2022年教育学院暑假三下乡心得体会

1、高品质文档2022年教育学院暑假三下乡心得体会 训练学院暑假三下乡心得体会 7月18日至7月25日我们训练学院的启梦队与管理学院的暖心暖队一行16人来到了xx省xx市xx县xx镇xx村进行为期一周的支教和调研活动。 一周时间虽然短暂，但是我收获颇丰。我拥有了许多在我20年的人生里所没有过的经受。我第一次搭了将近10个小时的长途车，我第一次给学生上平安训练课，我第一次自己一个人独立出题目，我第一次当班主任，我第一次写主持稿······ 在这次三下乡活动中，我们启梦队主要负责支教活动，我担当大班（即五、六班级）的班主任。在担当班主任和上课

2、的过程中，我体会到作为一个老师责任二字的重要性。搞训练不是搞生产，采纳流水线的生产出一些列相同的产品。学生首先是一个人再是一个学生。我们首先要敬重共性鲜亮的学生，与学生公平相处。老师的责任虽说是教书育人但我觉得育人二字应当放在前面。学生要德与智进展，我认为是以德为先。在于学生与家长的交往中，我听到了学生对自己以前老师的埋怨，其中有些我觉得是学生自己的问题，但也有老师自身的问题。其中老师的问题主要在不敬重学生，骂学生的时候带有人身攻击性，误导学生蔑视所谓的差生，还有把学生当成免费劳动力使用，让学生去疏通厕所。我个人不赞成这种行为。还有个别老师上课时只讲十几分钟其他时间就把学生扔在教室里做习题，而

3、自己则跑到一边去玩嬉戏。这是一个特别不负责任的行为。作为一个师范生，将来我们很有可能加入老师队伍中，我觉得这是我们以后引以为戒的例子。老师为人师表，首先要做的是学生的表率。学生做错事可以骂但是要对事不对人，更不能人身攻击。老师要敬重学生，不能把学生当作免费劳动力，但是适当的劳动课还是要上的，适当的劳动还是要做的。公平的对待每一个学生，不能以成果论人，而应当以多把尺子量人。我觉得老师既然是上课就该待在教室。这是你的责任，学生自习也应当待在教室为学生答疑。当然，这只是个别老师，大部分老师还是很尽职尽责的去教书育人。这种园丁精神是我们所要学习的。 在这一周里我也体会了当老师的幸苦，因为我们之前的策划

4、和所到学校的实际状况相差很远，所以我们每天的课程都是头天晚上临时协商的，时间很赶。由于我们上课都是实行活动的形式因此要预备的教具就比较多。好几天晚上我都忙到差不多临晨1点。下课后，我们还要打扫教室，关心阿姨做饭。我明白了虽然说当老师是脑力劳动其实，实际上是体力和脑力相结合的劳动。其实许多工作都是这样的。但是辛苦总是值得的，我们还来的是学生们上课的热忱和学生们的一张张笑脸。印象中，有个学生特殊懂事，他每天都帮我开电脑、关电脑。甚至跑出去了还回来关电脑。这让我感到很窝心。我们走的时候，许多学生都来送我们，帮我们提行李。因为乡村地区条件比较差，我们上网总是比较困难。而且打印机不是那么好用，这为我们的

5、工作带来了一些困难。幸运的是，带我们的张处长、学校的领导和老师都特别协作我们，尽力帮我们解决困难。我们两个队伍之间也协作很默契，相互关心。我们从最初的互不相识，到最终分别时的依依不舍。这些都让我特别的感动。我们还去看了xx镇的国家级非物质文化遗产烧火龙的火龙模型，了解了每年正月十五烧火龙的寓意是能够发财。还看了省级非物质文化遗产惟妙惟肖的纸花。我们品尝了当地的出名的美食黄金姜糖、豆夫、薯粄、牛杂面。让我们了解到了文化不仅存在于书本还在人们的日常生活中。让我们了解了乡村文化。学校校长曾意味深长的对我们说我们训练学院的学生说，盼望我们将来投身于农村训练事业，每年的乡村老师都招不满。体验了一周的乡村老师生活，虽然我将来不肯定会踏上老师岗位，也不肯定会投身乡村训练中，但是我真的要给每一位乡村老师致以深深的敬意，他们真的不简单。 人家都说高校里不去一次三下乡是一个圆满，以前我觉得没什么，但现在我觉得真的是这样的。三下乡的意义不仅仅在支教调研，你会收