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文档简介
1、小学体育课教案设计说明一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以激发学生的学习兴趣,提高学生投掷能力,发展学生上下肢力量、灵敏度、协调等身体素质,培养学生的合作精神为教学设计目标。针对学生年龄特征确定相关的水平(三)目标,面向全体学生,以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平;做到人人会锻炼,人人会学习,掌握运动基本技能和基本方法作为主要内容的学习,培养学生终身喜欢体育意识,教学中围绕着 “练中学”、“学中思”、“思后做”的教学思想来指导教学。二、学情分析现在的学生投掷的机会很少,往往忽视对完整投掷动作的形成,学生的运动能力和性格爱好都有很大差异,但学生的思维能力逐渐增强,荣
2、誉感强,动作的模仿能力较强,因此,在教学中根据学生的年龄特点,采用不同的教学方法,培养学生克服困难的意志品质,学生的合作精神,学会自主练习的意识,全面增强学生身体健康水平,营造良好的课堂氛围,让学生在练习中探索运动的快乐。三、教材分析:教材中“上步投掷沙包”是新课标中一项重要教材,学生通过练习“上步投掷沙包”能有效改进投掷沙包的动作技术,同时对发展学生上肢力量及协调、平衡、控制能力有很大帮助,为今后的助跑投掷和其它项目投掷打下良好基础。因此,本课将上步投掷沙包作为重点内容,上步投掷沙包技术动作重点是投掷用力顺序正确,动作协调。难点是出手快速,出手角度适中,上下肢配合用力。夹沙包跳游戏能够发展学
3、生下肢力量、身体灵敏、协调性等素质,培养学生的团结协作精神。四、教学策略本课教学中采用小组练习的方式,同学之间互相观察、互相帮助合作学习中,纠正动作,共同提高,使学生在练中学、学中思、思后做。 本课分为开始部分、基本部分、结束部分三个部分进行教学。根据课程标准水平(三)的特点和学生特点合理安排教学内容。开始部分采用趣味小游戏激发学生兴趣,既达到准备活动的目的,又是分发器材的过程,然后运用器材做简单的彩带操和各种玩法的练习,活动各
4、关节,使学生有良好的学习情绪为上好课作好准备。基本部分学生在教师的带领下学习上步投掷沙包的技术动作,学会自主体会动作,掌握动作要点,在同伴之间的配合下了解上步投掷沙包动作的全过程。利用彩带解决出手角度的问题,并进行达标升级赛。采用一物多用的原则,利用沙包做夹沙包跳游戏,培养学生的团结协作精神,学生在游戏过程中能全身心投入到活动中,积极锻炼身体,体验成功乐趣。最后的结束部分在优美的音乐伴奏下,师生共同跳起舞蹈,身心放松总结本课所学内容,对学生做出积极评价,使学生在评价中增强自信,建立终身体育的意识。 小学体育课教案水平三
5、60; 授课教师: 教材1、上步掷沙包 2、游戏:夹沙包跳教 学 目 标1、通过各种练习及游戏使学生在自主、合作的活动中了解上步掷沙包的方法,能够说出动作要点。 2、90学生能够形成完整的动作概念,能够自主体验上步掷沙包技术的过程,提高投掷能力;发展学生上下肢力量、身体协调性、灵敏等素质。3、培养学生团结协作的意识和安全意识,在活动中充分展示自我,增强自信心,克服困难,体验成功的喜悦。教学重点上一步
6、掷沙包,动作协调连贯教学难点快速挥臂 出手角度过程内 容主导活动主体活动组合与要求开 始 部 分8一、课堂常规 二、准备活动1、小游戏“抢位” 2、彩带操3、手持彩带的各种练习4、抛接1、向学生问好2、宣布课的内容及要求上步掷沙包游戏:夹沙包跳 3、安全教育 1、讲解游戏方法与规则2、和学生一起做游戏 3、领做彩带操4、引导学生持彩带进行各种练习4、引导学生做抛接等各种练习1、体育委员整队 报告人数2、师生问好3、明确本课内容
7、与要求4、安全铭记在心 1、明确游戏方法与规则 2、师生一同游戏 3、跟做彩带操,师生一同喊口令 4、持彩带的各种玩法5、持沙包的各种练习组织:四列横队×××××××××××××× 要求:站队静齐快,精神饱满。游戏队形:一条龙队形 &
8、#160; 要求:反应灵敏,愉快游戏基 本 部 分28 一、上步掷沙包教学重点:上一步掷沙包,动作协调连贯 教学难点:快速出手,出手角度适中 1、讲解原地侧向掷沙包动作要点2、组织学生甩彩带挥臂练习3、复习原地侧向掷沙包4、讲解、示范上一步掷沙包的动作方法5、统一口令徒手分解动作练习6、指导学生徒手完整动作练习7、指导学生持沙包完整动作练习6,巡视指导学生分组练习7、纠正动作,三种不同出手角度的示范(低、中、高)8、指导学生练习9、组织学生进行达标升级赛 1、挥臂
9、鞭打练习2、复习原地侧向掷沙包3、认真听讲解看示范学习新动作4、徒手分解动作练习5、徒手完整动作练习6、手持沙包完整动作练习7、小组长带领分组练习8、根据三种示范选择合适的出手角度,看谁划出的彩虹最漂亮 9、为自己定目标,完成目标升级 组织:四列横队 ××××××× ×××××
10、;×× 要求:注意力集中,体会正确动作 二、游戏夹沙包跳接力规则:1、游戏过程中沙包从哪里掉下就从哪里夹起继续比赛2、拍手后下一同学才能出发3、先完成的队为胜 1、讲解游戏方法及规则 2、组织学生进行比赛 3、变换游戏形式 4、总结 1、明确游戏方法及规则 2、同心协力进行比赛 3、小组交流 4、变换形式的比赛 组织:四路纵队
11、215; × × × × × × × × ×
12、 要求:遵守规则,团结协作结束部分4 1、放松小白船 2、总结,评价 1、带领学生放松 2、总结本课所学内容,对学生的表现作出适当评价 1、师生愉快放松 2、记住本课所学知识点组织:四列横队×××××××××××××× 要求:身心充分放松场地器材沙包40个 纸篓4个 录音机一台
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