幼儿园结对帮扶工作总结

1、精品文档幼儿园结对帮扶工作总结一、充分调研，制定计划方案为了让结对帮扶工作能取得一定的针对性和实效性，根 据实际情况，了解姐妹幼儿园的一些困惑，找由幼儿园目前 存在的急需解决的问题，对症下药，制定可行的帮扶计划方 案二、改善帮扶园的办园条件，创设适宜幼儿发展的优质 环境 针对帮扶园办园条件、园内环境较差的实际情况，我 学区邀请帮扶园的教师到我学区幼儿园参观，结合现场进行 讲解，指导帮扶园的教师创设环境，力争做到美化、净化、 儿童化，使帮扶园的环境得到较好的改观。三、优化幼儿园管理，提高帮扶园的管理水平本学年，我学区多次和帮扶幼儿园深入交流管理经验， 帮助帮扶园全面了解示范园的管理体系和管理方法

2、，督促其 建立健全各项规章制度，促进乡镇幼儿园各项工作的科学 化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。四、多种方式提升帮扶园教师素质一学期以来，我学区幼儿园所有的活动均对帮扶园教师 开放，多次邀请帮扶园教师来我学区幼儿园参观、听课、观 摩学习等，同时积极组织“送教下乡”活动，通过优秀骨干教师深入帮扶 园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高帮扶园 教师的队伍素质。课后在各帮扶园均进行了现场教研，对在 教育教学过程中由现的问题进行了探讨。既发挥了教学带动 作用，又为各园教师的交流架设了桥梁。五、互惠共赢，内涵发展。结对帮扶要谋求互惠共赢，在这个过程中，帮扶双方付 生了辛勤的劳动，收获着

3、成长的喜悦，示范园的成长更多的 体现在实践和理论的再提升。六、反思和改进1 、阶段性的总结交流需要加强。虽然我们开展了各种活动，但是在梳理总结经验，定期 交流上还有待进一步加强。以后定期召开一次总结会，寻找 工作的亮点和不足，以便下阶段有针对性地开展工作。2 、幼儿园的内涵发展关键在行动。在今后幼儿园的内涵发展、文化建设方面，我们会踏踏实实的去做更多有利于促进教师和孩子发展的事。在以后的工作中，我学区将继续加大帮扶的力度，使帮扶园的工作上一个台阶，在XX学区幼儿园中树立典型以促进乡镇幼儿园的发展。幼儿园结对帮扶工作总结篇2为了进一步促进我县幼儿教育的整体水平的提高，根据 县教育局关于做好三大幼

4、儿园联盟结对帮扶工作的精神，更好的发挥示范性幼儿园的示范、带动作用， 2015年幼儿园开展了结对帮扶工作，我园与庆安幼儿园结对。在前期 的帮扶中，规范了教学管理、保育保健，使各项工作逐渐完善.我们运用多种形式，现将 2015年帮扶工作总结如下：一、制定有效的帮扶计划为了使帮扶取得切实成效，庆安幼儿园的两位园长来我 园进行了实地考察与交流，共同制定帮扶计划。例如：通过 考察，了解我们教师能有效开展日常工作，但在教师专业发 展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比较欠缺，特 别是新教师担子重，急需有针对性培养。因此，本学年我们 的计划主要是，根据“所需帮扶”。我们的做法是：我们需要什么，他们给予

5、什么。借助各 种途径实施帮扶，如：建立畅通的信息渠道，幼儿园软资源 共享，开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动。进行面对 面交流、力争做到有求必应、尽力而为。每次活动我们都会 借相聚进行交流探讨，帮助我们解决一些困惑或实际问题。二、从教育管理上进行帮扶要使我园与姐妹园在和 -谐互动中开展活动，沟通是必 不可少的，因此，我们以一种主动、热情的态度向姊妹园表 达了我们的真诚。频繁的交流，和-谐愉快的沟通使我们的工作有了好的开始。我们从以下几种形式开展帮扶工作：（一）好的教育管理能使幼儿园的工作井然有序。多年来，庆安幼儿园积累了一定的教育管理经验。在教 育管理的帮扶工作中，庆安幼儿园园长、教学业务园

6、长到我 园，看了我们的管理规章制度，并提由了一些合理的建议， 协助我园落实各种制度的推行，从而促进我园各方面工作的 不断进步。（二）资源共享，提供学习和培训的机会1.资源共享。庆安幼儿园教师学习的机会比较多，我们 坚持资源共享的原则，专家讲座、教科研培训、保教培训等 活动，都一一邀请我们参加，智慧共享。如：本学年他们邀 请我们参加了语言、音乐、美语等课堂展示研讨活动，使我 们的教师感受到了浓浓的教研氛围，同时观念上有了触动； 如：教师多媒体课件制作培训，让我们的教师有了制作基本 课件的基础，并能合理使用到实践活动中，让幼儿能生动形 象的感知活动带来的乐趣；如：保育员小点心制作培训、让 保育员学会了花式的小点心制作；又如：环境创设主题指导,通过丰富的案例剖析、精美的画面呈现，使我园教师全方位 地感受了环境布置的教育理念和设计思路，感受到他们全体 教师的智慧，对如何就地