牛顿定律全章复习(经典)

1、第四章牛顿定律全章复习知识点1:两类动力学问题一、动力学问题的处理方法1 .解决两类动力学基本问题应把握的关键加速应毘联摇运动利力的桥聚遽度览各物理过程间和低联系的桥樂物理受力悄况分析 物耳晶规怦务析的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速 度大小可能是（ ）BC2 2A . 2 m/sB . 3 m/s2 2C. 12 m/sD . 15 m/s2 .如图所示，质量 m= 10 kg的物体在水平面上向 左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F = 20 N的作用，则物体产生的加速度是（g取10 m/s2）（）B2 解决动力学基本问题时对力的两种处理

2、方法 合成法：物体受2个或3个力时，一般采用“合成法” 正交分解法：物体受3个或3个以上的力时，则采用“正交 分解法”.3 .解答动力学两类问题的基本程序资力分析和运 功狀施分析选取it方向或建立屠标索确宦合外力形列方程求解一粮归问邇的碍雯和耕题的方便选岀被 研宪的物体*研究对象可以是某亍物体 也可以駅儿个柯体构底的系统画野覺力分析图、悄景示意图，明确物 怵的运动性质利运动过社通常以加連世的方向为止方向或以加連 度方向为某一坐标的iE A向苦物体只爱两牛共同点力作用.通用合 成法；若物体爱到3个或3个以上不在 同上的力的作用，-股用正交分解法根据半顿第二定怦r -ma或”小心 列方程求鮮，必吏

3、时还陵对驕果进行讨论经典试题一、选择题1 . 一个质量为2 kg的物体，在5个共点力的作用下 保持静止.若同时撤去其中大小分别为15 N和10 NA . 0B . 4 m/s2，水平向右C. 2 m/s2，水平向左D . 2 m/s2，水平向右3.用40 N的水平力F拉一个静止在光滑水平面上、 质量为20 kg的物体，力F作用3 s后撤去，则第5 s 末物体的速度和加速度的大小分别是（）A . v= 6 m/s, a= 02B . v= 10 m/s, a = 2 m/s2C . v= 6 m/s, a= 2 m/sD . v= 10 m/s, a= 04.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生1

4、0 m/s2的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到（g取10m/s2,不计空气阻力）（）C22A . 20 m/sB . 25 m/s22C . 30 m/sD . 40 m/s5 .如图所示，光滑细杆BC、DC和AC构成矩形ABCD 的两邻边和对角线， AC : BC : DC = 5 : 4 : 3, AC 杆竖直，各杆上分别套有一质点小球 a、b、d, a、b、d三小球的质量比为1 : 2 : 3,现让三小球同时从各 杆的顶点由静止释放，不计空气阻力，则a、b、d）AA . 1 : 1 : 1C . 5 : 8 : 9（2014高考新课标全国卷I ）如图，用橡皮筋将一 小球悬挂

5、在小车的架子上，系统处于平衡状态.现 使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐2增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖 直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）与稳定在竖 直位置时相比，小球的高度 （ ）A块时（如图乙所示），弹簧的伸长量为于（X2,贝U X1 : X2 等)A03A 一定升高B .一定降低C.保持不变D 升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定8. （2013高考浙江卷）如图所示，总质量为460 kg的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2,当热气球上升到 180 m时，以5 m/s的速度向上匀速运动若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变

6、，重力加速度g2=10 m/s .关于热气球，下列说法正确的是（AD）A .所受浮力大小为 4 830 NB 加速上升过程中所受空气阻力保持不变C .从地面开始上升10 s后的速度大小为 5 m/s D .以5 m/s匀速上升时所受空气阻力大小为230N11.四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面 上，另有四个质量相同的小物体放在斜面顶端，由 于小物体与斜面间的摩擦力不同，第一个物体匀加 速下滑，第二个物体匀速下滑，第三个物体匀减速 下滑，第四个物体静止在斜面上，如图所示，四个 斜面均保持不动，下滑过程中斜面对地面压力依次 为F" F2、F3、F4,则它们的大小关系是（）CA.C

7、.计算题3.如图所示，一质量 m=0.4kg的小物块，以V0=2m/s 的初速度，在与斜面成某一夹角的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10m。已知斜面 倾角9=30o,物块与斜面之间的动摩擦因数卩=73/3。重力加速度g取10m/s2。（1） 求物块加速度的大小及到达B点时速度的 大小。（2）拉力F与斜面的夹角多大时，拉力F最小？ 拉力F的最小值是多少？#伸长量为 禺当用同样大小的力 F竖直加速提升两物A . F1=F2=F3=F4B . F 1>F2>F3>F4C . F 1<F2=F4<F 3D.

8、 F1=F3<F2<F414.如图甲所示，在粗糙的水平面上， 质量分别为m 和M（m : M = 1 : 2）的物块 A、B用轻弹簧相连，两 物块与水平面间的动摩擦因数相同.当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的5 . 一车拖挂一相同质量的车厢，在水平直道上 vo=12m/s的速度匀速行驶，其所受阻力可视为与车 重成正比，与速度无关。某时刻，车厢脱落，并以 大小为a =2m/s2的加速度减速滑行。在车厢脱落 t=3s后，司机才发觉并紧急刹车，刹车时阻力为正 常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变，求卡车 和车厢都停下后两者之间的距离。6. 研究表明，一般人的刹车反应

9、时间 (即图甲中 应过程I所用时间)to 0.4s，但饮酒会导致反应时 间延长，在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以Vo 72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行 驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L= 39m。减速过程中汽车位移 s与速度v的关系曲线如图乙所 示，此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度2的大小g=10m/s .求：发现情况开始减速汽车停止11. (2012高考上海卷)如图，将质量 m = 0.1 kg的圆 环套在固定的水平直杆上.环的直径略大于杆的截面直径.环与杆间的动摩擦因数尸0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上、与杆的夹角0= 53°勺拉力F，使圆环以a

10、 = 4.4 m/s2的加速度沿杆运动，求 F 的大小.(取 sin 53 = 0.8, cos 53 = 0.6, g = 10 m/s2)4减速过程反应过程、计算题#(1) 减速过程汽车加速度的大小及所用时间；(2) 饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了 多少？(3) 减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志 愿者重力大小的比值。3.解析：(1)设物块加速度的大小为 a，到达B点 时速度的大小为v,由运动学公式得l = V)卄丄at2v = v 卄 at联立上式得a=3m/s2 v=8m/s(2)设物块所受支持力为Fn，所受摩擦力为Ff ,拉 力与斜面间的夹角为 a受力分析如图所示，由牛顿 第

11、二定律得#min5. 解析：设卡车的质量为 M,车所受阻力与车重之 比为祐刹车前卡车牵引力的大小为 F ,卡车刹车前 后加速度的大小分别为 a1和a2。重力加速度大小为g。由牛顿第二定律有7. (2014新课标全国I )公路上行驶的两汽车之间 应保持一定的安全距离当前车突然停止时，后车 司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下 而不会与前车相碰.通常情况下，人的反应时间和 汽车系统的反应时间之和为1 s,当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距 离为120 m.设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩 擦因数为晴天时的2/5，若要求安全距离仍为 120 m, 求汽车在雨

12、天安全行驶的最大速度.F cos- mg sin v - F f = maF sin隈亠 FN -mgcos =0又 Ff = Jfn联立式得F 二 mg(sin vcosr) - macosa + Psi not由数学知识得co + sina =2sin(60 "+a)33由式可知对应F最小的夹角为:.=30代入数据得F的最小值为f=仝迢Nmin5f _2Mg =0F _Mg =MaiMg =Ma3 'Mg = Ma2设车厢脱落后，t=3s内卡车行驶的路程为 & ,末速度 为V!，根据运动学公式有si =wt - ait22v1 =v0 atv- =2a2s2联立式

13、，代入数据得：0 =mg 57 解析：设路面干燥时，汽车与地面间的动摩擦 因数为由，刹车时汽车的加速度大小为 a°,安全距 离 为s,反应时间为t0,由牛顿第二定律和运动学公式得mg= ma02s= V0t°+ 2v0 式中，m和v0分别为汽车的质量和刹车前的速度.设在雨天行驶时，汽车与地面间的动摩擦因数为 依题意有5#式中，S2是卡车在刹车后减速行驶的路程。设车厢脱落后滑行的路程为 s,，有V2 =2as卡车和车厢都停下来后相距ls =s-s -s设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为a,安全行驶的最大速度为v,由牛顿第二定律和运动学公式得m伊ma2s= v-t°

14、+ 沽2a联立式并代入题给数据得由至式得2s 色 4v0t -at2 ©3a 33带入题给数据得v= 20 m/s(72 km/h)答案 20 m/s(72 km/h)11解析：对环受力分析，建立如图所示坐标系，由于力.s =36m6.解析：(1)设减速过程汽车加速度的大小为 a, 所用时间为t,由题可得初速度 Vo=2Om/s，末速度vt=0，位移 s=25m, 由运动学公式得：2V。2 ast a联立 式，代入数据得:a =8m / s2t=2.5s(2)设志愿者反应时间为 由运动学公式得t,反应时间的增量为：t ,F未知，故不能确定 Fsin 53 °与 mg的大小关

15、系，可 假设杆对环的弹力竖直向上，则由正交分解法和牛 顿第二定律可得：Fcos 53 -= ma, Fsin 53 = mg Fn.联立可得：F = 1 N.若杆对环的弹力竖直向下，则由正交分解法和 牛顿第二定律可得：F'cos 53 = ma, F'sin 53 ° mg+ Fn.联立可得：F' = 9 N.知识点2:连接体问题6L =v°t#B.MFm联立式，代入数据得盘=0.3s(3 )设志愿者所受合外力的大小为F，汽车对志愿者作用力的大小为F。，志愿者质量为m,由牛顿第二定律得F=ma由平行四边形定则得：F02* (mg)21 如图所示，放在

16、粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连，两物块与水平面间的动摩擦因数均 为1今对物块A施加一水平向左的恒力 F，使A、B 一起向左匀加速运动， 设A、B的质量分别为 m、M ,则弹簧秤的示数为()MFM + m#m i m+ M2.如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块 B，在水平推力F的作用下运动，用 Fab代表 间的相互作用力，贝U （）6.在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳 索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动 员坚韧不拔的意志和自强不息的精神.为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作BA 若地面是完全光滑的,B .若地面是完全光滑的,C.若地面是有摩擦的,D .

17、若地面是有摩擦的,Fab = F_ FFab = 2Fab = FFFab= 2用，可将过程简化如下：一根不可伸缩 的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊 椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉 住，如图所示.设运动员的质量为65 kg , 吊椅的质量为i5 kg，不计定滑轮与绳 子间的摩擦，重力加速度取 g= i0 m/s2. 当运动员与吊椅一起以加速度a =3 .如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为 mi和m2的物体 A、B，mi >m2, A、B间水平连接着 一轻质弹簧测力计.若用大小为F的水平力向右拉im/s2上升时，试求:运动员竖直向下拉绳的力;运动员对吊椅的压力.7B, 稳定后B的

18、加速度大小为 ai,弹簧测力计示数为 F1；如果改用大小为 F的水平力向左拉 A,稳定后A 的加速度大小为a2,弹簧测力计示数为 F2.则以下关 系式正确的是（）BF#Fsin &mi+ m2Fsin 9m2C.Feos &mitF/NA . ai= a2, Fi< F2 B. ai = a?, Fi>F2C. ai< a2, Fi = F2 D. ai >a2, Fi>F24 .如图所示，质量分别为mi、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力 F的作用下一起沿水平方向做匀 加速直线运动（mi在光滑地面上，m2在空中）.已知 力F与水平方向的夹角为&a

19、mp;则mi的加速度大小为（ ）Feos &mi+ m25.如图所示，一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车以速度vi = 30 m/s进入向下倾斜的直车道。车道每i00 m下降2 m。为了使汽车速度在 s= 200 m的距 离内减到v2= i0 m/s,驾驶员必须刹车。 假定刹车时 地面的摩擦阻力是恒力，且该力的70%作用于拖车B, 30%作用于汽车 A。已知A的质量mi= 2000 kg, B的质量m2 = 6000 kg。求汽车与拖车的连接处沿运 动方向的相互作用力。取重力加速度g= i0 m/s2。i.A 2.BD 3.B 4.A 5.880N 6. F = 440 N Fn= 275

20、 N.知识点3:图像问题i .如图甲，静止在光滑水平面上 o点的物体，从t =0时刻开始受到如图乙所示的水平力作用，设向右为F的正方向，则物体（）左 右甲（）：1 ;2 ：3 4 5 i/s-卩Q “ _1'_1乙A .一直向左运动B .一直向右运动C. 一直匀加速运动D .在O点附近左右运动2 . （20i4高考山东卷）一质点在外力作用下做直线运 动，其速度v随时间t变化的图象如图.在图中标出 的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有（）A. tiC. t33. （20i7海南卷）沿B. t2D. t4孑固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力 F的作用，其下滑的速度-时间

21、图 线如图所示。已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数，在0-5s, 5-10s, 10-15S内F的大小分别为F2 和 F3,则()510 15 t /sB . F2>F3A. Fi<F2C. Fi>F3D . Fi=F36 s后的速度图象没有画出,确的是()9F/N6h3I-hI-k* *1369屮2g取10 m/s .下列说法正4 .放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平 推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如图甲 所示；物块的运动速度v与时间t的关系如图乙所示,C. 滑块与滑板之间的动摩擦因数尸0.25D. 滑块A上滑时运动的位移为2 m7. 质量为2 kg的物体

22、静止在足够大的水平面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力和滑动摩擦力大小视为相等。从t= 0时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用，F随时间t的变化规律如图所示。重力加速度g取 10 m/s2。F/N8 :1IIIII4:J门讥(1) 分别计算2 s末、4 s末、6 s末物体的速度大 小；(2) 画出物体在 06 s内的v t图线。物块在前6 s内的位移大小x9A .物块滑动时受到的摩擦力大小是3 N#B .物块的质量为1.5 kg2C .物块在69 s内的加速度大小是 6 m/sD .物块前6 s内的平均速度大小是 4.5 m/s5.(原创题)用与斜面平

23、行的力F拉着物体在倾角为B的光滑斜面上运动，如改变拉力F的大小，物体的加速度随外力 F变化的图象如图所示，已知外力F沿斜面向上，重力加速度g取10 m/s2.请根据图象中所提供的信息计算出斜面的倾角和物体的质量分别是()8 .如图甲所示，有一足够长的粗糙斜面，倾角0=37°, 一滑块以初速度 v°= 16 m/s从底端A点滑上斜面，滑至B点后又返回到 A点.滑块运动的图象如图乙所示，(已知:sin 37 = 0.6, cos 37 = 0.8, 力加速度g = 10 m/s2)求：(1)AB之间的距离;(2) 滑块再次回到 A点时的速度；滑块在整个运动过程中所用的时间.#A

24、 . 30。和 2 kgB. 60。和 3 kgC. 30。和 3 kgD. 60。和 2 kg利用如图甲所示的装置测量滑块和滑板间的动摩 擦因数，将质量为 M的滑块A放在倾斜滑板B上,#225.C 6.AC1.B 2.AC 3.A 4.BCD7.(1)4 m/s 4 m/s 8 m/sC为位移传感器，它能将滑块 A到传感器C的距离 数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕 上显示出滑块 A的速度一时间(v t)图象.先给滑块 A 一个沿滑板B向上的初速度，得到的v t图象如图乙所示，贝U ()A .滑块A上滑时加速度的大小为8 m/sB.滑块A下滑时加速度的大小为8 m/s16 X28.

25、 (1)Sab =2 m= 16 m.(2) vt = 8.2 m/s.(3) T=(2 + 2 .2) s.知识点4:超重、失重问题26.-蹦极I是一种很有挑战性的运动。将一根有弹性的绳子系在蹦极者身上，另一端固定在跳台上，人 从几十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方 向的运动。从蹦极者离开跳台到第一次下降至最低 点的过程中，下列说法正确的是（）A .蹦极者受到的合力始终增大B .蹦极者始终处于失重状态C.弹性绳刚好被拉直时，蹦极者的速度最大D .蹦极者下降至最低点时，蹦极者处于超重状 态8. 在2014年4月韩美联合军演中，某空降兵从悬 停在空中的直升机上跳下，从跳离飞机到落地的过 程

26、中沿竖直方向运动的 v-t图象如图所示，则下列 说法正确的是（）A . 015s内空降兵运动的位移先增大后减小B. 010s内空降兵和降落伞整体所受重力大于空气阻力C. 1015s内空降兵和降落伞整体所受的空气 阻力越来越大D. 1015s内空降兵处于失重状态9 .几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大 小，他们将体重计放在电梯中.一位同学站在体重 计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层.并用照相机依次进行了相关记 录，如图所示.他们根据记录，进行了以下推断分 析，其中正确的是（）A .根据图2可知电梯在向上加速运动B .根据图3可知人处于超重状态C.根据图4可知

27、电梯在向下减速运动D .根据图5可知人处于失重状态11.如图所示，浸在水中的小木球密度小于水的密度， 固定在轻弹簧一端，弹簧另一端固定在容器底部.当 整个系统自由下落达到稳定时，弹簧的长度将（不 计空气阻力）（）A .变长C .恢复原长D.不能判断15.如图所示，小明在做双脚跳台阶的健身运动， 若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A .小明在下降过程中处于失重状态B .小明起跳以后在上升过程处于超重状态C.小明落地时地面对他没有支持力D .起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面 的作用力19. 应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体， 由静止开始

28、竖直向上运动，直至将物体抛出。对此 现象分析正确的是（）A .手托物体向上运动的过程中，物体始终处 于超重状态B .手托物体向上运动的过程中，物体始终处 于失重状态C .在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于 重力加速度D .在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重 力加速度20. 在德国首都柏林举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛中，克罗地亚选手弗拉希奇以2.04m的成绩获得冠军。弗拉希奇身高约为 1.93 m,忽略空气阻 力，g取10 m/s2。则下列说法正确的是（）A .弗拉希奇下降过程处于失重状态B .弗拉希奇起跳以后在上升过程处于超重状态C .弗拉希奇起跳时地面对她的支持力等于她所 受的重力D

29、 .弗拉希奇起跳时的初速度大约为3 m/s22. 某研究性学习小组用实验装置模拟火箭发射卫 星。火箭点燃后从地面竖直升空，燃料燃尽后火箭 的第一级第二级相继脱落，实验中测得卫星竖直方 向的速度一时间图象如图所示，设运动中不计空气 阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定。下列判断正确的是（）A . t2时刻卫星到达最高点，t3时刻卫星落回地 面B .卫星在0ti时间内的加速度大于ti -12时间内的加速度C. tit2时间内卫星处于超重状态D . t3t4时间内卫星处于超重状态23. 某中学物理实验小组利用DIS系统（数字化信息实验室系统），观察超重和失重现象。他们在学校电 梯房内做实验，在电梯天花

30、板上固定一个力传感器， 测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为 10N的钩码,在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所 示图线，根据图线分析可知下列说中法正确的是（）0 ti t2 t3 t4 tA .从时刻ti到t2,钩码处于超重状态，从时刻t3到t4，钩码处于失重状态B . ti至U t2时间内，电梯一定正在向下运动，到t4时间内，电梯可能正在向上运动C. ti到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下D . ti到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上25.在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止 时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg ,电梯

31、运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重 计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的 是（）A 晓敏同学所受的重力变小了B .晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支 持力C 电梯一定在竖直向下运动D .电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下28. 20i5年7月的喀山游泳世锦赛中，我省名将陈 若琳勇夺女子十米跳台桂冠。她从跳台斜向上跳起， 一段时间后落入水中，如图所示。不计空气阻力。 下列说法正确的是（）A .她在空中上升过程中处于超重状态B .她在空中下落过程中做自由落体运动C.她即将入水时的速度为整个跳水过程中的最 大速度D .入水过程中，水对她的作用力大小等于她对 水的作用力大小3

32、0 .如图所示，某同学在教室中站在体重计上研究 超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称 为下蹲I过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为 r起立 过程。关于她的实验现象，下列说法中正确的 是（）A. 只有起立过程，才能出现失重的现象B. 只有卄蹲I过程，才能出现超重的现象C. -起立I匸下蹲I的过程，都能出现超重和失 重的现象D . r起立I的过程，先出现超重现象后出现失重 现象35 .如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在 AB段匀加速下滑，在 BC段 匀减速下滑，滑到 C点恰好静止，整个过程中滑梯 保持静止状态.假设小孩在 AB段和BC段滑动时的 动摩擦因数分别为

33、 m和M2, AB与BC长度相等，则（）A .整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B .动摩擦因数血=2tan 0C. 小孩从滑梯上 A点滑到C点先超重后失重整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小 孩和滑梯的总重力121. C2.B.3.BD4.BD5.ACD6.CD7. B8.B9.A10.C11.C12. C13.C14.AD15.A16 .B D17.D18.B19.D20.A21.B22 .C23.C2 4.B 25.D26.D27.D28 .B D29.CD30.D31.D32.C33.BC34.D35.B知识点5:瞬时性问题i .如图所示，A和B的质量分别是ikg和2kg, 弹簧和

34、悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）A . A的加速度等于3gB. A的加速度等于gC. B的加速度为零D. B的加速度为g4 .如图，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上，若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为（A.都等于B .Ma皿g和0Mb 25 .如右图所示，在倾角为B的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块 A、B，质量均 为m,开始时两物块均处于静止状态.现下压 A再 静止释放使A开始运动，当物块B刚要离开挡板时，A . 0B . 2gsin 0,方向沿斜面向下C . 2gsin 0方向沿斜面向上D.

35、gsin 0方向沿斜面向下6.如图，弹簧Si的上端固定在天花板上，下端连一小球 A，球A与球B用线相连。球 B 与C之间用弹簧S?相连，A、B、C的质 量分别为mA、mB、me弹簧与线的质量不 计，开始时它们都处于静止状态。现将A、 B间的线突然剪断，则在线刚剪断的瞬间，S2A、B、C的加速度分别为（）A. g向上、g向下、g向下CB.叫佻g向上、mB mCg向下、0mAbC.mB mCg向上、mB mCg向下、g向下mAbD.矗此g向下、矗肌g向下、A - mB g 向mAmBme下7.如图所示，两只劲度系数分别为 ki和k2的质量不计的弹簧与质量分别为mi和m2的两个物体 M、N串吊起来。

36、则（）A .若A点突然断开，在断开的 瞬间 aMg - m2g , aN =0miB .若A点突然断开，在断开的瞬间 aM 二些 mg , aN 二gm2C.若B点突然断开，在断开的瞬间 a” 二g , aN =0kAmD .若B点突然断开，在断开的瞬间 a” =凹miaN g9.如图所示，质量为 m的小球用水平弹簧系住，并 用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静 止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加A. 0B .大小为g，方向竖直向下 ,2 运、，一，.一，一C.大小为 g，方向垂直木板向下3D .大小为3 g，方向水平向右3i2.物块Ai、A2、Bi和B2的质量

37、均为 m, Ai、A2用 刚性轻杆连接，Bi、B2用轻质弹簧连结，两个装置都放在水平的支托物上， 处于平衡状态，如图突然 撤去支托物，让物块下 落，在除去支托物的瞬BB纟？B2间，Ai、A2受到的合力分别为Ffi和Ff2, Bi、B2受到的合力分别为 Fi和F2,则（）A . Ffi = 0, Ff2= 2mg, F1 = 0 , F2 = 2mgB. Ffi= mg, Ff2= mg, F1 = 0, F2 = 2mg14C. Ffi = mg , Ff2 =2mg, Fi = mg, F2 = mgD. Ffi= mg, Ff2= mg, Fi = mg , F2 = mg24.如图所示，光滑水平面上， A、B两物体用轻弹 簧连接在一起，A、B的质量分别为 mi、m2,在拉力0= 45。角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好 为零当剪断轻绳的瞬间，取 g = 10 m/s2，以下说法 正确的是（）F作用下，A、B共同做匀加速直线运动，加速度大 小为a,某时刻突然撤去拉力 F，此瞬时A和B的加速度大小为ai和a?,则（ ）DA . ai= 0 a2= 0B. ai= am2mi+ m2C.mimi + m2am2mi