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1、二年级数学下册乘除法运算专项精选练习班级:_ 姓名:_1. 动动脑,做一做。比多_个,是的_倍。2. 小小邮递员。(连一连)3. 根据题意解答。1.每套茶杯有_个,3套茶杯有_个,6套茶杯有_个 2.看图写算式。加法算式:_,表示_个_相加,和是_;乘法算式:_。4. 算一算,选一选。1.有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。A .32 B .25 C .362.下列算式中,商最大的算式是( )。A .12÷6 B .35÷7 C .4
2、2÷63.有故事书6本,科技书是故事书的5倍,科技书有( )本。A .30 B .3 C .115. 把乘加的式子改写成带有余数的除法算式。(1)4×3+1=13 13÷_=4_· 13÷_=3_· (2)4×6+2=26 _÷_=_ _÷_=_6. 动动脑,做一做。1.豆豆帮妈妈把水果摆
3、到了3个果盘里。怎么改一改,使摆的结果是平均分?2.你能把每层分的一样多吗?快试一试吧!试着画在柜子的每一层上。7. 动动脑,填一填。1.想一想,填一填。6÷2=_30÷5=_20÷5=_想:二_得六想:五_三十想:_五二十2.在(_)里填上合适的数字。(_)×3=9 6÷(_)=6 16÷(_)=4 (_)÷5=18. 根据题意解答。有39个小正方体。(1)照下图这样摆,可以摆(_)堆,还剩(_)个。39÷4=_(堆)_(个)列竖式: (2)照下图这样摆,可以摆(_)堆,还剩(
4、_)个。39÷7=_(堆)_(个)列竖式: 9. 动动脑,做一做。1.12÷3=4,表示把_个东西,每_个一份,分成了_份。2.41除以5等于8,余数是1,这个算式是错误的。( )3.49除以7,没有余数。( )4.30除以7,商是2余数是4。( )10. 解决问题,列式计算。1.小玲有5元钱,他想买6角一张的邮票,可以买几张?还多几角?2.小明买来13个苹果,平均分给奶奶、爸爸、妈妈,余下的给自己,小明自己还有多少个苹果?3.小丽去超市购物,饼干每袋9元钱,她买了2袋,还剩下3元,小丽一共带了多少元?11. 下面的计算对吗?将错误的改正
5、。12. 根据题意解答。1.把下面的算式补充完整。21÷54_ 62÷78_2.横线里最大能填几?_×7 29 _×6 478×_59 9×_753.按要求把算式填到横线里。15÷2 65÷
6、;9 25÷5 20÷9 28÷4 22÷7没有余数_ 余数是2_ 余数是1_13. 在横线填上“”、“”或“”。5_20÷5 30÷6_6 40_6×512÷3_5 6_36÷6
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