小学一年级北师大下学期语文阅读理解复习专项题

1、小学一年级北师大下学期语文阅读理解复习专项题班级：_ 姓名：_一、 我会读，我会做。（不会写的字可以写拼音。） 小山村 我家住在小山村。山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。山脚下有一座黄色的小楼。村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。啊！多美的图画，多美的小山村。1我家住在_。2山坡上有_，山脚下有_，村前有_。（填序号） 小楼     树林    小河3用横线画出文中表示颜色的词语。4你认为小山村怎么样呀？ 答：我认为小山村_。二、 读一读，回答问题。太阳和月亮清早，月亮下班了。碰见太阳，月亮说：“太阳，我

2、们去捉迷藏吧！”太阳说：“不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！”月亮说：“不行啊，晚上我要上班了。”月亮只好一个人去玩了。1把意思相反的词语连起来。清早 上班 来下班 去 晚上2在文中用“”画出太阳说的话。3判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“×”。（1）清晨，太阳出来，月亮落下。 （_）（2）太阳和月亮一起捉迷藏去了。 （_）三、 阅读短文。女孩和镜子有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听

3、了，哭了起来。妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”1短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。_2喜鹊说了什么话？用“_”画出来。3乌鸦说了什么话？用“”画出来。4妈妈要小华去问镜子，因为_。四、 阅读短文，完成练习 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果

4、实呀！”1这篇短文有（_）段话。 2羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （1）_（2）_（3）_3读了短文，我知道了： （1）西红柿的（_） 好吃。（2）萝卜的（_） 好吃。（3）白菜的（_） 好吃。五、 阅读短文，完成后面的练习。天气好热，一丝风也没有。一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。”一只好心的蝴蝶飞来，说：“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只

5、让人美慕的香蝴蝶！”爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。1短文共有_个自然段，第一自然段共有_句话。2猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。热死 中暑 鼾声 停下 羡慕 hn tíng sh mù rè 3根据文章内容填空。一朵_快中暑了，小蝴蝶帮她_。4小蝴蝶的香味是从哪里来的？正确答案的序号是（ ）A撒了香水B玫瑰花的香味C小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶六、 快乐阅读。彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。它像一个淘（táo）气的孩子，悄悄地躲（du）在云彩里，手拿一个大喷（pn）水壶（hú）。哗（hu）哗落

6、在田野里，给庄稼（zhuan gjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rzh），变得更加茁壮（zhuó zhuàng）了。哗哗落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。哗哗落在菜畦（cài qí）里，番茄（fn qié）更红了，茄子更紫（z）了，丝（s）瓜更绿了。1这篇短文有_个自然段。2用“_”画出夏天的雨都落在了哪里。3根据短文内容连线。彩色的 小姑娘淘气的 雨花枝招展的 孩子4夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。哗哗落在_里，_更_了。七、 读短文，完成练习。秋天，果子熟了。阳光下，那熟透的柿子像一

7、盏盏灯笼挂在枝头，像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。1短文共有（_）句话。2用“_”画出文中描写葡萄颜色的词语。3短文中介绍了（_）种水果，分别是（_）。（填序号）柿子 梨子 苹果 香蕉 葡萄4照样子，选词填空。（填序号）盏盏 串串 张张 颗颗例：（ ）灯笼 一（_）玛瑙 一（_）笑脸 一（_）葡萄5我猜想，果园里_、_也成熟了。八、 读短文，完成练习。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小 青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这

8、时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1这篇短文一共有 _ 句话。2照样子，写词语：又高又大 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）3文中“圆圆的小灯笼”指的是_。4选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）红枣 枣花 小青枣春天：（ ） 夏天：（ ） 秋天：（ ）九、 课外阅读。新房子一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”“好啊！”小山羊说：“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。”小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在

9、这里挖一个洞吧！”小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行。我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”新房子到底造在哪儿呢？1这篇短文有（_）个自然段，用序号在文中标出来。2文中讲了（ ）个小动物，用“”在文中标出它们的名字。3想一想，连一连。小动物们想把房子造在哪儿？小山羊 山洞里 小猫 草地上 小熊 树上 小猴子 小河边 十、 阅读下列短文，按要求叫答问题。 有趣的动物园星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和

10、我们比美。1短文共有_个自然段。2第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。 _3根据短文内容连一连。 顽皮的孔雀笨重的狼美丽的黑熊凶恶的猴子4最吸引“我”的动物是_。5根据短文内容，判断下列说法的对错。 （1）星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。（_）（2）动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。（_）（3）孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。（_）6动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。 _十一、 课外阅读。萤火虫黄昏，云朵遮住了月亮。地上的热气，还在蒸发，天气仍然那么热。我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。可是，它还提着小灯笼，在草地上飞呀飞。是给迷路的小蚂蚁带路呢？还是去为上

11、班的纺织娘照明飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，它不怕热，也不辞辛苦。照呀，照呀，它的小灯笼，像童话里的星星，一闪一闪烁，那么迷人。1短文中写到的小动物有_2“它”是指：_。3“是给迷路的小蚂蚁带路呢？还是去为上班的纺织娘照明”请你想一想，它还会去做什么呢？ _十二、 阅读展览馆。春雨晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。啊，春雨走过的地方种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，散发阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚

12、歌唱1春雨的脚步是怎样的？请你在文中用“ ”画出相关语句。2“我”不喜欢夏雨，是因为（ ）A夏雨腿太长。B夏雨总是到处乱跑。C夏雨轻轻从“我”面前走过。3春雨走过的地方，种子_了，花儿_了，小溪_了。4春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。春雨走过的地方，柳条_了，青蛙_了，小朋友们_了。十三、 阅读展示台。我爱祖国花儿说：“祖国有青青的草地。”大树说：“祖国有茂盛的森林。”鱼儿说：“祖国有浩瀚的海洋。”骏马说：“祖国有辽阔的草原。”小朋友们说：“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”1用“”圈出音节中含有后鼻音的字，重复的只圈一个。2小朋友们说祖国有什么？用“ ”画出来。十四、 我

13、会读短文，回答问题。一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树叶 ，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！1短文一共有（_）句话。2蝴蝶像什么？请用“ _”在文中画出来。3圈出文中表示颜色的词语。答案1、1小山村2 3红红黄色碧绿4很美2、12不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！3 × 3、1喳喳喳 呱呱呱2“喳喳喳，面孔像朵花！”3“呱呱呱，面孔像冬瓜！”4 镜子照出的才是真实的自己4、142 萝卜地 白菜地 西红柿地 3 果实 根 叶子 5、1 3 6 23 玫瑰花 扇风 4B6、152田野里 果园里 菜畦里34 韭菜地 韭菜 绿 7、142红 青 白 紫3 三 4 5 梨子 桔子 8、152高 胖 蹦 跳3很大很大的红枣4 9、1625 小猫 小熊 小山羊 小猴子 小狗310、122动物园