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文档简介
1、中班健康好吃的蔬菜一、活动目标:1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。2、了解吃蔬菜对身体的好处。二、活动准备:学具准备:白菜 、胡萝卜、西红柿、芹菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等,幼儿人手一套碗和筷子。三、活动重难点:活动重点:通过多媒体课件、故事、游戏体验及品尝蔬菜沙拉,让幼儿认识各种蔬菜。活动难点:提高幼儿认知能力,明确蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。四、活动过程:(一)导入部分:通过课件展示各种蔬菜宝宝。教师:今天老师为你们准备了许多好吃的蔬菜,(幻灯片)看看,它们都是什么菜?(教师出示各种蔬菜)(二)引导幼儿认识蔬菜教师:(幻灯片)这是什么菜呢?(白菜)(幻灯片)白
2、菜是什么颜色的?什么形状?(幻灯片)这个是什么菜呢?(胡萝卜)(幻灯片)胡萝卜是什么颜色,什么形状的?小朋友们爱吃胡萝卜吗?教师小结:胡萝卜是一头粗一头细的,它是桔黄色的。教师:(幻灯片)再看看,这是什么菜?(西红柿)西红柿是什么颜色、什么形状的?(幻灯片)你们见过这种菜吗?这是什么菜呢?(芹菜)教师小结:芹菜长着许多绿色的小叶子,梗子是白色的。(三)通过对几个小故事的分析,让幼儿知道吃蔬菜的好处故事一:(出示幻灯片)教师边出示幻灯片边讲故事。故事二:(出示幻灯片)教师边出示幻灯片边讲故事。教师小结:小朋友们,蔬菜营养丰富,含有多种维生素,多吃蔬菜有助于身体健康,能使我们长得更高更快更聪明,因此。平时不能挑食。(四)游戏体验:通过玩“蔬菜蹲”的游戏,再配上轻松、愉快的音乐,让幼儿巩固对蔬菜的认识。在给小朋友们传授完知识以后,我将带领他们做游戏,这样不断变换的教学形式,可以减少幼儿的疲倦感。(五)品尝交流:蔬菜沙拉进行完一系列的活动之后,出示用西红柿、黄瓜、红萝卜做的沙拉,请小朋友们品尝。让幼儿吃吃讲讲,在兴奋的状态之中,逐步意识到
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