七年级上册语文期中测试卷附答案

1、密封 线 姓 名考 号班 级*学校2018-2019学年上学期期中质量检测七 年 级 语 文 试 卷温馨提示：1、卷首语：经过了一段时间的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！2、本试卷全卷共 25 小题，满分 130 分，考试时间为 120 分钟。一、基础知识及运用（共27分）1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）（3分）A、酝酿 liáng 黄晕yùn 发髻jì 栀子 zh B、唱和hé 肥硕shuò 鳊鱼bin） 乌桕（jiù） C、寥

2、阔(liáo) 枯涸(gù) 清洌(liè) 梦寐(mèi) D、澹澹（dàn） 耸峙(sng) 栖息(q) 禅心(chán)2、下列词语书写完全正确的一项是( ) （3分）A、获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息B、小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀C、蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 抖擞D、毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情 弛骋3、下列句子中成语使用正确的是 ( ) （3分）A小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。B班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。C韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。D“六一国际儿

3、童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。4、下列句子没有语病的一项是（   ）(3分)   A. 书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。   B. 通过观看这场篮球比赛，使我受到了很大的鼓舞。   C. 考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。   D. 如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（ ）（3分）A、济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，作家

4、，代表作骆驼祥子四世同堂等。B、金色花的作者是印度作家、诗人泰戈尔。C、马致远，元大都人，著名诗人，他的天净沙秋思写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。代表作有春背影等。6、选出修辞方法判断有误的一项( ) A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（ ）A请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B称别人的父

5、亲叫“令尊”。C自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D请别人帮忙应先说“打扰”。8、文学名著阅读（6分） 朝花夕拾中出现的六个主要人物是：作者的 保姆长妈妈 、老师藤野先生（与作者的关系+人名）、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。(1分) 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“ 埋儿奉母 ”的故事，如模仿则有性命之忧了。（1分） 五猖会中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？（2分） 临上船，父亲强迫他背鉴略，背不

6、出，就不准去看会 边城长河等一系列以湘西为“文学原点”的乡土小说和散文的作者是谁？他1934年初创作的哪部散文集是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图？（2分） 沈从文、湘行散记 二、古诗文阅读（25分）9、诗歌默写（5分）天净沙秋思中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是： ， 。次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ， 。 ，闻道龙标过五溪。 ，随风直到夜郎西。李白（唐）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。李商隐（唐）夜雨寄北 ，思君不见下渝州。 峨眉山月歌10、（二）阅读王湾的次北固山下，完成-小题。（共5分）次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸

7、阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。(1) 试分析颈联“海日生残夜，江春入旧年”的妙处。（2分）_(2)下面对这首词的赏析不正确的一项是:( )（3分）  A诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。  B首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。  C这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。  D尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。（三）古诗文阅读，阅读论语十二章完成练习题。（15分） 论语十二章（节选） 子曰：“学

8、而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 11解释下列句中加点的词（4分） （1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身 （4）不逾矩 12翻译下列句子（4分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 13经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁

9、着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（2分） 14、论语十二章理解性默写。（5分）（1）.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： （2）求学应该谦虚，正如论语中所说： （3）复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： （4）当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： （5）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话： 三、现代文阅读（28分）（一）课内阅读（共14分）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地

10、方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意

11、，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那

12、一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活15.我会摘抄：请找出文中直接表现“我”懊悔的两个语句抄写在下面横线上。（2分）_16我会品味：仿照例子，联系上下文品味下面的句子，注意加点的字的含义。（3分）例子：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（通过动作描写和语言描写，写出母亲对厌世自弃的我尽其所能的劝抚和安慰（2分）;“扑”抓表现了母亲

13、反应的强烈，“忍“字表现了母亲的坚强）（1分）品味：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。17.文中母亲说的“好好儿活”和我说的“好好儿活”各有什么含义？（4分）_ _18.我会判断：对这篇文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.这是一篇回忆性散文，文中所写的人，所记的事都是虚构的。B.文章以“秋天的怀念”为题，即表达了对在秋天阖然长逝的母亲的怀念，也是为了告慰母亲:她惦记的儿女都在按照她生前的遗愿，坚强地活着。 C.从全文看，母亲是一个坚强乐观、无私勇敢、热爱生活、理解儿子的伟大的人。D.文章的结尾，运用了象征的手法，开得烂漫的菊花既象征着母亲高洁的品质，又象征着我和妹

14、妹好好地活着。19.我会积累：请写出一句表现母爱伟大的诗句或名言。（2分）_（二）阅读文章，完成题目（14分） (1)小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。(2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”(3)于是，我继续等着“长大”的到来。（4）在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”(5)渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。(6)后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总

15、是用自己的自行车捎我一段。(7)那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。(8) 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?(9)我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。(10)我并不想敷衍她，我决定这么做。(11

16、)然而，我不知道如何面对父母。(12)小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。(13)依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。(14)的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 20.我会寻找：第一段中“小的时候想长大”中的“想长大”的具体内容是_(3分)21.我会探究：文中第七段画线句子是 _描写，作用是_(3分)22.我会分析：文中撞人和晚吃饭是 _（详写，略写）,而照顾老奶奶是 _ (详写，略写)。请将括号内容选择你认为正确的填在横线上。 （2分）23.我会评价： 结尾说：“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（4分）_