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1、北京版二年级下学期数学几何图形专项水平练习题班级：_ 姓名：_1. 量一量，想一想，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米2. 看图填一填。1.量一量，填一填（取整厘米数）_2.量一量，填一填（取整厘米数）_3. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。4. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.直角没有顶点。（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。（）3.下面的图形是直角。（）5. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。（_） 2.角的两边开口越大，这个角就越小。（

2、_） 3.角的边越长，这个角就越大。（_） 6. 动动脑，做一做。1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？7. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角 _个角 _个角 _个角 _个角8. 数一数，下图中各有几个角? （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角9. 动动脑，填一填。1.看图填空。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。2.观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形。10. 下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（ ）号飞机重合。A . B . C . D .11. 小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上）。（ ） （ ）12. 我知道，也会填。1.一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。2.语文课本的封面有_个角。3.一个长方形有_个角，有_个角是直角。13. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。14. 找

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