三年级上数学一课一练-数学广场——流程图｜沪教版

1、2015年小学数学沪教版三年级上册数学广场流程图(1)2 .用9、1、3造一个减法塔。3 .用2、5、8造一个减法塔开始从数乍中他迭一二个数字 厂111这三个数字选一个增大的数"0-6用这小个数字艮一个地小的数_马 _ )匚 1X3-求赢弟匕匚 5?口口成的数字"木门承字处有完余相同？/日R 是(结束) 不是(沙维埃)4 .用4、5、6三个数造减法塔。5 .用1、5、9造一个减法塔，一共可以造 层。6 .在19的数中，按要求选合适的数来造减法塔：(1)选 可造图1三层的塔。(2)选 可造图2四层的塔。7 .用数字卡片2、4、5、9、6、7组成两个三位数。组成一个最大的三位数

2、和最小的三 位数，并算它们的差。8 .用数字卡片3、4、5、9、8、6组成两个三位数。组成一个最大的三位数和最小的三 位数，并算它们的差。9 .用数字卡片2、5、7、1、6、4组成两个三位数。组成一个最大的三位数和最小的三 位数，并算它们的差。10 .用数字卡片2、0、5、8、3、7组成两个三位数。组成一个最大的三位数和最小的 三位数，并算它们的差。参考答案科工丁七 1 a , .七49 5【解析】考查了减法塔的知识，关键是得到3个数字能组成的最大值和最小值， 同时考查了整数的减法。减法塔，就是3个数字能组成的最大值减组成的最小 值.因此计算即可求解。2.93931-139792972-179

3、?7 693丁963-369954-459, ,4A v【解析】这 个“减法塔”是用减法竖式列出的，塔的最高层是由这三个数字组成 的最大数、最小数及它们的差组成，然后将组成这个差的三个数字再排列出新的最大数、最小数及它们的差，这时塔 的第二层，塔的结束意味着这一层出现的数字与上一层出现的数字完全重复.据 此解答。1.2、 5、8组成最大的数是852 ,最小的数是258 , 852-258=594 ; 5、9、4与算 式的数字不相同，5、9、4组成最大是数是954 ,最小的是459 , 954-459=459 ; 4、5、9与算式的数字形同。【解析】2、5、8组成的最大的三位数是852 ,最小的

4、三位数是258,求出852 与258的差，即852-258=594 , 5、9、4与算式的数不相同，再用5、9、4组成 最大是数是954 ,最小的是459 , 954-459=459 ,符合题意，然后再进一步解答。4.【解析】这 个“减法塔”是用减法竖式列出的，塔的最高层是由这三个数字组成 的最大数、最小数及它们的差组成，然后将组成这个差的三个数字再排列出新的最大数、最小数及它们的差，这时塔 的第二层，塔的结束意味着这一层出现的数字与上一层出现的数字完全重复.据 此解答。5. 4【解析】951-159=792 ; 7、9、2与算式的数字不同；972-279=693 ; 6、9、3与算式 的数字

5、不同；963-369=594 ; 5、9、4与算式 的数字不同；954-459=495 ; 4、9、5与算式 的数字相同.所以，用1、5、9造一个减法塔，一共可以造4层。6. 1, 2, 5（答案不唯一）；2, 3, 5（答案不唯一）【解析】例如1,2,5三个数.第一次循环：521-125=396 ,判断得，结果中3、 9、6与等号左边出现的1、2、5不等；那么再循环一次：963-369=594 ，同 样判 断得结果中出现的数字与左边出现数字不等；再用954-459=495 .那么这个数值 和算式中出现的数值所组成的3个数字都相同；（2）能造 4 层塔的三个数字有：2, 3, 5.2,4,5.3,5,6.3,4,6.4,5, 7.4, 6, 7.5, 6, 8.5, 7, 8.6, 7, 9.6, 8, 9.最大的数字和最小的数字相差3。7 .最大的数：976最小的数：245差：976-245=731【解析】先找出最大的数和最小的数，然后利用减法计算结果。8 .最大的数：986最小的数：345差：986-345=641【解析】先找出最大的数和最小的数，然后利用减法计算结果。9 .最大的数：765最小的数：124差：765-124=64