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文档简介

1、一、根据拼音写词语。timucemianshanfenglushanbianyuan()()()()()二、比一比，组词语。题（）侧（）峰（)庐（）提（）册（）蜂（)炉（）三、解释加点的字。理酉林壁题:西林:只缪身在此山中。四、理解诗句的意思。横看成岭侧成峰，远近高低各不同五、课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。1、把这首诗补充完整，这首诗的作者是代诗人02、前两句写了诗人从、不同的角度，处在、不同位置观看庐山的感觉。3、所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：,4、从题西林壁这首诗中得到的启发是（）.A、对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B、对复杂的事物，

2、应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C、对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。六、课外阅读。登飞来峰【宋】王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，白缘身在最高层。1、这是一首哲理诗，其主要特点是哲理的诗化，诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。2、“自缘身在最高层"一句中的“自"字，有的写作“只”字，你认为哪一个更好？为什么？3、这首诗中“浮云"这一意象指的是什么？4、写出与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。一、根据拼音写词语。题目侧面山峰庐山边缘解析

3、：本题主要考查学生对于本节课生字的书写和掌握情况。二、比一比，组词语。题写侧面山峰庐山提问相册蜜蜂火炉解析：本题主要考查学生对于形近字的区别和组词能力。三、解释加点的字。题：题写。西林：西林寺。缘：因为。解析：本题主要考查学生对于古诗中字的理解情况。四、理解诗句的意思。从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立。从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。解析：本题主要考查学生对于本节课诗句的理解情况。五、课内阅读。1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋苏轼2、横侧远近高低3、不识庐山真面目，只缘身在此山中。4、C解析：本题主要考查学生对本首诗的理解和掌握情况。六、课外阅读。1、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。2、“自”：在诗中是自然之义，用在此处使诗句的原因解释不来得绝对；“只”：在诗中念起来通顺上口，更符合诗人的处境和心情。3、眼前

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