18春华师幼儿园音乐活动案例分析 在线作业

1、(单选题) 1: 德国音乐家、音乐教育家卡尔·奥尔夫认为：（）是最早为人类所掌握的乐器种类之一，也是现代社会中幼儿容易掌握的乐器。A: 管弦乐器B: 打击乐器C: 吹奏乐器D: 弹拨乐器正确答案: (单选题) 2: 音乐教育是整个教育系统中的一个子系统，它是以（）为途径来促使人的全面发展的一种教育活动。A: 音乐欣赏B: 音乐教育C: 音乐艺术D: 音乐熏陶正确答案: (单选题) 3: 在关于音乐产生的学说中，（）认为音乐产生于人的情绪高度兴奋而引起的音调变化之中。A: 求偶说B: 情感语言说C: 巫术起源说D: 超自然的语言说正确答案: (单选题) 4: 歌唱的材料主要是（），它在

2、幼儿音乐教育活动的材料中占有很重要的地位。A: 歌曲B: 歌词C: 曲调D: 节奏正确答案: (单选题) 5: （）是唱歌的动力。A: 姿势B: 发声C: 吐字D: 呼吸正确答案: (单选题) 6: 我国幼儿音乐教育的体系已在（）逐步形成，其特点是全面、系统、规范，保证了幼儿音乐教育的质量。A: 20世纪30年代B: 20世纪40年代C: 20世纪50年代D: 20世纪60年代正确答案: (单选题) 7: （）是柯达依体系的主要教学内容。A: 歌唱教学B: 表演艺术C: 音乐欣赏D: 朗诵表演正确答案: (单选题) 8: （）在此是指在进行韵律活动的过程中使动作与音乐协调一致的能力，它是建立在

3、自由地运动身体和敏锐地感知音乐的基础上的。A: 动作协调B: 随乐能力C: 合作协调D: 创造性表现正确答案: (单选题) 9: （）音乐教育体系的基本思想是：才能是通过后天的有效教育发展起来的。A: 铃木B: 奥尔夫C: 柯达依D: 达尔克洛兹正确答案: (单选题) 10: （）主张音乐教材要与幼儿的生活有关，要有民族性，要简单而完美，适合幼儿的能力，容易引起幼儿的情绪共鸣。A: 蔡元培B: 陶行知C: 张雪门D: 陈鹤琴正确答案: (多选题) 1: 音乐教育在具体的实施途径中，可以分为（）。A: 国民音乐教育B: 专业音乐教育C: 感知音乐教育D: 音乐行为教育正确答案: (多选题) 2:

4、 为幼儿选择打击乐器演奏材料时，需要考虑的方面包括（）。A: 情节角色B: 乐器C: 音乐D: 配器方案正确答案: (多选题) 3: 为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有的特点包括（）。A: 适合幼儿的实际能力B: 深受幼儿的喜爱C: 有一定的艺术性D: 取材于实际生活正确答案: (多选题) 4: 幼儿期音乐教育的功能包括（）。A: 增进大脑功能B: 促进智力发展功能C: 促进情感与个性发展功能D: 促进身体健康功能正确答案: (多选题) 5: 结合学前儿童音乐学习活动的特点，歌唱形式包括（）。A: 独唱B: 领唱对唱C: 轮唱D: 歌唱表演正确答案: (多选题) 6: 引导幼儿为学过的歌曲增编

5、新的歌词的作用包括（）。A: 巩固幼儿词汇B: 丰富幼儿联想与想象C: 熟悉旋律掌握音准D: 体验创造与成功的乐趣正确答案: (多选题) 7: 幼儿韵律活动的主要教育内容包括（）。A: 韵律动作及其组合B: 韵律活动的表演形式C: 韵律活动的知识技能D: 韵律活动常规正确答案: (多选题) 8: 音乐的主要特征包括（）。A: 音响和听觉的艺术B: 时间和空间的艺术C: 表情和表演的艺术D: 自然与人类的艺术正确答案: (多选题) 9: 音乐欣赏中的理解包括的内容主要有（）。A: 对音乐所引起的情绪、情感的理解B: 对音乐所引起的想象、联想内容的理解C: 对音乐所传达的思想内容的理解D: 对音乐

6、的形式结构本身的理解正确答案: (多选题) 10: 音乐欣赏的辅助材料一般有（）。A: 动作材料B: 语言材料C: 视觉材料D: 听觉材料正确答案: (判断题) 1: 分角色表演是边唱边表演的有一种形式，也是幼儿所喜爱的一种演唱形式。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 2: 声音模仿指用嗓音来模仿周围生活中各种熟悉的自然或社会的声音音响。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 3: 幼儿学习演奏乐器，先要依靠教师的示范和解释。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 4: 在幼儿园的集体音乐教育活动中，应着重注意帮助幼儿好从c1c2这个音乐范围内的音。A: 错误B: 正确正确答案

7、: (判断题) 5: 舞蹈动作是指幼儿在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 6: 表演游戏指侧重对声音或音乐的听辨结果进行快速反应，以培养幼儿对音乐的高低、强弱、快慢、音色及乐句等的分辨能力。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 7: 练习节奏乐，最好先用乐器使幼儿注意力集中在演奏谱上，并可延长乐器的使用寿命。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 8: 音乐听觉能力是指人的体能听觉器官分辨声音的高低、时值的长短、声音的强弱及音质等物理属性的能力。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 9: 3岁幼儿一般已经可以比较完整准

8、确地再现熟悉歌曲的歌词，即使在这阶段中幼儿所接触的歌曲篇幅比较长，内容也比较复杂。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 10: 大鼓的声音比较高，用力敲打时能产生很强烈的音响，轻轻击打时又能发出柔和绵长的音响。A: 错误B: 正确正确答案: (单选题) 1: 德国音乐家、音乐教育家卡尔·奥尔夫认为：（）是最早为人类所掌握的乐器种类之一，也是现代社会中幼儿容易掌握的乐器。A: 管弦乐器B: 打击乐器C: 吹奏乐器D: 弹拨乐器正确答案: (单选题) 2: 音乐教育是整个教育系统中的一个子系统，它是以（）为途径来促使人的全面发展的一种教育活动。A: 音乐欣赏B: 音乐教育C: 音乐

9、艺术D: 音乐熏陶正确答案: (单选题) 3: 在关于音乐产生的学说中，（）认为音乐产生于人的情绪高度兴奋而引起的音调变化之中。A: 求偶说B: 情感语言说C: 巫术起源说D: 超自然的语言说正确答案: (单选题) 4: 歌唱的材料主要是（），它在幼儿音乐教育活动的材料中占有很重要的地位。A: 歌曲B: 歌词C: 曲调D: 节奏正确答案: (单选题) 5: （）是唱歌的动力。A: 姿势B: 发声C: 吐字D: 呼吸正确答案: (单选题) 6: 我国幼儿音乐教育的体系已在（）逐步形成，其特点是全面、系统、规范，保证了幼儿音乐教育的质量。A: 20世纪30年代B: 20世纪40年代C: 20世纪5

10、0年代D: 20世纪60年代正确答案: (单选题) 7: （）是柯达依体系的主要教学内容。A: 歌唱教学B: 表演艺术C: 音乐欣赏D: 朗诵表演正确答案: (单选题) 8: （）在此是指在进行韵律活动的过程中使动作与音乐协调一致的能力，它是建立在自由地运动身体和敏锐地感知音乐的基础上的。A: 动作协调B: 随乐能力C: 合作协调D: 创造性表现正确答案: (单选题) 9: （）音乐教育体系的基本思想是：才能是通过后天的有效教育发展起来的。A: 铃木B: 奥尔夫C: 柯达依D: 达尔克洛兹正确答案: (单选题) 10: （）主张音乐教材要与幼儿的生活有关，要有民族性，要简单而完美，适合幼儿的能

11、力，容易引起幼儿的情绪共鸣。A: 蔡元培B: 陶行知C: 张雪门D: 陈鹤琴正确答案: (多选题) 1: 音乐教育在具体的实施途径中，可以分为（）。A: 国民音乐教育B: 专业音乐教育C: 感知音乐教育D: 音乐行为教育正确答案: (多选题) 2: 为幼儿选择打击乐器演奏材料时，需要考虑的方面包括（）。A: 情节角色B: 乐器C: 音乐D: 配器方案正确答案: (多选题) 3: 为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有的特点包括（）。A: 适合幼儿的实际能力B: 深受幼儿的喜爱C: 有一定的艺术性D: 取材于实际生活正确答案: (多选题) 4: 幼儿期音乐教育的功能包括（）。A: 增进大脑功能B:

12、促进智力发展功能C: 促进情感与个性发展功能D: 促进身体健康功能正确答案: (多选题) 5: 结合学前儿童音乐学习活动的特点，歌唱形式包括（）。A: 独唱B: 领唱对唱C: 轮唱D: 歌唱表演正确答案: (多选题) 6: 引导幼儿为学过的歌曲增编新的歌词的作用包括（）。A: 巩固幼儿词汇B: 丰富幼儿联想与想象C: 熟悉旋律掌握音准D: 体验创造与成功的乐趣正确答案: (多选题) 7: 幼儿韵律活动的主要教育内容包括（）。A: 韵律动作及其组合B: 韵律活动的表演形式C: 韵律活动的知识技能D: 韵律活动常规正确答案: (多选题) 8: 音乐的主要特征包括（）。A: 音响和听觉的艺术B: 时

13、间和空间的艺术C: 表情和表演的艺术D: 自然与人类的艺术正确答案: (多选题) 9: 音乐欣赏中的理解包括的内容主要有（）。A: 对音乐所引起的情绪、情感的理解B: 对音乐所引起的想象、联想内容的理解C: 对音乐所传达的思想内容的理解D: 对音乐的形式结构本身的理解正确答案: (多选题) 10: 音乐欣赏的辅助材料一般有（）。A: 动作材料B: 语言材料C: 视觉材料D: 听觉材料正确答案: (判断题) 1: 分角色表演是边唱边表演的有一种形式，也是幼儿所喜爱的一种演唱形式。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 2: 声音模仿指用嗓音来模仿周围生活中各种熟悉的自然或社会的声音音响。A:

14、 错误B: 正确正确答案: (判断题) 3: 幼儿学习演奏乐器，先要依靠教师的示范和解释。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 4: 在幼儿园的集体音乐教育活动中，应着重注意帮助幼儿好从c1c2这个音乐范围内的音。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 5: 舞蹈动作是指幼儿在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 6: 表演游戏指侧重对声音或音乐的听辨结果进行快速反应，以培养幼儿对音乐的高低、强弱、快慢、音色及乐句等的分辨能力。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 7: 练习节奏乐，最好先用乐器使幼儿注意力集中在演奏谱上，并可延长乐器的使用寿命。A: 错误B: 正确正确答