四年级下学期班主任工作计划4篇

1、四年级下学期班主任工作计划4篇又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有 了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，为做好本学年的班 主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创 新的能力。特制定计划如下：一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结 合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学 生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自 我管理的能力，积极探索个性培养的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有24人，其中男生16人，女生8人。经过去年 半学期的接触，我对学生的特点以及各方面情况有了较深的了

2、解。 学 生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很 好地遵守学校纪律，能够按时上下学，绝大多数的学生在守纪方面的 习惯较好，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。卫 生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢 大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。i提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设， 培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养 成教育，使学生成为有礼貌、讲

3、文明、守纪律、讲卫生的好少年，从 而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到 辅优补差，面向全体学生，注重学 生素质发展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部， 并争取让全班的小朋 友都有当班干部的经历。6、加强安全教育，利用晨会、集会、等形式，开展安全知识教 育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安 全。7、抓好写课，按月更换优秀作业，培养他们 我要写一手好 这 种意识。8、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。9、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持， 毕竟一 年级学生自控能力比较差，需要家校配合督促孩子。只有

4、取得了家长 的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。四、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解 小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2、利用早读和午休时间，结合本班的辅优补差计划，对后进生 进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确 对待后进生，在生活上、学习上从 爱出发。主动接近，真诚、平等 对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现 后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老 师要告诉小

5、干部他们要做的事情， 要每天了解班干部的工作情况，并 在小干部管理出现问题时及时给予解决， 要树立小干部的威信，以便 小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。4、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道 班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律， 所以要尽量 让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能 做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对 班集体有强烈的责任感和归属感。5、布置好教室环境，增强学习气氛。6、更好的实行 小红花 竞赛体制，提高学生的行为品质，提高 学生的竞争意识。要每周评出 小红花 优胜学生，提高优胜学生在班 级里的地位，

6、让每位学生增强得到 小红花 的想法。7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜 样学习，形成属于自己班级的班风。8、重视五项竞赛，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质 量，注重自己的一言一行，可以和 小红花 竞赛挂钩。五、活动安排二月份1、开学初，打扫教室及校园卫生。2、组织好新学期的纪律。3、加强学期初行为规范教育。4、五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。5、强化安全教育，时时刻刻讲安全。6、建立差生管理档案，制定转化措施。三月份1、学雷锋，树新风 主题教育活动。2、庆祝三八妇女节，向妈妈说一句祝愿的话，为妈妈做家务 劳动。3、植树节活动。4、学会生活系列活动汇报

7、。四月份1、生、口算过关。2、期中质量检查。五月份1、评比表彰行为规范达标优秀生。2、朗读比赛。3、写评比4、迎六一各项比赛。5、数学智多星比赛。六月份1、复习，迎接期末考试。2、各类评比。3、布置暑假作业。六、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高 自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做 到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐 成为适应社会发展的有用人才。【XX年四年级下学期班主任工作计划】一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少

8、先队的中心工作为重心，结 合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学 生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自 我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上 的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文 化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；(2)、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育；(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进；(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生 的教育工作；(5)、建立平

9、等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、 自我管理能力；(6)、结合 三八 等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；(7)、加强环保教育，培养环境意识。2、智育(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步；(2)、在学生中培养竞争意识，有 你追我赶 的比学风格；(3)、开展写好，读好书，做好文的活动。开展写比赛，诗歌朗 诵会等活动；(4)、鼓励学生努力学习，发展个性教育；(5)、学习经验交流会。3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报(2)、丰富课余生活，开展有益、健康的课间活动 (3)、要求学生认真上好各专业课；(

10、4)、搞好个人卫生与班级卫生；(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；(6)、开展 拥抱自然，保护环境 的活动。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级计划；2、布置教室，落实各项成绩的评比；3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练4、进行班干部的改选；5、出好迎开学的墙报。三月份1、开展 我为母亲送心意 的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3、加强开学初的行为习惯要求；4、举办写比赛。四月份1、辅导学生准备进行期中考试；2、进行期中评比与奖励；3、进行查漏补缺。五月份1、喜洋洋迎五一;2、举办学习经验的交流；3、开展一次班级运动比赛。六月份1、辅导学生准备进行期末考试；2、

11、着手写。七月份1、班主任写学生操行评定；2、进行期末评比与奖励。四年级下学期班主任工作计划四年级下学期班主任工作计划 （2） | 一、 工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人； 营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了 家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正 意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓 好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！二、班级情况简析：本班共39个同学，其中男生20个，女生19个。这是一个比 较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，各方面的表 现也都不令人满意。班干部的管理

12、能力有待提高，班级的学习风气还 不浓厚，班级凝聚力不强。因此，对这样的班级，一定要多花功夫， 不断努力，本学期我制定了如下几个工作要点。三、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查 本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、 乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打 好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂， 使学生积极参与到教学中来。三、具体实施措施1、了

13、解和研究学生是做好班主任工作的前提。 为了深入了解学 生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用 班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习小 学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯；不定期 检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度， 及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方 面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育； 组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康 的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、 热爱劳动等方面

14、的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的， 需要班主任进行长期 的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提 出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋 斗目标。(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的 学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适 应能力。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努 力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心 协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立

15、他们的威信，创造机会，锻 炼和培养他们的能力。(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差， 或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育 工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善 于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学 生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增 强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问 题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时

16、的巩固和吸 收。6、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至 多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全 班都能够有很大进步。具体工作安排：三月份1、庆“三八”系列活动。（3月8日国际劳动妇女节）2、开展“学雷锋”主题教育系列活动。（3月5日学雷锋纪念 日）3、植树活动，美化、绿化校园。（3月12日植树节）4、开展“四好少年”主题教育活动。四月份1、安全教育月活动，加强安全教育2、法制讲座（4月22日世界法律日）3、办一期“安全在我心中”的黑板报4、比赛（以文明礼仪为主题）5、体育节系列活动。五月份1、庆

17、祝五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；3、开展感恩教育主题月系列活动。4、庆六一活动准备。5、艺术节系列活动。六月份1、庆祝“六一”文艺汇演；2、办一期“快乐童年，快乐成长”黑板报3、“爱护环境手抄报评比” （6月5日世界环境日）4、”经典诵读活动”。5、举行散学典礼、假期法制安全教育活动。6、上交工作总结。四年级下学期班主任工作计划四年级下学期班主任工作计划（3）|当今世界科技飞速发展，作为教育工作者，我深知我所从事工作 的重要性。所以，在本学期中，我根据四年级的孩子的所处的由低年 级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作安排如下：1 、 指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的

18、中心工作为重心，结 合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学 生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自 我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者 和接班人。二班级目标：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，增强班级集体凝聚 力;培养一个健康文明和谐的班集体；形成一种积极向上的学习风气 使学生争做品学兼优好少年.2 .具体工作（1） .班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础 ，有了良好的班风才能 有好的学风.所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发 挥好小组

19、长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班 干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的 不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到 锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风， 正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本 学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。 而培养班风要以正 确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就 会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。（2） .做学生的知心朋友，在学习生活之中，做到细致入微在日常

20、生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈， 课下多与学生交流，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解学生的 全新动态，以便做好学生心灵之友，增加师生感情消除学生与教师之间 的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时， 还要注意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育 工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的 书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。 当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬； 当学生的成绩出现较大的 退步时

21、，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位 学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并 开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。以上是我拟订的本学期班主任工作计划， 我会尽我最大的努力， 重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期 不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳 绩！四年级下学期班主任四年级下学期班主任工作计划（4） |四 年级下学期班主任工作计划XX（一）班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验， 充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班 主任工作做以下打算：一、基本情况分析：全班共

22、有学生68人，男女生平分秋色。总体情况良好，学生 活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于各种原因原因，班级情况 还是有一定的问题学生，纪律性不强，主动学习的习惯还有待加强。 所以特制定了班主任工作计划，希望有所改变。二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为 中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力， 开展好学生的思想政治工作计划教育、 道德教育工作计划、法制教育 工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美 好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。 加强培养学生树立正确的 人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的

23、 学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对 学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。 但学生的内心 世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思 想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈， 通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增 加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励

24、与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局 势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配 合。2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、 热爱社会主 义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前 途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要 措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿 势正确，动作符合节奏，做操

25、完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重 要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大， 在他们的身上不可避 免地会具有独生子女在性格上的弱点。 学校通过班级的值日工作，对 他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教 育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或 全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返 家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生， 班 主任必须重视抓好放学这一环节的教育。 打了放学铃后，班主任进教 教室整理好

26、学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力 量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行 组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施， 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标， 一个奋斗目标的实现，就可以使 班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正 确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任 必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。 班上有了正 确的

27、舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风 就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班 干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不 断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班 干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生 既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任 的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，

28、班主任必须做好这 些特殊学生的教育工作。四、具体的计划。（一）开学准备工作：1、布置教室，出好黑板报。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。4、发书，发本。5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。（二）班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。2、课前安排。3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结，布置作业。5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措 施。第二类：每周必做的事情1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周

29、一次语文生词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期二的阅读课进行）6、周五放学前对下周的安排。7、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月总结的红花数，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。（三）班主任工作思路1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良， 智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环

30、境，让学生到了班里就 象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发 展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正 意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力。四年级下学期班主任工作计划 XX（二）一、 工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家 里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意 义上的朋

31、友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好 课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上 ！二、班级情况简析：本班共39个同学，其中男生20个，女生19个。这是一个比 较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，各方面的表 现也都不令人满意。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还 不浓厚，班级凝聚力不强。因此，对这样的班级，一定要多花功夫， 不断努力，本学期我制定了如下几个工作要点。三、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查 本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围

32、，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打 好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂， 使学生积极参与到教学中来。三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 为了深入了解学 生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用 班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习小 学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯；不定期检 查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度， 及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方 面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育； 组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康 的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境