2022年敬业共勉心得体会

1、高品质文档2022年敬业共勉心得体会 训练局局长、党委书记在“敬业共勉”主题学习实践活动动员会上提出了四句“敬业共勉箴言”。这四句话是通过总结、挖掘sl训练系统优秀老师及训练工先进事迹，并对一些典型案例进行深化剖析而提炼出来的，对训练教学工作具有特别重要的现实意义和指导意义。下面，结合笔者的工作实际，谈谈对四句“敬业共勉箴言”的体会。 一、关爱是传道育人的动力源泉。 关怀学生，爱惜学生是每位老师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期盼情感的老师，会常常把学生放在心上，体会他们的酸甜苦辣，关怀他们的生活冷暖，关怀他们学习、做事、为人和各方面的健康进展，用无私的爱滋润学生心田。学生感

2、受到老师对自己关怀、敬重、理解、信任，会更“倾心”于老师，更加乐于接近老师，更情愿接受老师的训练。 关爱学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。关爱学生体现在很多方面：当学生在心理上产生苦恼时，老师准时关心解开疙瘩；当学生在身体上消失不适时，老师准时关心寻医问药；当学生在学习上遇到困难时，老师准时关心“清理路障”；当学生在生活上遇到不便时，老师准时关心排忧解难。而且，对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，老师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。 二、真情是管理学生的坚实奠基。 管理学生是保证质量的前提，没有好的学习秩序，成果的提高就无从谈起。而管理学生的方式不该是看管、强

3、制、重压，而应建立在师生间的相互理解、信任这一真情基础之上的。 四班级上册有一篇课文难忘的八个字，讲的是一个天生残疾、相貌奇丑的小女孩特殊喜爱她的班主任伦纳德老师的事，这位老师说的八个字始终令我特别震惊，那就是“我盼望你是我女儿”。我在结束这一课的时候，和我们班同学讲，我家只有一个孩子，能够教你们令我感到非常欣慰，因为有你们这些孩子，恰好能弥补老师没有女儿的缺憾。大家听后深受感动，自此，班级学习氛围、师生感情都有了很大的改观。这恰好可以证明，真情是管理学生的坚实奠基。 三、敬重是开启心灵的金质钥匙。 每个学生身上都有闪光点，关键是老师要多留心，多观看，多了解，多引导，既要为每个学生制造胜利的机

4、会，又要关注他们的胜利体验，抓住他们每一次胜利的契机，赏识学生、鼓舞学生、敬重学生，从而开启孩子的心灵之窗。 我们班bx同学，基础比较差，学习习惯不好，但她很外向，敢说话。有一次做公开课，分析课文时，大家因为害怕，都不敢提问题，只有bx把手举起来了。我叫起了她，她很意外，又很感动，说话时有些语无伦次。我走到她面前，急躁地引导她，最终完整的表达出了自己的意思。我明显的感觉出同学们都投来了艳羡的目光，而bx也对自己的表现特别满足。从今以后，bx同学无论在完成作业、还是在协作老师工作方面都表现的特别乐观主动，同学们和其他老师都感觉到了她的变化。作为她的班主任，我更为自己能够敬重她、信任她并最终收到良

5、好效果而欣慰。 四、塑人是人生价值的展现升华。 十年树木，百年树人。“塑造人、成就人”是曲折而又漫长的工程，需要老师言传，更要老师身教。老师要乐观实行行之有效的措施，塑造孩子健全的人格，展现完善的人生价值。 言传：少年儿童自我意识尚未成熟，可塑性大，可接受性强。现实生活中，从某种角度看，很难否认“孩子是其父母的折射”这一现象。由此可见，学校生的后天习惯培育很重要，它将关系到其成长和将来的命运。训练者若能赐予恰当的带有启蒙性、预备性、基础性的引导和关心，少年儿童的行为力量就会快速进展起来，并产生长期的影响，乃至影响其一生。良好习惯必需从小培育，且从小事培育，所以学校阶段有方案、有目的地对学生进行养成训练是特别必要的。详细地说，是指通过学校、家庭和社会多渠道、全方位地关心学校生养成良好的道德情感，道德品质，道德推断，道德行为和道德习惯，把他们培育成“既擅长合作，又敢于竞争，能追随时代、适应社会”的现代人。 身教：有一首脍炙人口、每位老师都耳熟能详的歌曲长大后我就成了你，其中我最喜爱“写下的是真理，擦去的是功利”一句。在平日的工作中，我以此为座右铭，要求自己一身正气、两袖清风。努力使自己的一言一行、一举一动成为学生的表率，在完善自己人格追求的同时，潜移默化的影响和带动学生，使他们的世界观、人生观得以渐渐完善、健康成长。当然，我们不行能要求孩子长大后都当老师，但是我们可以要