海提艾则孜（中心校副

2、校长）艾孜买提艾买尔（中心校行政班主任）前成员：亚森木沙（教研室主任）阿卜杜热依木亚森（政教办主任）黄玛丽耶木艾买尔（人事办主任）瞧阿迪力艾米杜力（财务室主任）奥热合曼,阿布拉（安全办主任）芨阿丽叶艾尔肯肆 各中小学校长胭中心校各科室人员:罗合曼阿布拉、局买奥斯曼。亚森艾则孜、艾则孜肉孜、亵领导小组下设办公室，办公室主任由亚库普奥斯奥同志兼任, 负责制订工作计划，协调有关事宜，开展日常工作。建（一）组织领导工作作组蟆组长：吉力力艾西口（中心校负责人员）肄副组长：阿布都热依木牙森（政教办主任）羁成员：阿迪力艾米杜力（财务室主任）蓬职 责：负责均衡发展评估指标体系 A1组织领导9项指标的档案资料收

3、集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；根据指标体系对学校均衡化工作进行督查、指导、评估，及时发现、提出A1 组织领导指标中存在的问题、工作建议，并督促整改落实。 组织协调各科室配合组织领导工作组开展工作，督促工作组成员完成各项工作。薇阿布都热依木牙森：A1组织领导指标负责人。 负责A1组织领导C1-C9指标各项工作的规划、落实和及指标档案解释工作；组织协调各科室配合组织领导工作组成员开展工作，督促工作组成员完成各项工作。那可布都热依木牙森： 负责A1组织领导C1-C4责任指标，制定并实施义务教育均衡发展规划，建立义务教育均衡发展责任、 监督和问责制度，并完成档案资料收集、整理、 统计和

4、建档、归档工作、向指标负责人提供相关档案、数据；对各学校指标档案的督查、指导工作。英阿迪力艾米杜力：负责县级A1组织领导C5-C9三个增长、转移支付、投入倾斜、其他经费、项目建设指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对各学校指标档案的督查、指导工作。袁 （二）发展水平工作组芈组 长：阿布都沙拉木努尔敦（中心校副校长）肇副组长：玛丽耶木艾买尔（人事办主任）蒂成员：热比也木马木提（教研室成员）蔗艾则孜肉孜（人事办成员）肇居买,奥斯曼（教研室成员）袄阿迪力艾米杜力（财务室主任）袅 职 责： 负责均衡发展评估指标体系A2 发展水平14 项指标的档

5、案资料收集、整理、 统计和建档、归档及指标档案解释工作；根据指标体系对学校均衡化工作进行督查、指导、评估，及时发现、提出A2 发展水平指标中存在的问题、工作建议，并督促整改落实。蝇成员分工：蜩艾则孜肉孜：A2发展水平指标负责人。负责A2发展水平C10-C23各项指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档、指标档案解释工作；组织协调各科室配合发展水平工作组开展工作，督促工作组成员完成各项工作。噩阿迪力艾米杜力：负责A2发展水平 C10、C11保障机制、规范管理指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档、指标档案解释工作。向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。舞玛丽

6、耶木艾买尔，罗和曼阿布拉 ：负责A2发展水平C12-C16 指标，做好学校编制落实、轮岗交流、绩效工资、管理队伍工作，并相关资料的收集、整理、统计、建档、归档、指标档案解释工作。向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。腿热比也木马木提：负责做好A2发展水平C18教研队伍指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作，监督学校按规定配齐教辅队伍、教研队伍工作等；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。唐艾则孜肉孜：负责做好A2发展水平C17教辅队伍、C19教 师培训指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作，向指标负责人提供相关档案

7、、数据； 对乡镇、 学校指标档案的督查、指导工作。肇居买奥斯曼：负责做好A2发展水平C20-C23各项指标相关资料的收集、整理、 统计、 建档、 归档工作，做好各学校入学率、巩固率、 残疾儿童少年入学率的统计工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。屋（三）管理与质量工作组袂组长：艾海提艾则孜（中心校副校长）芳副组长：牙森 木沙（教研室主任）蝴成 员：热合曼阿布拉（安全办主任）蔻居买奥斯曼（教研室成员）筮阿丽耶艾尔肯（教研室成员）里海热古丽排阻力（政教办成员）袆 职 责： 负责均衡发展评估指标体系A3 管理与质量14 项指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归

8、档及指标档案解释工作；根据指标体系对学校均衡化工作进行督查、指导、评估，及时发现、提出A3 管理与质量指标中存在的问题、工作建议，并督促整改落实。蔽成员分工：腿牙森木沙：A3管理与质量指标负责人。 负责A3管理与质量 C24-C37指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档、指标 档案解释工作；组织协调各科室配合管理与质量工作组开展工作，督促工作组成员完成各项工作。荽居买奥斯曼：负责做好A3管理与质量C24-C2& C28-C30、C37,对学校招生、入学及学生减负各项指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。

9、耶可丽耶艾尔肯：负责做好A3管理与质量C27、C33-C36课 程设置、教学质量检测各项指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。箍海热古丽排阻力：负责做好A3管理与质量C32法制与德育指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。膀热合曼阿布拉：负责做好A3管理与质量C31校园安全指标相关资料的收集、整理、统计、建档、归档工作；向指标负责人提供相关档案、数据；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。黄（四）校际均衡工作组蜩组长：艾则麦提艾买尔（中心

10、校行政办主任）肃成 员：牙森艾则孜（教研室成员）薄 艾则孜肉孜（人事办成员）赣职 责：负责均衡发展评估指标体系 A4校际均衡8项指标档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；根据指标体系对学校均衡化工作进行督查、指导、评估，及时发现、提出A4 校际均衡指标中存在的问题、工作建议，并督促整改落实。 组织协调各科室配合校际均衡工作组开展工作，督促工作组成员完成各项工作。蟆成员分工：赚牙森艾则孜：A4校际均衡指标负责人。负责A4校际均衡的C38-C45指标的档案资料收集、整理、统计和建档、归档及指 标档案解释工作；对乡镇、学校指标档案的督查、指导工作。聿艾则孜肉孜：具体负责做好 A4校际均衡C43 C44 C45师生比例指标的档案资料收集、教师学历、专业技术指标的档案 资料收集、整理、统计和建档、归档及指标档案解释工作；对乡 镇、学校指标档案的督查、指导工作。蜗三、工作要求袂（一）教育局各指标责任人及具体 C级指标负责人要熟悉掌握均衡发展指标体系内容、操作程序及标准，正确指导下面学校开展均衡发展工作，并及时整理、归档教育局的相关档案材料。薄 （二）各学校要高度重视，严格落实义务教育学校均衡发展各项工作，建立健全组织机构，进一步细化责任分解，明确各指标责任校领导和具体负责人，