小学一年级德育工作计划模板

1、小学一年级德育工作计划模板20 xx一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。2、围绕“ jq ”工程目标， 培养学生形成良好的行为习惯 和道德品质。3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动， 使学生在活动中受到 教育。二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个 成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成 集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识， 有“你追我赶”的比学风格。(1) 通过各种方式， 端正学生的学习动机和态度， 指导他 们掌握科学的方法和良好的习惯。

2、(2) 指导本班学生的课外阅读， 组织和举行读书会， 培养 他们良好的文化底蕴。(3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通， 了解学情做好协调工作3. 督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。4. 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到 教育。5. 健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。三、班级基本情况：本班共有学生 48 名，男生 21 人，女生 27 人，孩子们都 热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。但也 有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。四、具体措施1. 充分利用班会向学生进行思想教育。2. 发挥小干部作用，

3、师生共同管理班级。3.充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。4. 加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形 式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及 时处理，确保学生安全。5. 抓好两操的教育。6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。五、具体工作安排：九月：民族主义教育1、安全教育，健康教育周 ;2、成立班委会3、交通安全教育班队活动4、各班出我上学了 预防甲流两黑板报5、收看两个节目 : 开学第一课 走进新中国 十月：香樟文化建设1、安全教育，交通安全教育讲座。2、爱国主义教育，综合实践活动。3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。4、书香班级文化建设。5、建立班级图书

4、角。 十一月：科技在我身边1、出一期科技板报。2、参观校园科普园 （ 植物园 ） 。3、看一期科普节目4、讲科学家的故事。5、安全教育 十二月：学生文明展风采1、安全教育，交通安全演讲比赛2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评3、评选优秀礼仪生4、征集 jq 工程成果5、召开樟小“少代会” 一月：1、班级工作总结。2、学生综合素质评价。3、假期工作安排、安全教育。【篇二】一、指导思想： 本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的 思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全 体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高 教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创

5、新精 神的一代新人。贯彻 17 大精神，促进德育与课改的融合。以 “温馨教室”建设为抓手，“让墙壁开口说话”等多项德育 活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在 一年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一 步提升班级集体荣誉感。二、班级情况分析：本班共有学生 30 人，其中男生 16 人，女生 14 人。这些 孩子都聪明活泼， 调皮可爱， 有很强的可塑性 ; 虽然已经能适 应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项 规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老 师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习 惯。三、主要工作及目标：工作重点是培养学

6、生自觉学习的意识 ; 课上认真听讲， 课 下认真完成作业，学会复习和预习，养成当天功课当天完成 的良好习惯 ;努力克服学习中的困难，树立健康的竞争意识。(一) 以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。 一把承诺交给班级，养成三个习惯，做文明诚信少年。 二把祝福送给科任老师，获取尊重的金钥匙。三把友爱送给 同学，合作从此开始。四把快乐留给自己，拥有一颗感恩之 心。(1) 文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实守 则和规范 ，培养学生良好行为习惯。本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择 小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特 点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良

7、好的行为 习惯，获得新进步。(2) 诚信教育： 开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。 阅 读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和 老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班 队会上和大家进行交流。通过活动，对“诚信”的含义和基 本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。(3) 负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负 责、对家乡负责、对祖国负责系列活动a、开展“爱我学校”主题活动， 激发学生热爱学校的思想感情， 并能主动用自己的行为维护新的校貌， 对学校负责， 做学校的小主人。b 为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子”，做学校的“小当家”。(4) 尊重教育：开展“尊重

8、自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊 重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。(5)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、 文艺、 体育活 动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力 合作的品质，懂得合作的重要性。(6)“感恩”教育： 开展了一系列的感恩教育活动， 感恩 父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一 颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。(二) 、加强学生干部队伍的建设。对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有 关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展 各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、行为

9、习 惯。各续抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群力，将班 级的一切日常事物管理好，充分利用好“红星章”的作用。 做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有自己的工作 岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。(三) 、创造性地开展“温馨教室”建设，积极营建和谐校园氛围。1、深入开展创建和谐校园活动。 根据本班级特点和班级 的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索， 引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教 室”。2、开展环境教育活动： 从学校公物保护和学生良好的卫 生习惯养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的营造与 创设为抓手，以艺术人文为主题，逐步使班级的墙壁处处成 为育人

10、的教材，处处成为美的景观。 定期更换软木板上内容。3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和 建议，加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。（四）、加强学生的教育，建设和谐的班集体。 关心和爱护学生， 耐心细致地作好学生的思想教育工作。 帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包 袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学 生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生感受到有如家庭 般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。进行以小学生日常行为规范为内容的规范教育，逐 步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分 为主线，以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰

11、 机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课 外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等， 陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。【篇三】 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学 校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将 班级工作开展得有声有色呢 ?那就要看这个班的指挥官， 班主 任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好 班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热 情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、 最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑 造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期 班

12、级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面我班原有学生 31 名，这学期从黄土岗过来 17 名，加上 两名从其他学校转来的学生， 共有 19 名学生给我们的班级带 来新鲜的血液。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的 生活，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学 生日常行为规范 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行 为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习 惯。我将在班级设立“小小监督员” , 专门负责监督检查学生 的日常行为，并在周末时间进行总结，通过班干部的汇报， 评出“拇指奖” .对表现不够好的学生， 及时进行点拨、 指导， 加强

13、教育。2、合理利用升旗仪式、 重大节日， 加强学生的德育教育。 这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主 题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的 荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事 会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。对于学 生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动 进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须 要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规

14、班纪， 并制定相应的 奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不 知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动 的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪 律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩 的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的 年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、 拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间 的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危 险活动和场地，寓教于乐。3. 卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾 好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能 创设一个良好的学习环境。(1) 个人卫生： 要求衣着整洁， 做好“三勤” , 桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。(2) 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同 学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护 环境和花草的教育。三、班干部的培养方面： 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括班 长和组长 ) ，使班级管