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文档简介
1、高品质文档2022年暑假实践的感想 转瞬间暑假即将结束, 回想一个多月来的实践-家教, 真的是感想许多, 受益也匪浅。 清晰的记得在考试期间我和同学们到华师家教中心找暑假家教兼职的场景,许多来自各个高校的优秀学生聚集在那里, 不顾天气的酷热排着队伍,用心的听着家教中心的工作人员的叫唤, 深怕自己的一个疏忽, 就错过了一个工作的机会. 而我们也不例外,在那里急躁地等着,站了几个钟头, 由于竞争者许多, 始终都没有合适的. 直到最终中心的姐姐才帮我介绍到一份教一班级的小伴侣语文、数学、英语. 在和家长通过电话后我们约好了大家相互见个面的时间, 得以更加了解小伴侣的学习状况. 在这找工作的过程中,让
2、我深深地体会到现在找工作的不简单,特殊是面对着其他名牌高校的竞争者,有些聘请者的苛刻要求(指明要哪个名牌高校的学生),让我们被止步在门外.我们失败的缘由不是我们力量不好,阅历不足,而仅仅是我们不是某个学校的学生.这让我更加珍惜这个接下来的家教机会,暗自对自己说我肯定要把他做到最好,证明我们不会比名牌高校生差,反而会更加优秀, 让大家刮目相看. 那天自己搭车来到小伴侣的家中,见到了他及他的妈妈, 在和他妈妈交谈的过程中我也了解到她想要为儿子-小波得到一个怎样的辅导,确定了我们的上课时间为每周五天,每天两个小时后,也明确了我的任务就是帮他辅导暑假作业及叫他一些二班级的学问. 我和小波轻松地聊了很久
3、, 让彼此更加了解对方.而在谈天的过程中我也加深了对他的了解. 我们聊暑假作业、方案,自己的爱好爱好等. 这些为我在接下来的辅导学习中供应了很大的关心.第一次的相互了解在我们的欢乐声中结束了. 在和小伴侣商定隔天我们正式上课时间后, 我带着兴奋感动的心 。 情离开了他们的家. 回到姐的家中, 当晚我就为一个月的辅导制定了方案. 主要是先巩固小波上学期的学问, 把暑假作业先做好. 再教他二班级的学问比如乘法首则. 而考虑到他还是一个小伴侣, 假如只是一味的叫他做作业, 可能性不是很大, 效率也不会很高. 于是我也上网查找了一些趣味教学嬉戏, 预备在他累的时候我们可以玩一玩. 再者我也了解了一些像
4、他这种年龄阶段小伴侣的性格心情特点, 观看了其他老师的教学阅历, 为自己储备更多的学问, 得以使我的工作能更好的开展, 做到真正帮到小波. 在做足预备资料之后, 我迎来了我们正式的辅导时间. 第一天下来, 我才知道自己原先的方案, 在小伴侣的淘气, 好动性之下根本没方法执行. 由于是在家中辅导, 没有了学校上课的那种氛围, 小波的自制力也就下降了. 在刚开头的学习中精神就好一点,但是学习一会儿之后就老是想着玩, 也就没方法进入状态仔细学习. 只有在他父母的批判下才能回到桌子上连续学习. 在面对这种状况后, 我总结了当天的上课状况, 和家长商议了方法, 转变了我们上课的模式及上课时四周的氛围, 让小伴侣明确上课纪律和时间. 再者我也转变了上课的一些支配及方式, 抓住他刚开头上课时精神较好的特点,就让他完成一些比较枯燥的题目; 当他精神不是很好时我就会教他一些好玩的小学问, 或者玩一些有关智力培训的小嬉戏, 做到劳逸结合. 在接下来的日子里, 我做到了日日总结, 针对小波每天不同的学习状况状态, 转变不同的教学方法. 在学习上, 做到真正
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