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1、沪教版五年级下册语文古诗阅读校外培训专项题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 阅读诗句,完成练习。凉州词黄河远上白云间,一片孤城万仞山。_,_。1把上面的诗句补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3这首诗既描绘了一幅_的画卷,又表现了戍边将士_的思想感情。2. 阅读古诗,回答问题。稚子弄冰南宋杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。注释:稚子:小孩子。铮:指古代的一种像锣的乐器。磬:古代的一种打击乐器。玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。1古诗的后两句运用的修辞手法是_。2根据注释,用自己的话说说前两句诗的意思。_3这首诗描写了小孩子“脱冰作戏
2、”的场景,表现了孩童的_和诗人对孩童的_之情。3. 阅读诗词,并回答问题。 长相思纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(1)“山一程,水一程”,说明了征途的_,“风一更,雪一更”突出了征途_。(2)“身向榆关那畔行”点明了行进的_。“深夜千帐灯”点明了_。(3) 聒碎乡心梦不成,故园无此声。“此声”指 。(4)故园有什么呢?请通过想象,试着写一写。_4. 课外阅读。望天门山李白天门中断楚江开,碧水东流至此回两岸青山相对出,孤帆一片日边来。注天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,
3、在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。中断:指两山从中间断开。至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。相对:互相争比。孤帆:指一只小船。日边:指太阳偏西。(1)填空。A这首诗用“ ”描写山的险峻,用“ ”描写山的秀美。B这首诗用“ ”描写水的湍急,用“ ”描写一叶孤舟。(2)根据注释,说说诗句的意思。(3)这首诗表达了诗人 的思想感情。80阅读下面这首古诗,按要求答题。秋日行村路 宋乐雷发儿
4、童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。注释社肉:祭土地神的肉。(1)“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。_ (2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?_ 5. 阅读古诗,做练习。浣溪沙·游蕲水·清泉寺宋苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(注释)蕲(qí)水:县名,今湖北省黄冈市浠水县。唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。1这首词的作者是_,号_居士。他天资极高,学识渊博,诗文书画皆精,是唐宋八
5、大家之一。2对句中加点词语解释不正确的一项是()。A. 山下兰芽短浸溪(泡在水中)B. 潇潇暮雨子规啼(杜鹃花)C. 人生无再少(少年时期)D. 休将白发唱黄鸡(老年)3用自己的话写写下面词句描绘的画面。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。_4在词的下阕,词人迸发出使人振奋的议论,借溪水西流指出人们应该_,体现了词人_的人生态度。6. 课内阅读。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,_。风一更,雪一更,_,故园无此声。1把词补充完整。2这首词的作者是_代的_。“长相思”是这首词的_。3连一连。4这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知
6、道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。_7. 阅读理解。赤壁唐杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1这是一首与三国的故事有关的诗,诗中所写的历史事件是_,诗中的“周郎”是指_。2本诗抒发了诗人怎样的情怀?_3根据自己的积累写出不少于两个关于三国演义中的故事。_4根据自己的积累写出两个关于诸葛亮的歇后语。_8. 阅读并完成练习。秋思洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。1这首诗的体裁是_,唐代另一种著名的诗歌体裁是_。2理解下列词语的意思。意万重:_ 复恐:_3秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。_4三、四两句分别运用了
7、什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情? _9. 课内阅读。稚 子(宋)杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(zhn).敲成玉謦(qìn)穿林响,忽作玻璃碎地声。注释稚子:小孩子。 钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。1根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。_(2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。_2读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?_3“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )A. 夸张 B. 比喻
8、60;C. 拟人10. 阅读古诗,完成下面小题。书 愤早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!创作背景:宋孝宗淳熙十三年(1186)春,陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一,这已是时不待我的年龄,然而诗人被黜,罢官已六年,挂着一个空衔在故乡蛰居。想那山河破碎,中原未收而“报国欲死无战场”,感于世事多艰,小人误国而“书生无地效孤忠”,于是诗人郁愤之情便喷薄而出。词句注释:书愤:书写自己的愤恨之情。书,写。早岁:早年,年轻时。那:即“哪”。世事艰:指抗金大业屡遭破坏。中原北望,“北望中原”的倒文。气
9、指气概。北望中原,收复故土的豪迈气概坚定如山。楼船,指采石之战中宋军使用的车船,因这种战船高大有楼,故把它称之为楼船。瓜洲:在今江苏邢江南长江边,与镇江隔江相对,是当时的江防要地。铁马:披着铁甲的战马。大散关:在今陕西宝鸡西南,是当时宋金的西部边界。塞上长城:比喻能守边的将领。衰鬓:年老而疏白的头发。斑:指黑发中夹杂了白发。出师一表: 诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇出师表,表达了自己“奖率三军,北定中原”,“兴复汉室,还于旧都”的坚强决心。堪:能够。伯仲:原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下,难分优劣高低。1全诗紧扣住_字,将全诗分为两个部分,分别写了_和_。2你觉得诗中哪几个字最能表现诗人收复
10、故土的气概?这样写好在哪里?_3谈谈“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”让你感受到了陆游的什么发生了变化?为什么?_4“出师一表真名世”亦用典明志,诗人表明了_。11. 古诗阅读。与小女唐韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。1作者的小女儿“不肯归眠”是因为_,“一夜娇啼”是因为_。2这首诗通过对_、_、_这三件事的描写,展现了小女孩_的形象,表达了诗人_之情。3写出不低于三个描写花草树木的四字词语。_4写三句与童年有关的诗句。_12. 古诗鉴赏。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1用自己的话说说“月落乌啼霜满天,江枫渔火
11、对愁眠。”诗句的意思。_。2诗的前两句写了哪六种景象?“月落”、“_”、“霜满天”、“_”、“_”及泊船上的一夜未眠的客人,后两句只写了姑苏城外寒山寺,孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人_到的,后两句是诗人_到的。3这首七言绝句中的“愁”字用的妙不可言,说一说这个“愁”字表现了什么,从中你又体会到了作者什么样的感情?_。4本诗作者凭借景物巧妙抒情的技巧,自然地把旅途寂寞的郁结愁思表达出来。我们学过的借景抒情的古诗还有很多,你能写出一句吗?_。13. 阅读与理解。四时田园杂兴(其二十五)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。1诗中描写的事物有_。(至少写四个)2这首诗描写了( )A.田
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