七年级上册测试题

1、七年级上册第一单元测试题班级 姓名 学号 一、单项选择题（每小题3分,共 60分）1. 新的学校，新的环境，新的规则，我们又站在一个全新的起点上。保证我们成功的第一步就是A.忘记一切，专心学习 B.白天上网，晚上学习 C.明确目标，树立理想 D.以我为主，任其发展2. 转眼间，同学们从一名小学生成了一名中学生，此时，我们的心情很激动；面对新的环境，我们盼望着和同学们友好交往，努力丰富知识，进一步充实自己这说明 A中学生已经是大人了 B中学生一般都喜欢好高骛远，不切实际 C中学生的心理是成熟的 D中学生的心理会随着环境的变化而变化3让别人认识、了解和记住自己的好办法是A. 买礼品送给别人，联络感

2、情 B. 缠着老师，让老师帮忙 C在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处 D和同学嘻嘻哈哈，表现自己4中学的新老师 A非常严厉，不可接近 B不喜欢学生向他（她）请教问题，因为中学生已经长大了 C只能向他（她）请教学习上的问题，不能轻易的向他（她）请教生活中的问题 D是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人5以下对于新班级的态度正确的是A新班级很散，学生的素质太差 B老师总是很忙，他们的教育水平肯定不高C新的教室有很多需要改进的地方，不过，我们可以用三年的时间把它打扮得更美D很多同学不认识，没有人招呼我，他们太不主动了6俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

3、”。这句话告诉我们在班集体生活中应该A惟我独尊，瞧不起人 B拉帮结派，建立自己的小团体C只埋头学习，其他的事概不关心 D加强同学间的团结合作7制定校规的目的在于A严格的管束学生 B不准我们破坏学校的环境 C让我们考上更好的学校 D维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活8进入中学父母没有像小学时那样陪我们学习、做作业、复习功课。有时候，学习遇到问题，爸爸、妈妈也不再帮我们解决，而总是要求我们独立思考，力求自己解决。这要求我们应该A学会自主学习，主动承担学习的责任 B多与父母沟通，赢得父母的喜爱，争取让父母继续陪我们学习C借此机会放松学习 D借机威胁父母，不满足

4、要求就拒绝读书9我们心目中的班集体应该是具有共同的集体目标 能够发挥每个人的才能 大家都各尽所能把自己奉献给集体 我们能团结奋斗、同心协力。 A     B C D10进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有 做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手 制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理A B C D11寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这句话包含的道理是 A现实和理想是有距离的 B理想

5、只是空中楼阁，无法实现 C没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼 D空谈理想没有价值12_是我们走向成功的第一步 A幻想 B明确目标，树立理想 C制定计划 D落实行动13“凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们 A无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就容易失败B只要预备了就能成功，没有预备就会失败 C预先想好的事情容易成功 D什么事情都会成功14张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于人际关系作用的说法中，你认为不正确的是 A良好的人际关系为同

6、学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境B同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步 C与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助D和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告15我们学习知识、发展能力的最佳场所是 A家庭B学校C社会D辅导班16“学贵得师，亦贵得友”，下列对这句话理解正确的是 A学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护 B学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围C学校有老师给予指导和帮助，同学的互相帮助 D学校是培养兴趣和发展特长的地方17“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种

7、思想。”这句格言是说 A有苹果就应该与同学分享 B与同学友爱互助，有助在学习上互相帮助，共同进步C自己的思想只与好朋友交流 D给朋友情感上的支持18下列不属于集体的是 A犯罪团伙 B国家 C学校 D企业单位19制订学习计划时，应当 A把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后按照计划执行 B根据自己的学习方式和能力制订恰当的计划C目标定得越高越好 D时间定得越长越好20进入初中阶段后，我们的学习与小学相比，有了新的特点，它们是 教师上课讲授的内容多，教学进度快 上新课的时间多，巩固复习的时间少 注重学生抽象思维能力的发展 注重学生独立思考能力的培养 A B    C

8、 D 答题卡：(每小题3分，共60分)0102030405060708091011121314151617181920二 、判断题（下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，在题前括号内打或×。每题1分，共5分）（ ）21每所学校都有自己的风格和特色，只要用心关注，细心感受，我们一定能发现她的可爱之处。（ ）22校训是学校为了树立良好的校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。（ ）23 我特别喜欢平易近人的语文张老师，所以我一定要学好语文，数学老师特讨厌，学好数学？算了吧。（ ）24 它山之石，可以攻玉。所以，我们只要把优秀同学的计划照搬过来就行了。（ ）25理想和目标的实现

9、必须落实在具体行动中。三、填空简答题（9分）26 告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了 、 、 等新的要求？（3分）27“凡事预则立，不预则废”的意思是 （2分）28“他山之石可以攻玉”、“三人行，必有我师焉”两句名言都强调了 的重要性。（1分）29“千里之行，始于足下”强调了实现理想和目标必须 。（1分）30进入中学，课程门类多了，任务重了，难度大了；中学老师讲课的方式也有所不同，更多的要求我们自己去发现问题、分析问题和解决问题。因此，我们要调整 ，逐步培养 的能力。（2分）四、分析说明题（26分）31李莉是一名初中新生，面对身边的

10、新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。 请问：（1）李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗？为什么？ （4分）（2）进入新学校，我们该如何跨越陌生，与同学们建立新的友谊呢？（4分）32上海市的一项研究发现，有535的优等生能制定学习计划。而学习差的学生中只有295的人能制定学习计划。另外还发现。在七年级的学生中间。有48.3的人很少有制定学习计划的习惯。(1)你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。（2分）(2)你认为在制定学习计划时，应该注意哪些问题？（4分）33埃米

11、的故事： 在埃米住的村子里，索顿先生开了个水果店。一天，索顿先生对埃米说：“你想挣点钱吗？”埃米说：“是的，我想买双新鞋，可家里没钱。”索顿先生说：“你可以到格林家的牧场里采摘莓子，把它全部卖给我，1夸脱付你13美分。”埃米高兴极了埃米拿了一个篮子，打算立刻去摘莓子。这是，她想最好先算算能赚多少钱，她拿出笔和木板，算出5夸脱65美分，12夸脱1美元56美分，埃米继续算下去很快就到了中午吃饭的时间了，她不得不下午再去。当她下午赶到牧场时，好的莓子几乎都被别的孩子摘光了。可怜的埃米最后只摘到一夸脱。（1）.埃米的故事包含了什么道理？（2分）（2）结合埃米的故事，说说怎样才能实现人生的理想目标？（4

12、分）34在凉山自治区某校初一的一个优秀班集体的名单中，一份来自贫困山区班集体的材料引起了大家的极大兴趣：这所学校的设施很差，生活很艰苦，但同学们都能自觉地勤奋学习，晚自习全部满员。秩序井然。虽然老师们也过着艰苦的生活但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己，学生理解老师，也理所当然地爱戴老师。班级里各位同学都很团结，有着很强的集体荣誉感各项比赛都力争第一，班级里一些同学学习跟不上，其他同学纷纷与他们结成学习互帮对子，共同提高。(1)这个班级面临哪些困难?（2分）(2)这个班级能成为一个优秀的班集体，靠的是什么?（4分）七年级上册第一单元测试题 参考答案一、单项选择题（每小题3分,共60分

13、）答题卡：(每小题3分，共60分)01020304050607080910CDCDCDDADB11121314151617181920CBADBCBABC二 、判断题（下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，在题后括号内打×。每题1分，共5分） 2125： × × 三、填空简答题（16分）26. 告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了要适应中学的学习（2分）；要遵守新的规则（2分）；要承担新的角色（2分）等新的要求？（6分）27、“凡事预则立，不预则废”的意思是 无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成

14、功，否则就有可能失败 （2分）28、“他山之石可以攻玉”、“三人行，必有我师焉”两句名言都强调了 听取他人意见 （汲取他人经验） 的重要性。（2分）29、“千里之行，始于足下”强调了实现理想和目标必须 落实在具体行动中 。（2分）30、进入中学，课程门类多了，任务重了，难度大了；中学老师讲课的方式也有所不同，更多的要求我们自己去发现问题、分析问题和解决问题。因此，我们要调整 学习方法 ，逐步培养 自主学习 的能力。（4分）四、分析说明题（29分）31. 李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打

15、招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。请问：（1）李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗？为什么？ （4分）答：李莉的这种想法不利于她结识新同学、新老师。（1分）因为结识新同学、新老师，必须敞开心扉，主动伸出友谊之手，给予新同学一个善意的微笑，作出一个友好的动作，很快就会拥有新的朋友，拥有和谐的同学关系和师生关系。（2分）走进中学这个全新的环境，面对新的同学、新的老师，我们要尝试着结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊。（1分）（2）进入新学校，我们该如何跨越陌生，与同学们建立新的友谊呢？（4分）答：敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，我

16、们很快就会拥有新的朋友，拥有融洽的同学关系。（2分）结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从介绍自己开始。让别人认识自己、了解自己和记住自己的好办法是：在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（2分）32、上海市的一项研究发现，有535的优等生能制定学习计划。而学习差的学生中只有295的人能制定学习计划。另外还发现。在七年级的学生中间。有48.3的人很少有制定学习计划的习惯。(1)你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。（2分）P19页(2)你认为在制定学习计划时，应该注意哪些问题？（4分）答：计划要明确具体；计划要切实可行；计划要体现自己的个性，计划要留有一定

17、的余地。（2分）“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见，但切忌照搬他人的计划。（2分）33、埃米的故事： 在埃米住的村子里，索顿先生开了个水果店。一天，索顿先生对埃米说：“你想挣点钱吗？”埃米说：“是的，我想买双新鞋，可家里没钱。”索顿先生说：“你可以到格林家的牧场里采摘莓子，把它全部卖给我，1夸脱付你13美分。”埃米高兴极了埃米拿了一个篮子，打算立刻去摘莓子。这是，她想最好先算算能赚多少钱，她拿出笔和木板，算出5夸脱65美分，12夸脱1美元56美分，埃米继续算下去很快就到了中午吃饭的时间了，她不得不下午再去。当她下午赶到牧场时，好的莓子几乎

18、都被别的孩子摘光了。可怜的埃米最后只摘到一夸脱。（1）.埃米的故事包含了什么道理？（2分） P21页的名言回答（2）结合埃米的故事，说说怎样才能实现人生的理想目标？（4分） P21笔记回答34、在凉山自治区某校初一的一个优秀班集体的名单中，一份来自贫困山区班集体的材料引起了大家的极大兴趣：这所学校的设施很差，生活很艰苦，但同学们都能自觉地勤奋学习，晚自习全部满员。秩序井然。虽然老师们也过着艰苦的生活但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己，学生理解老师，也理所当然地爱戴老师。班级里各位同学都很团结，有着很强的集体荣誉感各项比赛都力争第一，班级里一些同学学习跟不上，其他同学纷纷与他们结成学

19、习互帮对子，共同提高。(1)这个班级面临哪些困难?（2分）(2)这个班级能成为一个优秀的班集体，靠的是什么?（4分）独立自主的学习热忱 和谐融洽的同学、师生关系强烈的集体荣誉感合作学习的精神等第一单元结构提纲杨帆起航 1、认识校史的意义？P5 2、认识校训的意义？P5 一、走进中学 3、如何走近新同学?P7-8 4、怎样建立和谐的师关系？P9 5、怎样才能更好的融入新集体？（建设优秀班集体，你该怎样努力？）P10-11 6、中学生活，对我们提出了哪些新的要求？P13-15 7、我们应如何适应新的学习?P13二、适应中学 （昨天与今天） 8、如何自觉遵守新学校的校规校纪？P14 9、如何扮演好新

20、的角色？P16-17 10、确立理想、制定目标，对我们的成长有重要意义？P18三、树立目标理想 （新的起点） 11、为什么要制定计划？P19 如何制定计划？P19 12、如何把理想变成现实？21-22第一单元杨帆起航参考答案1、认识校史的意义？P5校史记录着学校诞生、发展的历程，留下了师生共同前进的足迹。2、认识校训的意义？P5 是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范;它反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌，深深的影响着一代又一代的学生。3、如何走近新同学?敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”； 给新同学一个善意微笑，做出一个友好的动作； 主动向同学介绍自己，并记住同学的名字； 主动帮同学做事，积极参加集体活动等。4、怎样让老师了解你（怎样建立和谐的师关系）？认真听老师上课； 学会尊重老师：尊重老师的人格、尊重老师的劳动、在礼节上尊重老师；主动讨论、交流学习、生活上的问题和体会； 帮老师做一些力所能及的事情。5、怎样才能更好的融入新集体（建设优秀班集体，你该怎样努力）？遵守班级纪律，规范自己的言行； 积极参加班级事务，在集体活动中为班级争光；维护班级荣誉； 同损害班级利益的行为作斗争。 6、中学生活，对我们提出了哪些新的要求？适应新学习； 遵守新规则； 承担新角色。7、我们应如何适应新的学习