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1、九年级上册 第五单元一、阅读陈涉世家(节选),回答问题。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,

2、守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。1下面各句中加点词语的理解,不正确的一项是()A广故数言欲亡(屡次、多次)B尉果笞广(用鞭、杖或竹板打)C为坛而盟(盟誓)D将军身被坚执锐(被子)2下面句子中加点的“之”字没有指代作用的一项是()A怅恨久之 B二世杀之C楚人怜之 D固以怪之矣3这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是()A并杀两尉失期当斩攻大泽乡B激怒其众召令徒属攻大泽乡C并杀两尉召令徒属为

3、坛而盟D激怒其众皆已失期为坛而盟4翻译句子。借第令毋斩,而戍死者固十六七。_5下面对选文的分析,不正确的一项是()A陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”,这也是他们为起义所做的舆论准备。B陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒,坚定了士卒反抗暴秦、奋起抗争的信念。C“比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人”,体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。D选文中,一支团结战斗的农民起义军迅速组成,证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。二、阅读桃花源记(节选),回答问题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡

4、陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”6对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是()A黄发垂髫,并怡然自乐黄发:借指老人B率妻子邑人来此绝境绝境:无助的境地C此人一一为具言所闻具:全,都D余人各复延至其家延:邀请7下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句:见渔人

5、,乃大惊,问所从来。具答之。A久之,目似瞑,意暇甚。B醉翁之意不在酒。C无丝竹之乱耳。D呼尔而与之,行道之人弗受。8翻译句子。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。_9下面对课文内容理解不正确的一项是()A课文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源做铺垫。B课文第二三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。C课文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。三、阅读与朱元思书,回答问题。风烟俱净,天山共色

6、。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。10下列各句中有通假字的一项是()A风烟俱净,天山共色。B奇山异水,天下独绝。C经纶世务者,窥谷忘反。D疏条交映,有时见日。11下列句子不是骈句的一项是()A从流飘荡,任意东西。B自富阳至桐庐,一百许里。C夹岸高山,皆生寒树。D负势竞上,互相轩邈。12下列对文章

7、的理解和分析,不正确的一项是()A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。B开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。D第二段写山先描写了群山的静态美,再描写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。13翻译句子。经纶世务者,窥谷忘反。_四、阅读捕蛇者说(节选),回答问题。蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻

8、之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”14下列加点词的解释,不正确的一项是()A汪然出涕(鼻涕)B而乡邻之生日蹙(一天天地)C时而献焉(到时候)D曩

9、与吾祖居者(从前)15下列加点的词的意义和用法相同的一组是()A今其室十无二三焉余人各复延至其家B吾斯役之不幸又间令吴广之次所旁从祠中C而吾以捕蛇独存属予作文以记之D号呼而转徙而吾以捕蛇独存16下列语句朗读停顿正确的一项是()A今其室十无二三焉B非死即徙尔C而乡邻之生日蹙D自吾氏三世居是乡17翻译句子。向吾不为斯役,则久已病矣。_五、阅读岳阳楼记(节选),回答问题。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?18下列加点词的解释,不正确

10、的一项是()A予尝求古仁人之心(思想感情)B或异二者之为(不同)C微斯人(渺小的)D吾谁与归(归依)19下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是()A予尝求古仁人之心B居庙堂之高C先天下之忧而忧D处江湖之远20下面对课文内容理解不正确的一项是()A全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。B“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。C全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。D本文表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。21翻译下面句子。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?_六、阅读醉翁亭记,回答问题。

11、醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉

12、为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。22下列句中“而”字与例句中“而”意思相同的一项是()例句:禽鸟知山林之乐,而不知人之乐A一鼓作气,再而衰B濯清涟而不妖C广起,夺而杀尉D云归而岩穴暝23下列加点词理解错误的一项是()A作亭者谁(的人)B山间之四时也(的)C行者休于

13、树(从)D颓然乎其间者(他们,他们的)24下列对文章的理解和分析,正确的一项是()A本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐,其实质都是与民同乐。B作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满,抒发消极的情绪。C文章第二段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D全文围绕“醉”和“乐”展开,写“乐”正是为了写“醉”。25用现代汉语翻译句子。山水之乐,得之心而寓之酒也。_七、阅读相见欢,回答问题。26上阕中的“_”字最能体现李煜当时的处境;下阕中作者把离愁比作_。27结合词的内容,说说“别是一般滋味在心头”中的“滋味”是指什么。_八、阅读浣溪沙,回答问题。28从季节、时间的角度看,这首词写的是作者_时的生活

14、和心情。29赏析“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句诗的妙处。_参考答案一、1.D2.A3.C4即使仅能免于斩刑,然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或:但是戍守边塞的人有十分之六七会死)。5A二、6.A7.D8(只见)土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,(有)肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。9C解析 桃花源的生活场景是虚构的,展现的是理想社会而不是现实社会。三、10.C11.B12.D13那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。四、14.A15.A16.B17(假使)当初我不干这个差事,那就早已经困苦不堪了。五、18.C19.A20A解析 全文的中心句应是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。21这就是进入朝廷做官也担忧,辞

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