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文档简介
1、三五班家长会发言稿河南新密市实验小学一、总结段考语文成绩这次段考语文90分以上的有37 人，85-90分以上的有35人，8085分以上的有17人，7080分8 人，6070的有3人。本次测试学生考得很好，进入级段学习标兵有16名，优秀生14人1、 主要成绩这次测试基础知识（字词、补充成语、按要求写句子、根据课文内容填空等）90%的学生掌握的很好，得分率都在94%左右，除了在学校我们严格要求之外，一大部分成绩主要归功于家长的帮助，在这里我对你们的配合表示深深的感谢！习作得分率90%，这次习作是单元作文，指导过两次，学生写过三次，学生能写清不会到会的过程。2、 不足这次测试失分之处主要在阅读，这次
2、课内阅读题有些死板，深奥，偏难，分值高。课外阅读非常适合三年级的学生特点。阅读题是语文考题的重要组成部分，是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。失分的主要原因是有一些学生在做题时急于求成，做题过程急促浮躁，没有掌握有效阅读的方法。 一般在平常的教学中，做阅读题时，我们要求学生先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。然后，再浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题的答案都隐藏文章中，只有反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。如果急于求成，忽视对原文的阅读，就会导致对原文一知半解，甚至形成错误的认识。有了这一习惯就有可能形成较
3、强分析综合能力。阅读答案就非常正确。比如对于一些问答题、概括段落大意等题目，最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。现在有相当一部分学生做阅读题不进行整体上阅读，而是直奔问题，随意性很强，只要写上答案，不管正确与否。二、今后的努力方向 在今后的工作中，作为教师我们要在课堂上严格要求学生，努力提高课堂效率，提高阅读课的质量，提升学生的阅读水平，各位家长要平时多给孩子沟通，了解孩子的心理动向，做好孩子的思想工作，帮孩子树立远大的理想。三、家教天地1、优秀家长颁奖、家长代表发言2、推荐美文教育，请别再以爱的名义对孩子让步四、給各位家长的几条建议：（1）坚持检查孩子的家庭作业。（2）督促孩子每天阅读半小时。（3）保证每天早上7:30晨诵时间。中午午休，签午休条，2：30以前不许到校共勉：成功的妙方：学生： 时间+汗水+方法=成功家长： 关心+鼓励+
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