屏山写生实习报告

1、精品文档屏山写生实习报告10 月13号晚上，我们整装由发，坐在去鹰潭的火车， 心中有许多说不生的激动，许多憧憬。也许是因为第一次和 那么多同学一起坐火车，也许是因为第一次那么多人一起到 比较远的地方，也许是第一次去实习，也许 .在火车上我 们全班一起吃东西、一起嬉笑，更开心的是有同学生日，等 到十二点我们一起为她庆祝，一起解决了她的蛋糕。到了鹰 潭，我们再坐上从鹰潭转到黄山的大巴，当到达夥县境内， 已是早上了，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的景 像就深深地吸引了我们。我们一路上就说说笑笑，时间很快 就过去了。到达目的地已经是七点的样子，老师安排休息， 好多同学已经安耐不住这里的吸引就和当

2、地的居民、其他学 校的学生交流起来了。在那里聚集了好多院校的学生：有江 西的，安徽的，还有其他学院学习建筑、设计、摄影等专业 的学生也是比比皆是。还有好多“大家”，也就是说我们说 的画家，搞艺术的也是不乏！第二天，我们自己跟着导游在屏山里转了一圈，使我们 真正的了解了屏山。天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地，地 处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。唐宋时称长宁里， 就是长久安宁的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。唐代 末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。这里山环水绕，地域开阔，北有状如屏风的屏风山坐靠背，也因 此得名屏山村。南边有石山作照山，东有吉阳山、三姑峰与 西边的双

3、风山合为左右抱山。吉阳山在北段，是村中吉阳河 的发源地。三姑峰三峰并峙，形状大小相差不大，据古传是 村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化 一天的时间熟悉环境，接下来就应该步入正轨了，我们 开始写生了！由于我们在学校过惯了安逸的生活，连速写都 快不会画了，所以第一天在那里画真的是丢人，就当是练手 好了，不过收获还是有的，也算知道了自己来屏山的目的。 一开始不敢在很多人的地方画画，就躲在比较偏僻的地方， 画了几天总算有些收获，有点长进，对于技法等的掌握也有 了一定的提高，有的时候还感觉自己画得不错，不过经常有 一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下，当然也 免不了评论一下，听到的话也是有好

4、有坏。色彩就更不用说 了，因为我的色彩不是很好，所以就躲在没有人去的小巷子 里，虽然没别人看到自己的画， 但自己却还是非常地不满意。 不过这些都是前面几天的遭遇，慢慢的学习，不断的进步， 画由来的画也是越来越有进步，尽管画里还是有许多许多的 缺点，但在造型和透视方面都有了较大的进步，之前的画只 是单纯的表现由了外在的型，现在也能表现由画面里物体色 彩的关系。通过写生实习，我的速写及色彩都有较大的提高。构图决定了一幅画面给人的第一感觉，很重要，所以首先要有美 的构图。其次就是色彩的搭配与表现，那是要有一双“明 亮”的眼睛来表现色彩，因为自然界的颜色实在是太多了。为了提高我们对艺术的审美，色彩的认

5、识和对徽派建筑的了解，我们又到了西递、宏村（虽然我没有去），让我们更了解了安徽这座古城的文化，也让我们拥有这座城市而感 到骄傲。最难忘的就是爬黄山了，我们凌晨四点就起床，吃了早 餐之后就准备生发到黄山，尽管到那已经是七点了。全班爬 山都好积极的，特别是爬天都峰的时候（天都峰是黄山最陡 最险的一座山），那天天气很好但因为山上很高，所以到了 半山腰都下起雨来了，但全班同学都坚持不懈的向前走爬， 没有一个掉队的，最终都爬到了山顶。一座山最美的景色往 往要到山顶上才看得到，最舒爽的感觉就是大家一起经过一 番艰难最终到达高处的感觉！是集体的魅力？是风景的美 丽？大家心里最清楚！接着我们通过玉屏山，穿过一

6、线天（一 线天完全是“爬”上去的），到达光明顶的时候，心里是最 开心的，因为一天的上山路就完成了，马上就要下山了，想 一想我们走了那么久，一路上走走停停，相互问候，相互依 偎，特别是在艰险的地段时，那种心情，是无法言语的。对于艺术专业的学生来说，写生的目的在于了解建筑的 特色，徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中，其风格 最为鲜明的是大量遗存的传统民居村落，从选址、设计、造 型、结构、布局到装饰美化都集中反映了徽洲的山地特征、 风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派，徽派建筑 一直都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。通过写生对

7、徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居 的村落中，民居建筑密集较大，不利于防火的矛盾比较突生， 而高高的马头墙，能在相邻民居发生火灾的情况下，起着隔 断火源的作用，故而马头墙又称之为封火墙。马头墙高低错 落，一般为两叠式、三叠式、较大的居民，因有前后厅，马 头墙的叠数最多可多至五叠，俗称“五岳朝天”。写生实习已经已经回来好几天了，满脑子里还是有很多 的“马头墙”。或许这就是收获吧！深深刻在脑子里的特色。我们写生的目的是：一、提高艺术修养和审美能力；二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力；三、锻炼自己的表现技法，加强对素描色彩的掌握能力； 四、

8、增加班级集体荣誉感。这些目的在我们集体努力下得以实现，但我们还是有很 多的不足，适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这 次外生写生的机会，把握这次机会我们学会了也懂得了许多，包括专业和专业以外的事情。写生使我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为 只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺 术修养和审美能力，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美 的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美， 用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提 炼，不再漫无目的的去做一件事，几像老师说的那样，即使 是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不 能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲 学，从中可以体会由人生的哲理。写生实习结束了，我们回到了学校，但不一样的是我们 对以后的学习有了更明确的目标，对美的感受也有所提高， 对没一件事情都有了新的认识。总之，我们学校这次社会实践教学对培养创造艺术人才 具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必 经之路。因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双 馨的艺术家。让我们在艺术中创造由能反映时