中考2019年安徽省中考物理试卷分析

1、2019 年安徽省中考物理试卷分析2019 年安徽省中考- 试卷分析一、 2019 年安徽省中考试卷分析（一）整体分析一运算量大，审题能力要求高试卷共有51 分的计算（包括读取示数）。测水中声速的的实验中，因光速的影响极小，要忽略光速的影响；杠杆问题中运用到直角三角形知识和杠杆平衡条件；热学计算中，要求计算水的温度升高到多少，而不是求解温度变化量；第23 题中，题干已说明“研究小灯泡电阻的变化”，即不能认为灯丝电阻是不变的，在最后一问中，如果用灯泡的额定电压和额定电流来计算电阻，结果就是错误的。二 初高衔接内容增多试卷有三处考查了即将在高中物理教材中学习而初中教材原本没有呈现的知识，分值占到1

2、5 分。第 13 题考查关于密封气体中的分子运动与温度的关系，此知识点在高中物理选修3-3 中；第 15 题以奥斯特实验为背景考查通电直导线的右手螺旋定则的应用，本题考查了物理观念、科学思维、科学探究等物理学科核心素养，此知识点在高中物理选修3-1 中； 第 23 题在分压电路的基础上考查电压表与电阻串联后再与电灯并联的问题。滑动变阻器的分压接法虽然不影响解答问题，但是这种电路增加了学生审题的难度。把电压表看成用电器并进行改装的知识在高中物理选修3-1 中。三图形信息丰富全卷共有各类图形28 个，包括情景图、示意图、电路图及函数图像。试卷通过图形考查了学生的信息提取能力、分析能力、归纳能力及绘

3、图能力。比如 : 第 7 题中， 必须先根据乙的受力情况分析绳中的拉力，结合定滑轮的特点，再分析甲受力情况，根据力的平衡，求解支持力的大小。第8 题中，可以由定值电阻的 I-U 图像求出两个电阻的阻值，再根据相关规律求解；也可由图像中的某一条水平线或竖直线直接看出问题的答案。相比之下，第二种方法更快捷。第22 题中，由图示信息可知水对铝柱下表面的压力就是铝柱受到的浮力。通过受力分析和力的平衡求解出容器底对铝柱的支持力，再根据力的作用是相互的，求解铝柱对容器底的压强。总体来看，今年的物理试卷与往年相比，灵活性增强，难度略有增加，试卷全面考察了学生的理解能力、分析综合能力、实验能力、推理及运算能力

4、。在今后的物理教学中，老师们应该在实验教学的基础上强化学生对物理概念和规律理解的教学。在复习备考阶段，做好适度的初高中教学衔接，为学生进行高中阶段的学习打下基础。（二）表格分析1.题型与题量填空题选择题实验题计算题题数分值题数分值题数分值题数分值10题26分7题21分3分20分3题23分2.知识点与分值知识点声光执 八、力电磁综合分值2分2分5分45分（含单 位换算及质 量和密度）39分3分3.各模块分布情况知识板块考点题号分值总分命题特点声学声音在/、向介质中的传播速度222（一）试题知识点考查仝回，覆盖卸较1 , 各模块分值分配合理。考试覆盖面广,涉 及到电磁学、力学、光学、热学、声音、

5、物态父化等章节。（二）注重基本知识与技能的考查， 突出核 心科学素养的培养。 今年的试题注重对基 本知识和基本技能的考查，这部分试题对 于学生来说属于比较简单的考查内容（三）试题考察的内容源于课本但又不局 限于课本，有所创新。（四）试题体现物理学科特点， 对基本的实 验知识和操作技能提出要求。光学作光的反射光路图；作光的折射光路图1022力学速度的单位换算1245力的示意图与图示32杠杆的平衡条件42斜面的机械效率52定滑轮及其工作特点72惯性113动能和势能的大小 变化；动能和势能123的转化与守怛平衡力和相互作用力的区分143探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验186质量的测量与天平196

6、二力平衡条件的应用；功率的计算215压强的大小及其计 算；液体的压强的 计算；浮力大小的 计算229热学热平衡方程的应用625分子的热运动133电学电能的单位换算1239欧姆定律的应用84电功率的计算；焦 耳定律的计算公式 及其应用94磁感线及其特 点；电磁波的传 播与应用；摩擦 起电的实质.菁 优网版权所有113通电直导线周围的153磁场串、并联电路的设计163电路的动态分析173伏安法测电阻的探究实验208欧姆定律的应用239（三）逐题分析题号分值难度系数考查内容易错点（难点）解题思路与答题技巧14物理量的单位及单位换算（力学、电学）有两种解法：一是记得换算量 是多少，二就是直接根据单位

7、换算，难度不大，但是易错。物理量单位换算时，注意“先换 后算”-先换单位，再算结果。22产首,在/、同介质中的传播速度（声学）本题主要是题目意思读懂问 题就不大。根据速度公式v=-l就可解答 t此题；本题考查了速度公式的计 算，在解答过程中应注意单位的 天32 力的示意图与图示（力学）小球受到重力和拉力的作用， 据规则物体的重心在物体的 几何中心，然后过重心表小出 重力的方1可和拉力的方向。重 力是物体由于受到地球的吸 引用广生的力，方向竖直问下，作用在物体的重心上本题考查了力的示意图的画法， 要注意所画力的作用点和方向， 并注意在线段末端标明所画力 的符号。42 杠杆平衡条件（力学）难度不大

8、，但是步骤稍多，涉 及一点点简单的数学知识，总 体难度不大。能正确画出动力臂， 并根绝数学方法求出动力臂的大小，最后根 据杠杆平衡条件求解。54斜面的机械效率(力学)本题考查J做功公式、 效率公式的应用，明确有用功和总功是关键知道物体的重和上升的高度，根 据W= Gh求出有用功，知道拉力 和斜面长，根据 W Fs求出拉力做的功，利用YI00%t %出这个斜面的机械效率。64热平衡方程的应用(热学)本题考查了学生对公式Q放=mq和Q吸 = cm t的了 解与掌握，计算时注意升 局J ( t)、升高到(末 温)和升高(t )的区别。第二空很后可能利用欧姆定 律算成0(1)知道汽油的质量和热值，利用

9、燃料完全燃烧放热公式Q放=mq求放出的热量；(2)由Q放 = Q吸=cm t ,得到 t =氏 后计算水升高 cm的温度。72定滑轮及其工作特点(力学)对物体正确受力分析、熟 练应用平衡条件是解这道 题的前提与关键。解力学 题时，要养成对物体正确 受力分析的良好习惯。对甲物体进行受力分析， 由平衡条件可求出甲受到的地面的支持力。84 欧姆定律的应用(电学)本题考查了电阻的串联和并联以及欧姆定律的应用，关键 是根据图象得出两元件的电阻。(1)在AB的UI- I图象中任 找一点读出对应的电流和电 压，再据欧姆定律得出两元件 两端的电压。(2)在AB的UI- I图象中任 找一点读出对应的电流和电 压

10、，根据欧姆定律求出元件 AB的电阻；根据电阻的并联 求出并联时的总电阻，已知干 路电流为0.6A,利用欧姆定 律可求得电源电压。94 电功率的计算、焦耳定律的计算公式及其应用本题考查了电路的连接、欧姆定律的应用、电功率 公式的应用等知识，其中 通过开关的闭合和断开，(1)当S2断开，Si闭合时， 电阻R和R串联，根据欧姆 定律算出电路的电流，根据P = I2R算出电阻R消耗的电功(电学)改变电路的连接方式，是 初中电学的典型习题，一 定要熟练掌握。率；(2)当S、S2都闭合时，电阻R1和R2先并联，再和 R串 联，先算出电阻 R和用的总 电阻，根据欧姆定律算出电路 的电流和电阻R两端的电压，根

11、据Q=_y_算出6s内电流通 R过R2产生的热量。102 作光的反射光路 图；作光的折射 光路图(光学)本题主要考查反射定律和 折射定律的应用情况，做 光路图时，要注意实线和 虚线，光线要画箭头等细 节。掌握光的反射定律：然后根据 入射光线、反射光线以及法线 在同一平面内，并且反射角等 于入射角，画出反射光线； 根据入射光线、折射光线以及 法线在同一半囿内，折射角大 于入射角，确定折射光线的方 向。113 惯性；磁感线及 其特点；电磁波 的传播与应用； 摩擦起电的实质.(力、电综 合)此题考查惯性大小的影响因素、磁感线及其特点、 电磁波 的传播、摩擦起电的实质，是 一道综合性较强的题目，但难

12、度小大，属,基础知识考查。(1)惯性大小只跟物体的质量 大小有关，跟物体是否受力、是 否运动、运动速度等都没有关 系，质量越大，惯性越大。(2)电磁波的传播不需要介质， 可以在真空中传播；(3)摩擦起电的实质是电子的 转移。(4)磁感线是为了研究磁场方 便而人为加上去的， 它口以形象 地描述磁场。123动能和势能的大 小变化；动能和 势能的转化与守此题考查动能和势能的转化 与守恒，知道并理解小球在该 过程中的速度变化是解决该(1)动能的大小与物体的质 量、速度有美，即质量越大， 速度越大，所以动能越大。(2)弹性势能的大小与物体恒.（力学）菁优网版权所有题的关键。的形变程度侣大，形艾程度越 大

13、，弹性势能越大；（3）水平台面光滑，且AO= OB 说明没有机械能转化为内能，整个系统能量守恒。133分子的热运动（热学）本题考查学生对分子做无规 则运动的理解。（1）分子做规则运动，无规 则是指每个分子运动时的方 向、速度大小均不一致且没有 规律。（2）温度越高，分子做无规 则运动越剧烈；是整体而言， 不是说任何一个个分子的都 运动得更剧烈速度更大。143平衡力和相互作 用力的区分（力 学）平衡力和相互作用力容易 混淆，注意区分：相同点： 大小相等、方向相反、作 用在同一条直线上。不同 点：平衡力是L个受力物 体，发生在两个物体之间； 相互作用力是两个受力物 体，发生在两个物体之间。平衡力的

14、条件：大小相等、方 向相反、作用在同一个物体 上，作用在同一条直线上。相互作用力的条件：大小相 等、方向相反、作用在两个物 体上，作用在同一条直线上。153通电直导线周围的磁场（电磁）这属于材料题目，根据题干中给定的结论进行解 题，很考查学生的能力， 考查学生的应用能力和地 理知识。属于学科间综合。这也是拉分的习题类型。由图知，判断通电直导线周围 磁场方向用到了右手螺旋定 则，即：用右手握住直导线， 使大拇指指向电流的方向，则 四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场力向；则可知：水平放置的通电直导 线，当电流从左到右时，在通 电直导线的卜面的磁场是垂 直指向纸的里面，通电直导线卜面放小磁针，小

15、磁针的 N 极指向和磁场方向相同。由小磁针原来指向北面到现在的 位置，判断小磁针的转动方 向。163 串、并联电路的设计(电学)根据题意得出两开关的连接 方式是解决本题的关键，解决 此类问题要抓住题干中有用 的信息，即电路兀件是否可以 独立工作(并联)，还是相互 影响(串联)。根据“当乘客W按钮， 驾驶台上的指示灯发光，同时 电铃响”结合串并联电路特点 判断两个开关的连接方式，然 后分析电路图答题。173电路的动态分析(电学)此题主要考查学生对于欧 姆定律公式的理解，抓住 电路特点找准电阻变化是 解题关键。分析电路图两电阻串联，当滑 动变阻器滑片向左滑动时， 接 入的阻值变小，利用欧姆定律 分

16、析电流变化；根据U= IR分析电压表示数变化。电压表与电流表示数比值为 电阻值。186 探究摩擦力的大小与什么因素后关的实验(力学)(1)滑动摩擦力大小等于 拉力大小，需要同时符合 两个条件：弹簧测力计水 平拉动木块；木块进行匀 速直线运动。(2)掌握滑动摩擦力大小 的影响因素，利用控制变 量法探究滑动摩擦力大小 的影响因素。(1)弹簧测力#拉着木块做 匀速直线运动时，拉力与摩擦 力是L对平衡力，一力大小相 等；(2)影响滑动摩擦力大小的 因素有：压力，接触面的粗糙 程度。196质量的测量与天平(力学)此题是测量固体的质量，主要 考查了天平的读数及不规则 物体的测量方法。都是比较基 础的知识，

17、但也都是必须要求 学生掌握的知识，因此也是近 几年来中考的热点。(1)从天平的正确使用进行 分析：把天平放在水平台上， 游码移到标尺左端的零刻度； 调节大平的平衡螺母使天平 的横梁平衡；(2)用天平称量物质前要通 过调节横梁两端的螺母使横 梁平衡；指针左偏右调，右偏左调。(3)天平平衡时物体的质量等 于右盘中祛码的质量与游码在 标尺上所对的刻度值。208 伏安法测电阻的探究实验(电学)本题用伏安法测电阻，考查注 意事项、电路分析及电表读数 和电阻计算。(1)闭合开关前，为保护电 路，滑动变阻器的滑片 P应置 于阻值最大处；(2)小亮同学用完好的器材 按图甲正确连接好电路，“试 触”时，发现电流

18、表的指针偏 转很小；移动滑动变阻器的滑 片，发现指针偏转仍然较小， 可排除了电路中电阻过大的 可能，据此分析产生该现象的 可能原因；(3)根据电表选用小量程确 定分度值读数，由欧姆定律求 出该电阻的阻值为。215二力平衡条件的 应用；功率的计 算.(力学)本题考查了二力平衡条件的 应用、摩擦力人小的判断、功 和功率的计算等知识，是一道 基础题。(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平 衡力；二力平衡的条件：两个平衡力 的大小相等，方向相反，作用 在同一物体上，作用在同一直 线上；(2)根据W= Fs和P=算 t出拉力F做的功和功率。229 压强的大小及其 计算；液体的压 强的计算；

19、浮力 大小的计算.(力 学)本题考查了压强及浮力的 有关计算，要理解力的合 成。(1)已知水深hi,根据p = p gh即可求出水对圆柱体底 部的压强；(2)根据阿基米德原理求圆 柱体的浮力；(3)根据G= mg= p Vg求出 圆柱体的重力，根据力的合成 求出压力，利用p=求出圆S柱体对水槽底部的压强。2312 欧姆定律的应用(电学)本题主要考查并联电路的特点以及欧姆定律的应用， 题目较难。(1)已知电压表的电阻，调 节滑动变阻器的滑片至某一 位置时，发现电压表的示数为 2.7V ,电流表的示数为 315mA根据欧姆定律可求电 压表的电流，电压表与R串联可得R的电流，由欧姆定 律变形可求 R

20、的两端电压； 可求电压表与用的总电压即 小灯泡两端的电压；(2)已知电流表测量小灯泡 所在支路和电压表、R所在支 路干路的电流，电流表的示数 为315mA根据笄联电路的电 流特点可求通过小灯泡的电 流；(3)根据欧姆定律变形可求 小灯泡灯丝的阻值。备注： 易 较易 中档 较难(四)往年对比五年安徽中考物理试卷结构分析20142018年安徽省中考试卷结构分析与知识板块比重统计表年份填空题选择题实验题计算与推导题知识板块比重声学光学力学热学电磁学逝分值题量分值题量分值题量分，直夕 直比重分值比重分值比重分值比重分值比重2018102672132032333. 3%55.6%3640%55.6%31

21、34.4%2017102672132232122. 2%910%3437. 8%55.6%4044.4%2016102672132122222.2%88.9%3943.3%77.8%3437.8%2015102672132032322.2%88.9%3336.7%1213.3%3538.9%2014102872121932211.1%77.8%4347.8%88.9%3134.4%从以上题型分析表不难看出，近五年安徽中考物理试卷的题型、题量、分值结构相同，只有2014年在题量和分值上略有变化，但总体来看还是较为稳定，各题型所占的分值相差不大，也相对稳定，试卷共分为填空 题、选择题、实验题、计算

22、与推导题四大题型。填空题为110题；选择题为1117题；实验题为1820题,而2014年只有两题，第18和第19题；计算与推导题为 2123题,2014年为2022题。物理试卷通常是 23 道试题（2014年为22道）。分声学、光学、电磁学、力学、热学五大知识板块，各知识板块在试卷中所占的分值比重大致由高到低排序为力学、电磁学、热学、光学、声学，其中力学和电磁学最为突出，所占比例基本相同，这两部分占到试卷总分值的75%80%左右。这就要求我们在复习时不仅要兼顾全面而且要突出重点二、教学启发与思考1,物理概念不但要讲清，更要会说理，即物理本质，例如第1题速度的物理意义，第七题相互作用力，第17题

23、接触起电的实质。2,基础知识的教学常抓不懈。从试卷的命题特点看，安徽中考考查还是以基础知识为主，如基本概念的考 查、基本公式的计算、基本的实验操作等所以在后期教学中，基础知识的教学依然是教学的重点所在。3、基本能力的培养是教学的主要目标。从学生答题情况来看，也许是因为平常题海战术的结果，学生分析 问题的能力有很大的欠缺。例如相当部分学生常规题老师讲过的题目能够做的很好，但是一旦遇到新的情 境题或者知识的拓展延伸题，则是手忙脚乱，分析问题的能力则是丝毫没有得到培养，所以我们培养的学 生只是“复印机”而已，而不能够自己有所创新。所以，在后面的教学中，在习题教学的同时，教会学生 应对新的情境问题是教

24、学不可忽视的地方。4 .计算能力的教学不可行小觑。从试卷命制特点看，计算不可避免的成为重要的考查内容；而从答题情况 看，学生计算能力还存在很大欠缺，所以在教学中培养学生的计算能力也是一个重要方面。例如今年第22题很多学生就丢在化简方面。5 .对教材进行适当的拓展和延伸，使学有余力的同学能够有更高的发展空间。安徽中考试题的重要特点之 一就是初高中的衔接，其实也是要求学生能够利用已有知识，再结合自己的能力，去解决新的问题。而学 生能力的培养，需要老师不断的引导，所以，在后期教学中，在初中基础知识的基础上，进行适当的拔高,使学有余力的同学能够在迈上一个新的台阶，也是我们教学研讨的重要内容之一。6，最

25、重要的就是：（ 1）课堂上要有知识的拓展，满足学生的求知欲（ 2）在教研的过程中，教研我们在知识点的讲解和把控，是如何让把这类的题目讲到学生可以理解，可以变式求解（ 3）增强自身专业的提升，这样才能够灵活的使用公式与概念。2019年安徽省八年级学业水平考试地理试卷（解析版）2019年安徽省八年级学业水平考试地理试卷注意事项：1 .地理试卷共两大题13小题，满分40分。地理与生物学的考试时间共 90分钟。2 .试卷包括“试题卷” （4页）和“答题卷” （2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在 “试题卷”上答题是无效的。3 .考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷” 一并交回。一、单项选择题（每

26、小题2分，共20分）1 .在我国华北地区某学校内，有一块直立在平地上的宣传牌。根据当地正午时它的影子方向，判断该宣传牌正面（下图）的朝向是A.正南B.东南C.西北D.正北【答案】C【解析】【详解】太阳直射点是在南北回归线之间来回移动，除热带范围内有直射外，其他地区太阳都是斜射，我国华北平原位于北回归线以北的北温带，太阳直射点是位于其东南方向， 所以其物体的影子是朝向西北方，故选Co当今世界加强国际经济合作尤其重要。读“欧洲局部区域图”，完成下面小题。2 .地中海A.连接大西洋和太平洋B.主要位于欧洲与亚洲之间C.北部沿岸均为发达国家D.受板块运动影响面积在缩小3 .近年来，中欧贸易额迅速增长，

27、推测A国出口到中国的主要货物可能有A.汽车、葡萄酒、化妆品B.石油、瓷器、稻米C.普通服装、家电、铁矿石D.纺织品、药品、煤炭【答案】2. D 3. A【解析】地中海位于非洲与欧洲之间，西部通过直布罗陀海峡与大西洋相通，地中海沿岸国家和地区基本上属于地中海气候，欧洲部分的法国、意大利、西班牙等国属于发达国家。【2题详解】 由图可知，地中海通过直布罗陀海峡和苏伊士运河沟通了大西洋和印度洋；位于欧洲与非洲之间；北部沿岸大部分是发达国家；受板块挤压碰撞的影响，海域范围在不断缩小，故选D。【3题详解】由图中信息可知，图中A国是欧洲发达国家一法国，该是工业高度发达，出口到中国的产品最可能是汽车、葡萄酒、

28、化妆品等工业制成品，故选Ao4 .南极大陆大部分地区覆盖着厚厚的冰层，科学家们在南极冰层钻取冰芯用于科学一项研究是获取冰层内不同年代大气中二氧化碳的含量，此项研究主要有助于A. 了解全球火山活动的原因B.探究太阳活动的原因C.探究全球气候变暖的原因D.研究生物进化的规律【答案】C【解析】【详解】南极大陆大部分地区覆盖着厚厚的冰层，科学家们在南极冰层钻取冰芯用于科学一项研究是获取冰层内不同年代大气中二氧化碳的含量，此项研究有利于探究全球气候变暖的原因，故选Co兰屿岛（下左图）位于我国台湾省东南海域，岛上全年高多雨，多大风，有“风岛”之称。地下屋（下右图）是兰屿岛野银村传统民居，其主体位于地下，仅

29、屋顶露出地表，且屋顶顶采用不对称设计，缓坡面多朝向海洋。据此，完成下面小题。3C209Aq M由/域o廿落4-阿流5 .兰屿岛A.北部地区的地势东高西低B.纬度低.适于规模化太阳能发电C.村落分布于海拔较高地区D.保护生态环境.适当发展旅游业6 .兰屿岛地下屋屋顶不对称的设计是为了排水抗震纳凉防风A.B.C.D.【答案】5. D 6. B【解析】兰屿岛位于台湾东南沿海，受太平洋影响，是一个多大风、气温高的岛屿，这里的民居受自然环境的影响, 为防止被大风侵袭，大多建于地下。【5题详解】 由图中等高线分布图可以看出，兰屿岛北部是西高东低；所处纬度低，但降水丰富，面积狭小，不适合大规模太阳能发电；村

30、落是分布在海拔较低的地区；应当保护当地环境，适当发展旅游业，故选D。【6题详解】兰屿岛地下屋屋顶不对称主要是因为该地区降水丰富，从东南海域吹来的风大，所以朝东南边的屋顶较长,与抗震、纳凉无关，故选 B。上海某中学八年级学生暑假计划乘沪昆高铁去云南研学旅行。读“沪昆高铁线路示意图”，完成下面小题。7 .沪昆高铁A.沿途经过长江中下游平原、东南丘陵和云贵高原8 .连接了五个省级行政区，利于我国东西部的联系C.与京广线、京九线、陇海线等南北铁路干线交会D.跨越长江干流，改变了我国铁路干线的分布格局8 .针对此次研学目的地，同学们制定的研学目标不可行的是A.调查高铁对当地人们出行方式的影响B.考察丽江

31、古城旅游业发展的有利条件C.比较昆明和上海居民日常饮食的异同D.探究泥石流和台风等自然灾害的成因【答案】7. A 8. D【解析】我国是一个地域辽阔、人口众多的国家，目前甚至是在以后长时间内，铁路运输都将是我国主要的运输方 式，铁路运输正在向高速化和现代化发展。【7题详解】由图可知，沪昆高铁沿途经过了长江中下游平原、东南丘陵和云贵高原；连接了六个省级行政区，利于我 国东西部的联系；与京广线、京九线、焦柳线交汇；没有跨越长江干流，更没有改变我国铁路干线的分布 格局，故选A。【8题详解】Do针对此次研学目的地，可以调查高铁对人们出行方式的影响；可以考察丽江古旅游业发展的有利条件；可 以比较昆明与上

32、海居民日常饮食的异同；对于探究泥石流和台风等自然灾害的成因是不可行的，故选读下列资料，回答问题。9 .截止到2015年，黄河多年平均输沙量减少最大站点及所在河段是A.头道拐站 上游河段B.潼关站 中游河段C.小浪底站中游河段D.利津站下游河段10 .黄河输沙量大幅度减少的最主要原因是A.上游引黄灌溉范围的扩大B.上中游水能资源的梯级开发C.中游植被覆盖率显著提高D.下游建筑用沙量的急剧增加【答案】9. B 10. C【解析】【分析】黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，自西向东经青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原后，注入渤 海，是我国第二长河。【9题详解】处于黄河的中游河段， 是在渭截止到20

33、15年，黄河多年平均输沙量减少最大的站点及所在河段是潼关站,河与黄河交汇处，故选 B。【10题详解】黄河是世界上含沙量最多的河流，其泥沙主要来自中游的黄土高原，现在黄河的输沙量大幅度减少的最主要原因是中游植被覆盖率显著提高，故选C。【点睛】本题考查黄河的水文特征，要知道黄河含沙量大的原因及治理措施。二、非选择题(本大题共3小题，共20分)11 .读“我国某城市气温年变化曲线和降水量柱状图”、“我国主要的畜牧业和种植业区图”，完成下列问题。(1)影响我国东部与西部地区农业差异的主要自然因素是 。大豆主产区的耕地类型以 为主，油菜主产区的主要粮食作物是 。(2)图中，甲、乙、丙、丁四个省会城市的气

34、候特征与右图相符的是 (城市名称)，该市所属省 区的农产品品质优良的气候原因是 、。(3)海南岛南部建立国家农业科研育种基地的优势条件是 、。【答案】(1).降水 (2).早地 (3).水稻 (4).乌鲁木齐(5).夏季气温高 (6).光照强(7).昼夜温差大(8).水热充足 (9).环境质量较好(言之有理，酌情给分)【解析】【详解】(1)由图可知，影响我国东部与西部地区农业差异的主要自然因素是降水；大豆主产区的耕地类型是以旱地为主，油菜主产区位于南方地区，主要粮食作物是水稻。(2)图中甲、乙、丙、丁四个省会城市的气候特征中，与右图相符的是甲表示的乌鲁木齐，属于全年少雨、冬冷夏热的温带大陆性气

35、候；该市所属省区农产品质量优的原因是夏季气温高、光照充足，昼夜温差大。(3)海南岛南部建立国家农业科研育种基地的优势条件是地处热带海域，水热充足；环境质量好、污染少。【点睛】本题考查我国考查我国气温及降水分布图，以及我国农产品分布图，要学会分析气候如何影响农业生产12.2018年5月，安徽省举办“不朽之旅”展览，从意大利远道面来的古埃及珍贵文物，带领人们“穿越”时空，领略古埃及灿烂文明。读“埃及地图”，完成下列问题。(1)在图中适当位置用实线绘出北纬30。纬线。(2)说出埃及大部分地区气候的主要特征。(3)判断将这些珍贵文物从意大利运到合肥的最佳运输方式。【答案】(1)在图示中适当描绘即可(2

36、)终年炎热干燥。(3)航空运输。【解析】【详解】(1)由图可知，该区域位于北半球，其纬度是向北增加，在适当的位置描绘出即可。(2)由图中可以看出， 埃及大部分地区属于热带沙漠气候，全年高温少雨， 百分之九十以上 沙漠，有“沙漠王国”称号。(3)这些珍贵文物从意大利运往合肥最重要的运输方式是航空运输。【点睛】本题考查埃及有关知识，要知道埃及重要的人文景观，以及重要的地理位置。13.水资源与人类生产、生活的关系非常密切。读“安徽省年平均降水量分布图”、“安徽省地形图”，完成下列问题。(1)图中甲乙两条河流， (甲/乙)河是我国重要的南北方地理分界线。(2)安徽省北部地形类型以 为主，南部地形类型以

37、 为主。(3)结合图文资料，分析安徽省人均水资源的空间分布特点。【答案】(1)甲(2)平原 山地(丘陵)(3)安徽省南部降水量明显多于北部，水资源南部多北部少；安徽省南部地形较崎岖，北部地形较平坦，人口数量南部少北部多。总体上看，安徽省人均水资源南部多北部少。(言之有理，酌情给分)【解析】【详解】(1)图中甲、乙两条河流中，甲是南北方地理分界线的淮河。(2)由等高线图可以看出，安徽省北部地形以平原为主，南部地形是以丘陵为主。(3)由图中降水量图可以看出，安徽省南部降水量明显多于北部，水资源南部多北部少；安徽省南部地形较崎岖，北部地形较平坦，人口数量是南部少北部多，从用水量方面，南部少北部多，所

38、以总体上看， 安徽省人均水资源南部多北部少。安徽省2019年中考数学试题（解析版）2019年安徽省初中学业水平考试数学一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）1 .在-2,-1,0,1这四个数中，最小的数是（）A. -2B.-1C. 0D. 1【答案】A【解析】【分析】根据正数大于0,负数小于0,负数绝对值越大值越小即可求解【详解】解：在、这四个数中，大小顺序为：，所以最小的数是.故选：A.【点睛】此题考查了有理数的大小的比较，解题的关键利用正负数的性质及数轴可以解决问题2 .计算结果是（）A. aB. aC. aD. -a【答案】D【解析】【分析】直接利用同底数哥的乘法运算法则

39、计算得出答案.【详解】解：，故选：D.【点睛】此题主要考查了同底数哥的乘法运算，正确掌握运算法则是解题关键.3 .一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置，它的俯视图是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【详解】解：从上面看，一个正方形里面有一个圆且是实线.故选：C.【点睛】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图.4.2019年“五一”假日期间，某省银联网络交易总金额接近161亿元，其中161亿用科学记数法表示为（）A. 1.61X109B. 1.61X1010C.1.61X1011D. 1.61X

40、1012【答案】B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为aX10n的形式.其中1W|昨10, n为整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时，n是正数；当原数的绝对值v 1时，n是负数.【详解】解：161 亿=16100000000=1.61X1010.故选：B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法，科学记数法的表示形式为ax10n的形式，其中1|讣10,门为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.已知点A （1,-3）关于x轴的对称点A在反比例函数 的图像上，则实数 k的值为（）A. 3B.C. -3D.【答案】A

41、【解析】【分析】先求出A坐标，代入函数解析式即可求出k.【详解】解：点 A （1, -3）关于x轴的对称点A的坐标为：（1, 3）,将（1, 3）代入反比例函数可得：k=1X3=3, 故选：A.A的坐标是解题关键6.在某时段由50辆车通过一个雷达测速点,工作人员将测得的车速绘制成如图所示的条形统计图,则这50【点睛】本题考查了反比例函数图像上点的坐标特征，根据对称的性质求出辆车的车速的众数（单位：km/h）为（）A. 60B. 50C. 40D. 15【答案】C【解析】【分析】一组数据中出现次数最多的数据叫做众数，由此可得出答案【详解】解：车速为 40km/h的车辆数最多，这 50辆车的车速的

42、众数为 40km/h ,故选：C.【点睛】本题考查了众数的定义，众数是一组数据中出现次数最多的数，注意众数可以不止一个7.如图，在科 RtAABC 中，/ACB=90。，AC=6, BC=12,点 D 在边 BC 上，点 E 在线段 AD 上，EFXAC于点F, 6，5交人8于点G,若EF=EG,则CD的长为（）A. 3.6B. 4C. 4.8D. 5【答案】B【解析】【分析】过点D作DHLBC交AB于点 H,根据AFEsacd和AEGsADH 可得DC=DH ,再由BDH s BCA ,根据相似三角形的性质列出方程即可求出CD.【详解】解：过点 D作DH LBC交AB于点H, . EFXAC

43、 , EF/ BC,.AFEsACD, , . DH BC, EGXEF, /. DH / EG, .AEGs ADH , ,. EF=EG , .DC=DH ,设 DH=DC=x ,贝U BD=12-x ,又 BDHsbca ,即,解得：x=4 ,即 CD=4 ,DC=DH是解题关键故选：B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质，根据相似的性质得到8 .据国家统计局数据，2018年全年国内生产总值为90.3万亿，比2017年增长6.6%假设国内生产总值的年增长率保持不变，则国内生产总值首次突破100万亿的年份是(D.2022 年A. 2019 年B. 2020 年C. 2021 年根据2

44、018年全年国内生产总值和增长率求出2019年，2020年等国内生产总值，直到国内生产总值首次突破100万亿即可得到答案.【详解】解：根据题意得2019年国内生产总值为 90.3万亿X (1+6.6%) =96.2598万亿, 2020年国内生产总值为 96.2598 21+6.6%)102.6仍亿，故选：B.【点睛】本题考查了增长率的问题，能够根据题意列出算式，求出下一年的国内生产总值是解题关键9 .已知三个实数 a,b,c满足a-2b+c=0, a+2b+cv0,则（）A. b0, b2-acw 0B. b0, b2-ac0D. b0【答案】D【解析】根据题意得a+c=2b,然后将a+c替

45、换掉可求得b 0.【详解】解：: a-2b+c=0 ,a+c=2b,a+2b+c=4b 0,b 1或a-1【解析】【分析】首先求出y=x-a+1 v。和y=x2-2axv0的解集，然后分情况讨论，联立不等式，即可得到a的取值范围.【详解】解：.直线1分别与函数y=x-a+1和y=x2-2ax的图像相交于P, Q两点，且都在x轴的下方，令 y=x-a+1 0,解得 xva-1,令 y=x2-2ax0 时，解得：0vxv2a;当 av0 时，解得：2ax。时，若有解，则，解得：a 1,当a 1或av-1.【点睛】本题考查了一次函数、二次函数与不等式的关系，利用数形结合与分类讨论思想是解题关键.三、

46、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15 .解方程：【答案】x=-1或x=3【解析】【分析】本题利用直接开平方法即可求出答案.【详解】解：x-1= 2,x-1= 2 或 x-1=-2 , 解得：x=-1或x=3.【点睛】本题考查了直接开平方法解一元二次方程，能够根据方程特点选取不同的解法是解题关键.16 .如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的12X12的网格中，给出了以格点（网格线的交点）为端点的线段AB.（1）将线段AB向右平移5个单位，再向上平移 3个单位得到线段 CD,请画出线段 CD.（2）以线段CD为一边，作一个菱形 CDEF,且点E, F也为格点.（作出一个菱形即可）【

47、答案】（1）见解析；（2）见解析.【解析】【分析】（1）根据平移的性质作图即可；（2）根据菱形的性质作图即可 .【详解】解：（1）如图，线段CD即为所求；（2）如图，菱形 CDEF即为所求（菱形 CDEF不唯一）.【点睛】本题考查了平移的性质以及菱形的性质，根据题意结合网格特点画出图形是解题关键四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17 .为实施乡村振兴战略， 解决某山区老百姓出行难的问题，当地政府决定修建一条高速公路 .其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工.甲工程队独立工作 2天后，乙工程队加入，两工程队又联合工作了 1天，这3天共掘进26米.已知甲工程队每

48、天比乙工程队多掘进2米，按此速度完成这项隧道贯穿工程，甲乙两个工程队还需联合工作多少天？【答案】甲乙两个工程队还需联合工作10天.【解析】【分析】设甲工程队每天掘进 x米，则乙工程队每天掘进(x-2)米，利用甲、乙两工程队3天共掘进26米列出方程，分别求得甲、乙工程队每天的工作量，再求出结果即可【详解】解：设甲工程队每天掘进x米，则乙工程队每天掘进(x-2)米，由题意得2x+ (x+x-2) =26,解得x=7,所以乙工程队每天掘进5米，(天)答：甲乙两个工程队还需联合工作10天【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用，理解题意，找到等量关系并列出方程是解题关键18 .观察以下等式：第1个等式：，第2个等式：，第3个等式：，第4个等式：，第5个等式：，