初二语文记叙文阅读练习课后

1、学习必备欢迎下载初二语文记叙文阅读练习父亲的口头禅父亲是个普普通通的农民，他有一句口头禅一一“慢慢来”。记得我10岁那年，一时心血来潮，要跟父亲下田割麦子。到了田边一 看，我不由倒吸一口凉气，麦田足有一亩半大小，何时才能割完？我有点泄气， 但还是凭着孩子的冲动，挥舞起镰刀急切地割起来，才割了小小的一块，已是 气喘吁吁、汗水淋漓。父亲见了，语重心长地说：“孩子，做事不能性急，慢慢 来。”再看父亲割麦的动作不急不慢，自如协调，一片片麦子顺从地依偎在他的 臂弯里，并顺势躺在湿润的土地上。到了傍晚时分,我再到田边一望，不由得 大吃一惊，偌大的麦田已全部割完了。这时，我对父亲的“慢慢来”这句话似 乎有点

2、明白。当老师布置的家庭作业太多我心急火燎时，当一幅画难以完成我心烦意 乱时，当一次考试不理想我自暴自弃时，父亲都会微笑着说“孩子，慢慢来。”父亲的这句口头禅滋养了我的心灵，给了我战胜挫折的信心和勇气，给了我自 强不息乐观向上的人生态度。工作以后，我仍然牢记父亲“慢慢来”的教导，在认认真真地干好本职 工作的同时，还坚持自学，先后取得大专、本科学历。记得自考大专的课程中 有一门是古代汉语，我连考两次都没有合格，父亲的口头禅不时地在我耳边回 响，并转化为我的动力。我越发埋头苦干利用一切休息时间去学去钻研，终于 在第三次考试中如愿以偿地通过了。如今，人近中年的我渐渐悟出“慢慢来”这三个字真是意味隽永，

3、耐人 寻味，包含着深邃的人生哲理。一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度， 世上没有迈不过的坎；另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神，只要功 夫深，铁杵磨成针。父亲的口头禅是我巨大的精神财富，让我一生受用不尽。1 .请用简洁的语言概括文章内容。（3分）2 .第段画线句子有什么作用？ （ 4分）3 .父亲那句口头禅“慢慢来”包含哪些含义？ （ 4分）4 .父亲的口头禅对我产生了哪些影响？ （4分）5 .文章第段采用了哪种表达方式？表达了作者什么感情？ （4分）必须跨过这道坎雨，来得突然，来得猛烈，方才还是晴朗的天，霎时暗了下来，雨水肆 无忌惮地泼洒。我强撑着伞，在小路上疾走，嚅啪的雨声和着我

4、屈辱的泪水。 想起学生会主席竞选失利，“淘汰，淘汰，这两个字像恶魔一样纠缠着我，狞 笑，怪舞，“淘汰，淘汰”雨还在下，哗哗，哗哗，水珠四溅忽然，我的脚步慢下来，一组青铜雕像吸引住了我。这是一组雕塑小品： 两位下棋老人，四目注视着膝下的棋局。雨线在铜像上迸溅嬉戏，那般顽皮恣 肆。我不由停下脚步，细看那两位老人。右边这一位，长袍马褂，一种学究模 样，彬彬有礼地徐伸右手，请对方出着；对面那一位，短衣宽裤，劳动者打扮， 眉飞目炯，动作张扬，正高举一枚棋子，敲向棋局。整个雕塑，呈现出苍凉的 青铜本色，只是膝头臂肘，被人们长期摩拳，变得光亮。雨水是如此放纵，向 老人的头顶项背泼洒，形成一股股湍流飞瀑，在棋

5、局上漫流。而这两位老人， 仿佛跨越了一个世界，享受着只有自己才能感受到的那份愉悦， 任凭风雨喧嚣， 毫不在乎。“好一份豁达！”我感慨，油然生出一丝歆羡，从心底涌出深长的喟 叹路上跑过几个年轻人，有的裹着雨衣有的压低雨伞，东一句西一句地咒 骂着天气。两位青铜老人则稳坐棋局，分明超脱了世界的嘈杂，那恣肆的风， 那喧嚣的雨，那些零落的残叶和败花，那些仓皇失措的人一切的一切都与 他们无关。他们享受着另一片属于自己的天地，他们品味着另一种非同寻常的 充实，喧闹的风雨和风雨带来的喧闹在他们那里，不复存在！我怔怔地站在小路上，暴雨如注，小小的雨伞显得孱弱无力。雨水已经 打湿衣裤，我爽性把雨伞抛开，痛快淋漓地

6、，任凭豪雨捶击我的身躯，涤洗我 的胸怀。“必须跨过这道坎！ ” 一一我咬紧嘴唇，扬起衣袖擦擦眼睛，这一一刻，我 的脸上只有雨水，没有泪水。远离家乡，跟随父母，来沪求学，经历了多少风雨，我不是都挺过来了 么？眼前这一点失败打不倒我，我突破重围的心此刻分外轻松。不觉问，雨小 了，西天层云间，太阳急不可待地露出艳红的脸庞。雨后空气格外清新，夕阳将金色铺在天地间，棋局中的两位老人也披上 了绝美的暖色。在我眼里，在我心中，这夕阳余晖中的一幕定格了，它诠释着 跨过坎坷之后那金光熠熠的画面。 , - - - . - - . , -= - - - - - - , - - .1 .选文以 为线贯穿全文，采用了

7、的记叙顺序来结构文章。（4分）2 .题目“必须跨过这道坎”中的“这道坎”指的是什么？是什么促使“我”认识到“必须跨过这道坎”？ （ 4分）3 .选文第段中的景物描写有什么作用？ （3分）4 .第段为什么要写路上几个年轻人的表现？ （3分）5 .第段中划线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？ （4分）6 .你怎样理解选文第段中划波浪线的句子？ （3分）小善大用考到驾照后，我弄了一辆老旧普桑练手。空闲的时候，经常开到城郊， 既避开了城里拥堵的交通，又可以呼吸新鲜的空气。一次经过一条道路的弯道，迎面过来一辆电瓶车，上面有一对母女。就 在车子与电瓶车擦肩而过的时候，我发现电瓶车前面有一大段长长的积水，

8、那 女人似乎刹车不及，电瓶车向水坑冲去。我怕积水下面有空洞，那这对母女就惨了。我下意识地打了一把方向， 让出了一条路，这样电瓶车可以从水浅的地方通过。 她们显然明白了我的善意, 电瓶车顺利地过去了。而我惨了，因为这把方向打得太大了，前轮过去了，一 只后轮掉到了路边的一条水沟里，卡住了。我下车查看，发现只要找一些石块垫在轮胎下就可以开上来，那对母女 也过来看，但她们无能为力，马上骑车走开了。学习必备欢迎下载我找了一会，四周没有可以搬动的石块。于是，准备打电话给拖车公司。 正在此时，只见那对母女又骑着电瓶车回来了，车子踏板上放了一叠碎砖，她 们说：“路的尽头有一个建筑垃圾堆，我们再帮你运一些砖头来

9、。”如此反复运 了三四次，终于把轮胎下面的水沟填满了。我发动车子，后轮顺利地从沟里开 上来了。这似乎是一件微不足道的小事，但这件小事一想起来，就会让我觉得温 暖，觉得它背后蕴藏着某种真义，想说又说不上来。前几天，我经过杭州文三路，去数码城调换一只U盘，恰巧下起了大雨。 路过昌地火炬大楼时，发现楼下有许多人在避雨。有一个小伙子探头探脑，当雨稍小时，他冲进了雨幕。但此时风雨大作， 又一轮暴雨来了。我打着伞，对他喊了一句： “哎，咱们拼个伞吧。”小伙子一 听，急忙跑到我的伞下，我们一起进了数码城。我到柜台边调换有故障的U盘，但老板却说是我使用不当。话不投机， 两人争执起来，谁也不能说服谁。正在难解难

10、分的时候，那个小伙子从远处跑 过来，问了情况，然后与老板商量了一会，显然他们是非常熟悉的。老板转变 了态度，给我换了一只新 U盘。小伙子又从柜台里拿出一个漂亮鼠标垫，说： “这个是赠送的。”老板看着小伙子，苦笑着说：“那以后你买数码产品，可要到我店里来！” ?这件事让我的心情为之一爽，没想到一场小纠纷，瞬间春风化雨，阳光 普照。?我不敢妄言这就是“善有善报”的大命题，但这真的会让人产生丰富的 联想，并且带来美妙的心理感受。?所有的“善”是不是这样：无论大小，它的回报都是双份的，一份是行 善后的心理满足和快乐；还有一份是得到回报后的惊喜和温暖。这是善的价值出 0?我没有能力像陈光标这样“裸捐”行

11、善，但小善实在动人，随手可为， 何乐而不为！流沙潮州日报1.本文写了哪几件事？用简洁的语言概括出来。（4分）2.文章第段有什么作用？ （ 3分）学习必备欢迎下载3 .文章中的“我”是个什么样的人？ （ 4分）4 .如何理解文章第？段画线句子的含义？（4分）5 .读完本文，结合实际谈一谈你有什么收获？ （4分）那一堂课二战期间，在战火连连的曼彻斯特长大就意味着时局艰难，钱永远不够 花，人们普遍焦虑。对于许多家庭来说，当铺是他们经常光顾的地方，我家也 是这样。父亲是个坚定又手巧的人，他尝试去干各种工作，总有人来找他做木工 活和手工活，他甚至还参加过一次后街的拳击比赛来维持生计。母亲既节俭又 非常干

12、净。即使在艰难时期，她的五个孩子也都是吃饱了、洗干净并穿戴整齐 去上学。问题是，虽然我的衣服熨得跟刀面一样平整，鞋子也擦得闪闪发亮，但 不都是学校要求的标准校服。虽然母亲精打细算，努力获得大多数生活用品， 但我始终没有学校要求的蓝色运动服和帽子。每天我都被从队伍中拖出去，站在前面，作为一个不良穿着的范例警告 他人。每天站在其他同学的面前，我都很尴尬，眼泪都快流下来，因为只有我 一个人站在那里。对我的惩罚也扩展到了不允许我参加体育队，也不许我参加 每周舞蹈教室的舞蹈课，这可是我的最爱。一次，我家赢得了一家报纸的竞赛活动，可以免费照一张坐着的全家福妈妈告诉我，那天我必须要穿着那件我最好的、蕾丝花边

13、的、翠绿色裙 子去上学，因为放学之后马上要去拍照。她不知道我即将面临的折磨。那天，我穿上那件珍贵的裙子，一点都没有平时穿它时的高兴。我心情 沉重勉强来到学校，立即成为一片蔚蓝色大海里唯一一个翠绿色的目标。站队 时，我没等下命令就自己艰难地走上台去，默默忍受其他女孩的窃笑和副校长 瞪得像珠子一样大的眼睛。集合之后的第一节课是英国文学，是我最喜欢的老师，也是我最喜欢的 课。米西微小姐让我坐在第一排，正对着她。我慢慢地起身，擦干眼泪，走到 教室的前排。我的眼睛低垂着，头低着。尽管在一次次被揪出来之后，我已经尽最大 努力不要表现出难过，但泪水还是再次背理.了我。?我在前排坐下之后，米西微小姐抬起头，仔

14、细地上下打量我。然后她说 出了在这个邪恶的地方我所听到的最好听的话。? “亲爱的，我认为你是这所沉闷的学校里最明亮、最可爱的景色。我只 是遗憾，我只能有幸看你一堂课，而不是一整天。”?我那已经变成冰块的幼小心灵立刻融化了，我的头也抬了起来。她精心 选择的字句给了我温暖，那天剩下的时间我都好像飘浮在云端。?虽然英国文学是她的专长，但是那大米西微小姐教给了我，也许也教会 了全班关于同情的一课，这是我永远都不会忘记的一课。她教会我在别人需要 的时候一句善意的话能在对方的心里留一辈子。事实上，她体贴的话语使我灵 魂中的一部分变得强大，从那以后我再没因任何人或任何事懦弱过。（译自澳大利亚读者文摘图/宋德

15、禄）1 .本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（4分）2 .文章第段有什么作用？ （ 4分）3 .请根据语境解释第段中画线句子中加点词。（4分）我已经尽最大努力不要表现出难过，但泪水还是再次背叛.了我。4 .通读全文，试理解本文题目“那一堂课”的含义。（45 3父亲的口头禅1.从小到大父亲的口头禅“慢慢来”，一直滋养着我，成为我一生受用不 尽的精神财富。2.拟人的修辞。生动形象地写出麦子成熟收割后服帖地放倒在 田地里的情态。表现出父亲割麦子动作的不急不慢，自如协调。3. 一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度；另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精 神。4.激励我通过自学考试。滋养了我的心

16、灵，给了我战胜挫折的信心和勇气， 给了我自强不息乐观向上的人生态度。5.议论。表达了作者对父亲的感激之情。 必须跨过这道坎1.雨（2分），顺叙（2分）2.因竞选学生会主席失利而屈辱、失落（2分）。看到在雨中超然下棋的两位老人的青铜雕像，使我认识到人应该豁达、超 然。（2分）3.交代了当时的天气状况（1分），烘托了 “我”屈辱、失落、伤心的心情（1分），推动了情节的发展（1分）。4.与青铜雕像的老人形成对比（1分）和衬托（1分），突出下棋老人的豁达、超然（1分）。5.心理描写（1分）、神态描写（1分）、动作描写（1分），表现了 “我”当时 下定决心战胜自己的坚定（1分）。6.夕阳中两位老人暖色的

17、身影启示着“我”，也给了 “我”信心，人生中会遭遇很多困难和坎坷，但只要勇于克服 困难战胜自己，必然会迎来明媚的人生。（3分）母亲的书包1.边唱歌边弯下腰捉猫；蹲在墙角扳手指；将脏手往一只黑皮包上擦；说“我 赔，我把书包赔给你”。（答出四条即可）2.不可以。这段是插叙。补充交代了 小时候家里的生活状况及母亲亲手为我缝制珠子书包。为下文“此书包可作文 物保留”作铺垫。3 .“惊”的是母亲在患严重的精神分裂症后，还精心保存着 我用过的书包，并收藏有三样东西，而且配有纸条；“喜”的是“此书包可作为 文物保留”。表达了作者对母亲的怀念。4.这纸条和标签表明母亲把孩子成长 过程中的每一步都牢记心中。表现了母爱的深广与博大。5.不行，书包是文章的行文线索，书包里装的既是母亲留给女儿的纪念，也是母亲深爱女儿的见证， 表达了女儿对母亲的怀念。这一标题更恰当地表达了文章的中心。小善大用1. 2件事。我在郊外练车因给陌生母女让路而车陷入沟中，最终得到母女的帮 助脱险。暴雨中因给一位小伙子搭伞，后来又得到小伙子的帮助。2.过渡3.热 心助人，不求回报，为他人着想，善良，热爱生活。4.为他人做好事，使自己 的内心获得快乐与满足，也会使自己在得到意想不到的回报时收获一份惊喜。这是人与人之间传递的温暖与真情。（意思对即可）5.勿以善小而不为，只要真诚做一个善良的人，总会收获回报和因回报而带来的意外惊喜。（