2022年教师远程学习心得体会

1、高品质文档2022年教师远程学习心得体会 肖川先生曾经说过，“你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的境况。”要想生活得有意义、很充实，“有思想”唯恐是很重要的。 XX年底，做为十二五期间第一批参与培训的老师，我有幸参与了全国中学校校长训练规划纲要远程专题培训。我特别珍惜这次的学习机会，在历经一个月的学习过程中，每天只要一有时间我总会坐在电脑前用心地听专家们的精彩讲座。无论是李春山教授的讲座中学校校长老师工作改进讨论与案例式讨论、孙云晓老师的良好习惯缔造健康人格、还是陆士桢老师未成年人思想道德训练，都让我的耳朵做了一回有福气的耳朵，听后被他们有见地的思想而深深感动。现结合自己的工作实际谈一点学

2、习后的体会： 一、要想成为有思想的领导者肯定要养成学习的习惯。 俗话说，“学而不厌，诲人不倦”、“活到老，学到老”，纵观为我们讲座的众多老师，他们的胜利阅历都是以日积月累的学习为基础的。老师最重要的任务是学习，一个学问面不广的老师，很难真正给学生以人格上的感召力。在整个学习过程中我作为一名学生始终被他们的精彩讲座感动着、被他们有深度的思想感染着，丰富的学问是一个人可持续进展的基础。 学习的目的是为了思索能否取人之长，补己之短，通过学习，可以开阔视野，拓展时空，提升理念。只要我们不停地学，就能为成为有思想的人打下坚实的学问基础。在学习中，假如觉得别人的胜利阅历比较好，适合自己的教学与管理特点，就

3、可以大胆拿来，结合自己学校的实际为我所用。 二、要想成为有思想的领导者肯定要养成写作的习惯。 写作是提升自身素养的需要，是共同研讨学习的需要，是专心品尝自己的需要，还是梳理自己的思绪，使头脑变得井井有条的需要。 当下写作最有效、便捷、敏捷的方式是写训练随笔。肖川教授说过：“随笔是中学校老师表达自我最合适的文体，因为自己的一段经受、一丝感受、一撮悲欢、一星冥想、一缕哲思、一点体悟往日的凄惶、今朝的欢欣、将来的畅想、海天之阔、芥草之微，都可以成为随笔写作的素材，所思所想没有不行形诸笔端的。”朱永新教授更是竭力提倡、推崇老师写训练随笔，他说：“做一个有心人，仔细总结训练的得与失。”写训练日记，可以记

4、录训练现象，可以记录自己的感受，可以记录自己的思索。 现在许多老师，教学教得不错，可就是懒得动笔写，常听老师说：“写什么呀？”要知道我们几乎每天都在进行训练教学实践，写作的题材非常广泛，诸如发生在老师或学生身上的案例、某一课的教学设计、教法改革等都在可写之列。我认为，写作要写出你在训练教学过程中的感悟与思索；要写出你的思想、你的学识、你的水平。训练教学实践为我们的写作供应了取之不尽用之不竭的第一手材料。只要我们擅长从中吸取，就能写出好的文章。 具有写作习惯是成为一个有思想的领导者的重要条件。只要持之以恒，坚持数年，不断的总结，常常地反思，你就肯定能逐步形成自己的思想、自己的风格、自己的体系。

5、三、要想成为有思想的领导者肯定要有创新的思想。 一个好的校长就是一所好的学校。只有校长具备了创新的思想，才能带出有想法的老师，才能培育出有创新精神的学生。创新精神的详细体现就是要有问题意识，擅长提出问题。众所周知，我们的训练对象是活生生的、实实在在的人，每一个人都有自己的共性特点。为此，老师做好教书育人工作，就必需要有一种科学的探究、创新精神，需要去讨论新状况、解决新问题、探究新模式、构思新方法。也正如陶行知所说：“敢探未创造的新理，是制造精神；敢入未开化的边疆，是开拓精神。” 要想具有创新思想，首先必需要学会反思，因为老师的创新离不开反思；其次，要敢于批判，批判现实，批判传统，批判自我。第三，要擅长质疑，敢于“打破砂锅问究竟”，在质疑中追求真理。第四，要正确对待权威。要不唯书、不唯上，敢于标新立异，敢于争辩，敢于向权威挑战。只有不断地创新，才能形成自己的特色、自己的风格、自己的体系。 通过这段时间的学习，不仅使我学到了丰富的学