书香作伴课外阅读理解提高(含答案)

1、书香作伴一、现代文阅读（本大题共 1小题，共30.0分）1.散文阅读。书香作伴丁立梅年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔 得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上 去。老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树 下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什 么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿

2、过满街 的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我 （走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书 看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。读小学时，我的班主任家里， 订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲 是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一 本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎 湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里 的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊 肉跳。我看着自己小小的影子， 在月下

3、行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福， 填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的 月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散 发出温暖亲切的气息。上高中时，语文老师清瘦矍铢，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以 去他家借。他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。 屋顶上黛青色的瓦 缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡， 只要打开，里面就会蹦跳

4、出无数的美好来。是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大 叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花， 开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书， 那么，他已成一枚书签， 插在这册书里面。而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想-抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。?午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小

5、憩，随便从书架上抽出 一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。? 人、书、风，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。（ 1）文中多次提到“我 ”喜欢租书或借书，请仔细阅读，说说其中的原因。（2）仔细阅读第 段，请从括号内选择一个恰当的词语填在下面的横线上，并简要回答所填词语表现了“我 ”当时什么样的心情？（3）文中第 段画横线的句子主要用了什么描写方法，有什么作用。（4）文章题目作者“为书香作伴”，请仔细研读全文后，简要归纳在“我 ”的梦想实现之前 “书香 ”和 “我 ”“ 作伴 ”的主要经

6、历。（5）作者在第? 段中说 “如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。”请结合上下文，并联系自己的读书体验，谈谈你读了这句话的感悟。第 6 页，共 5 页答案和解析1.【答案】我看见小人书书摊的欢喜与渴望看小人书的急切。【解析】（ 1）本 题 考 查 信息的 筛选 与概括。解答此题 关 键 要理解文章的内容，再从中筛选 出关 键 句加以分析概括。从文章 段 “那 时 家 贫 ，无 钱买书 。 对书 的渴望，很像 饥 寒的人， 对 一碗 热汤 的渴盼。 ”可以看出我爱 借 书 的原因在于：家穷 ，无钱买书 ，但又十分渴望读书 。（ 2

7、）本题 考 查 根据 语 境 选择词语 及人物情感的体会。解答此题 的关 键 ，要 结 合语 境及句子本身的内容进 行分析。文章讲 述了 “我 ”从年少到年长 一直 对书 的热爱 和痴迷。第 段更是突出“我 ”年少 时对书 的狂 热 。 “腾 跳出 ”体 现 了一种从无到有的突变 心理，突出了作者对 小人 书书摊 的极度喜 爱 。 “扑 ”强调 的是速度的快和反应 的敏捷，反映了作者希望早点看到小人书 的急切心理。所以选择 “腾 跳出 ”和 “扑 ”。（ 3）本题 考 查 描写方法的判断及其作用分析。解答此题 ，关 键 要抓住句中的关键 字 词 准确判 别 其使用的描写手法，再结 合全文分析其

8、作用。文章第 段中“乡 村的夜，空旷 得无 边 无 际 ，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让 人心惊肉跳 ”运用的是 环 境描写手法，突出了夜晚的寂静以及“我 ”内心的孤独与恐惧。 “我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘 着的叶，内心却被一种幸福，填得满满 的 ”运用了心理描写，写出了“我 ”心中的 “幸福感 ”。文章通 过运用 环 境描写和心理描写，突出了“我 ”因 为 借到 书 的幸福感，侧 面反映了作者 对书 的 热爱 痴迷的程度。（ 4）本题 考 查 内容的理解和概括能力。解答时 ，要 结 合全文内容，根据相关叙述来作答。全文以时间为线 索， 讲 述了 “我 ”与 “书 香 ”作

9、伴的几件事。第 段写了小 时 候 “我 ”对 街上小人 书 的 热 衷；第 段写了小学时 “我 ”常常走走夜路到班主任家借书 看；第 到第 段写了作者对 高中 时 向老 师 借 书 的回 忆 。根据 这 一理解整理出答案。（ 5）本题 考 查 文中关 键 句的理解。解答时 ，要 联 系文章内容和主旨，并结 合自己的 读书 体 验进 行回答。先看句子本身，这 句 话 将自己 对书 的渴望比作期盼花开的心情，运用了比喻 的修辞手法。联 系 “我 ”小 时 候和高中 时对书 的 热 衷与喜 爱 可知， “我 ”非常喜 欢读书 ，并 认为书 香与 “我 ”作伴的 经历 像花儿 绽 放，而 书 中的 优

10、 秀的内容又好似花香，能给 人以熏陶。答案：（ 1） 年少家 贫 ，无 钱买书 。 而自己 对书 又很渴望。（ 2） 腾 跳出；扑。表 现 了我看 见 小人 书书摊 的 欢 喜与渴望看小人书 的急切。（ 3） 环 境描写、心理描写。写出了夜的空旷 、宁静，以及带给 “我 ”的少 许 恐惧感和孤独感，衬 托出 “我 ”对书 的渴望和借到书 的幸福感。（ 4） 小 时 候，无 钱买书 ，只能到老街上小人书摊 租 书 看； 小学 时 常常走夜路到班主任家借书 看； 高中 时 ， 为 借 书 看拼命学好语 文 讨 老 师 喜 欢 （或答 为 ：在高中 语 文教师 家借 书 看感悟 书 香人生）。（ 5）示例： 自己 对书 的渴望就像期盼花开一样 ； 读书带给 自己的快 乐 和享受就像赏 花一 样 ； 书 香与我作伴的经历 像花儿 绽 放； 书 中内容及情感散发 出花一 样 的芬芳。这 篇文章主要讲 述了 “我 ”成 长过 程中 对书 的渴求，以及在“书 香作伴 ”下快 乐成 长 的故事。全文可分为 三个部分：第一部分（ ），交代小时 候的梦想，突出我对书的渴求；第二部分 ？），眦成长的不同阶段，找”对书的渴求与喜 爱 的表 现 ；第三部分（?