圆与常用逻辑用语练习卷(2013年9月12)_第1页
圆与常用逻辑用语练习卷(2013年9月12)_第2页
圆与常用逻辑用语练习卷(2013年9月12)_第3页
圆与常用逻辑用语练习卷(2013年9月12)_第4页
圆与常用逻辑用语练习卷(2013年9月12)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、圆与常用逻辑用语练习卷一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.下列语句中,是命题的序号有 .请坐!;;明天会下雨吗?解:因为不能判断真假,所以不是命题;判断为假,判断为真;故填2.已知命题”,则为 解:根据全称命题的否定形式,可得“”的否定为“”.3.命题“在中,若,则都是锐角”的否命题为 .解:因为命题“”的否命题为“若非,则非”,所以命题“在中,若,则都是锐角”的否命题为“在中,若,则不都是锐角”.4.命题“若函数在其定义域内是减函数,则”的逆否命题是若 .解:因为命题“”的逆否命题为“若非,则非”,所以命题“若函数在其定义域内是减函数,则”的逆否命题是“若,则函数在其定义

2、域内不是减函数”.5.下列命题中,是全称命题且是真命题的序号是 .9既是27的约数,又是3的倍数;所有的偶数都能被2整除;有些三角形不是直角三角形;直线的斜率都存在;正方形是平行四边形.解:不含量词;是全称命题,且是真命题;是存在性命题;是全称命题,但是假命题;省略了全称量词“所有”,是全称命题,且是真命题.故填.6.给出命题:,:方程有实根,则在下列含逻辑联结词的命题:“或”、“且”、“非”、“非”中,假命题的个数为 .解:因为为真命题,为假命题,所以“非”为假命题,“非”为真命题,“或”为真命题,“且”为假命题,故假命题的个数为2.7.下列命题中正确的序号是 .“若,则,不全为零”的否命题

3、;“正三角形都相似”的逆命题;“若是有理数,则是无理数”的逆否命题“,使得”的否定.解:“若,则,不全为零”的否命题为“若,则,全为零”,是真命题;“正三角形都相似”的逆命题为“相似三角形是正三角形”,是假命题;“若是有理数,则是无理数”是真命题,所以其逆否命题为真命题;命题“,使得”是真命题(如),所以其否定是假命题.故填.8. 设实数满足,若对满足条件,不等式恒成立,则的取值范围是 。答案: 9.“”是“”的 条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分又不必要”).解:因为,即;但,即,所以“”是“”的必要不充分条件.10. 已知两圆和都经过点,则同时经过点和点的直线方程

4、为 答案: 11.已知:,:,若是的充分不必要条件,则的取值范围是 .解:即:或;是的充分不必要条件即是充分不必要条件,所以.12若直线与圆相交于两点,且(其中为原点),则的值为 . 【考点分析】本题主要考查直线与圆的位置关系,考查数学结合思想.答案:或。 解析:由题意得,圆心到直线的距离为, 13.下列四个命题中:“”是“函数的最小正周期为”的充要条件;“”是“”的充要条件;“”是“直线与直线相互垂直”的充要条件;在中,“”是三个角成等差数列的充要条件.其中假命题的序号有 (将所有假命题的序号填上).解:“”“函数的最小正周期为”,但“函数的最小正周期为”,即的最小正周期为,即,解得,所以错

5、误;,但(当=0时),所以错误;“直线与直线相互垂直”,所以错误;在中,“”三个角成等差数列,所以正确.故假命题的序号有.14. 如果圆上总存在两个点到原点的距离为1,则实数的取值范围是 答案: 二、解答题:(本大题共6道题,计90分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分14分)写出命题“已知为实数,若关于的不等式有非空解集,则”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断四个命题的真假.解:逆命题:已知为实数,若,则关于的不等式有非空解集.否命题:已知为实数,若关于的不等式没有非空解集,则.逆否命题:已知为实数,若,则关于的不等式没有非空解集.原命题、逆命题、否命题、逆否命题

6、均为真命题.16.(本小题满分14分)已知点在圆上运动.(1)求的最大值与最小值;(2)求的最大值与最小值.解:(1)设,则表示点与点(2,1)连线的斜率.当该直线与圆相切时,取得最大值与最小值.由,解得,的最大值为,最小值为.(2)设,则表示直线在轴上的截距. 当该直线与圆相切时,取得最大值与最小值.由,解得,的最大值为,最小值为.17. (本小题满分15分)已知圆M:2x2+2y28x8y10和直线l:x+y90过直线 上一点A作ABC,使BAC=45°,AB过圆心M,且B,C在圆M上。当A的横坐标为4时,求直线AC的方程;求点A的横坐标的取值范围。【解】:依题意M(2,2),A

7、(4,5),设直线AC的斜率为,则,解得 或,故所求直线AC的方程为5x+y250或x5y+210;圆的方程可化为(x2)2+(y2)2,设A点的横坐标为a。则纵坐标为9a;当a2时,设AC的斜率为k,把BAC看作AB到AC的角,则可得,直线AC的方程为y(9a)(xa)即5x(2a9)y2a2+22a810,又点C在圆M上,所以只需圆心到AC的距离小于等于圆的半径,即,化简得a29a+180,解得3a6;当a2时,则A(2,7)与直线 x=2成45°角的直线为y7x2即xy+50,M到它的距离,这样点C不在圆M上,还有x+y90,显然也不满足条件,故A点的横坐标

8、范围为3,6。18.(本小题满分15分)赵老师上课时在黑板上写出了三个集合:,然后叫小明、小红、小强三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是他们三人的描述:小明:此数为小于6的正整数;小红:“”是“”的充分不必要条件;小强:“”是“”的必要不充分条件.若老师说三位同学说的都对,你能确定“”中的数吗?解:设“”中的数为,由小明的描述可知为小于6的正整数,则,,;由小红的描述可知集合是集合的真子集,即;由小强的描述可知,集合是集合的真子集,即;于是,再小明的描述可知19(本小题满分16分)已知命题:,使;命题:函数的定义域为R.(1)若命题

9、“非”为假命题,求实数的取值范围;(2)若命题为真命题,求实数的取值范围;(3)如果“或”为假,“或”为真,求实数的取值范围。解:(1)若命题“非”为假命题,即命题为真,则,解得.(2)若命题为真,即恒成立,则:,成立;,得到.综上,命题为真时,.(3)“或”为假,“或”为真,则命题,一真一假:真假:,得到;假真:,得到;综上,.20.(本小题满分16分)已知圆A过点(),且与圆B:关于直线对称.(1)求圆A和圆B方程;(2)求两圆的公共弦长;(3)过平面上一点向圆A和圆B各引一条切线,切点分别为C、D,设,求证:平面上存在一定点M使得Q到M的距离为定值,并求出该定值.解:(1)设圆A的圆心A(a,b),由题意得: 解得 4分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论