四川省眉山市仁寿县20182019学年九年级上学期化学期中考试试卷（解析版）

1、.四川省眉山市仁寿县2019-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷一、选择题1.以下成语中，不属于物理变化的是       A.蜡炬成灰B.花香四溢C.木已成舟D.滴水穿石【答案】A 【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别 【解析】【解答】A.蜡炬成灰指蜡烛的燃烧，属于化学变化，符合题意；B.花香四溢指分子在不断运动，属于物理变化，不符合题意；C.木已成舟没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D.滴水穿石没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故答案为：A【分析】有新物质生成的为化学变化，无新物质生成的为物理变化。2.在擦

2、玻璃时，人们常向玻璃上“哈气再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的       A. 二氧化碳                                   

3、0;            B. 氧气                            C. 水蒸气      &

4、#160;                     D. 氮气【答案】C 【考点】吸入空气与呼出气体的比较 【解析】【解答】在擦玻璃时，人们常向玻璃上“哈气，那么玻璃上会出现一层水雾，那么欧美与空气相比黏土呼出气体中含有较多的水蒸气。故答案为：C【分析】根据人体呼出的气体与吸入空气成分的比较分析答复。3.以下实验根本操作中，正确的选项是    &#

5、160;   A. 氢气验满                                    B. 加热液体  C. 滴加液体     

6、0;                                         D. 搜集氧气 【答案】C 【考点】实验室常见的仪器及使用，氧气的搜集方法，氧气的检验和验满

7、【解析】【解答】A.有氧气的密度比空气大，故用向上排空气法搜集氧气验满时，应把燃着的木条放在集气瓶口；不符合题意；B.给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一；不符合题意；C.用滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内，也不能靠着容器的内壁，只能垂直放在容器的正上方，符合题意；D.用向上排空气法搜集氧气，导管应伸到集气瓶的底部；故答案为：C【分析】一是根据根本实验操作分析；二是根据氧气的搜集方法和验满的方法分析。4.以下有关氧气的说法正确的选项是     A. 能供给呼吸      

8、60;     B. 化学性质比较稳定            C. 具有可燃性            D. 是空气中含量最多的物质【答案】A 【考点】氧气的化学性质，氧气的用处 【解析】A项，氧气的重要用处是支持燃烧和供给呼吸，正确；B项，化学性质比较活泼，错误；C项，氧气具有助

9、燃性，不具有可燃性，错误；D项，空气中含量最多的是氮气，其次才是氧气，错误。【分析】此题考察氧气的性质及用处，掌握氧气的主要物理性质、化学性质及用处是解决此类试题的关键，但表达时一定要准确。5.用分子的知识解释生活中的现象，不正确的选项是       序号现象原因A墙内开花墙外香分子不断运动B热胀冷缩分子大小随温度升高而增大C各50毫升水和酒精混合体积小于100毫升分子之间有间隔D湿衣服在阳光下更容易晾干分子运动速度随温度升高而加快A. A       &

10、#160;                                B. B               

11、0;                        C. C                        &

12、#160;               D. D【答案】B 【考点】分子的定义与分子的特性 【解析】【解答】A.墙内开花墙外香，是由于分子不断运动份结果，不符合题意；B.热胀冷缩，是由于分子间间隔的改变，符合题意；C.各50毫升水和酒精混合体积小于100毫升，是由于分子间有间隔，一种分子进入另一种分子的间隔，不符合题意；D.湿衣服在阳光下更容易晾干，是由于温度越高，分子运动速度越快。故答案为：B【分析】根据分子的性质分析答复。6.曾用作

13、麻醉剂的“笑气是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1价，“笑气的化学式是    A. NO                                    B. N2O 

14、                                   C. NO2             &

15、#160;                      D. N2O5【答案】B 【考点】有关元素化合价的计算 【解析】【解答】A.NO中氧元素为-2价，那么氮元素为+2价，不符合题意；B.N2O中，氧元素为-2价，那么氮元素为+1价，符合题意；C.NO2中氧元素为-2价，那么氮元素为+4价，不符合题意；D.N2O5中氧元素为-2价，那么氮元素为+5价，不符合题意；故答

16、案为：B【分析】根据化合物中正负化合价的代数和为零，确定氮元素的化合价，那么能判断笑气的化学式。7.薯片是易碎食品，应采用充气包装袋，以下气体最不易充入的是       A. 氧气                             &

17、#160;    B. 氮气                                  C. 二氧化碳       

18、60;                          D. 氦气【答案】A 【考点】氧气的化学性质，氮气及稀有气体的用处，二氧化碳的化学性质 【解析】【解答】薯片是易碎食品，应采用充气包装袋，要求充入化学性质温度，无毒的气体，而氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故不应该充入氧气。故答案为：A【分析】理解食品包装充入的气体要求

19、化学性质温度和无毒；8.一种元素与另一种元素间最本质的区别是       A. 电子数不同                       B. 中子数不同           

20、60;             C. 性质不同                       D. 质子数不同【答案】D 【考点】元素的概念 【解析】【解答】元素是指具有一样核电荷数或质子数的一类原子的总称，故不同种元素的

21、根本区别是质子数或核电荷数的不同；故答案为：D【分析】根据元素的概念分析答复。9.以下方法中，能区别硬水和软水的是      A. 观察现象                        B. 加明矾搅拌       &

22、#160;                C. 溶解食盐                        D. 加肥皂水搅拌【答案】D 【考点】硬水与软水 【解析】【解答】区分软水和

23、硬水用肥皂水；泡沫多浮渣少的为软水，反之那么为硬水。故答案为：D【分析】根据区分软水和硬水用肥皂水和发生现象分析。10.以下化学用语表示意义最多的是      A. O                               

24、        B. 2CO2                                       C.

25、0;N2                                       D. Cu【答案】C 【考点】元素的符号及其意义，化学式的书写及意义，分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 【解

26、析】【解答】A.元素符号表示一种元素和一个原子；不符合题意；B.化学式前面添加系数只表示多个分子的微观意义；不符合题意；C.化学式表示宏观物质的组成和一种物质；微观表示一个分子和一个分子的构成；符合题意；D.该元素符号表示表示一种元素和一个原子，由于该物质是由原子直接构成，故还能表示一种物质；不符合题意；故答案为：C【分析】一是理解元素符号的意义；二是理解化学式的意义；三是知道金属是由原子直接构成的物质。11.某校初三有个同学人称小马虎，下面是从他的课堂笔记中摘录的部分内容，你认为正确的选项是      A. 五氧化二磷 O5P2&#

27、160;             B. 2个二氧化碳分子2CO2                C. 氯  CL              

28、D. 镁离子 Mg2+【答案】B 【考点】元素的符号及其意义，化学式的书写及意义，化合价与离子表示方法上的异同点 【解析】【解答】A.氧化物的书写按“氧右非左的原那么书写；不符合题意；B.一个分子用化学式表示，多个分子写出系数形式；符合题意；C.两个字母的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，应该为：Cl；不符合题意；D.离子的表示是在元素符号或离子符号的右上角先写数字，再写符号，Mg2+ ， 不符合题意；故答案为：B【分析】A、根据“氧右非左的原那么书写氧化物的化学式；B、根据化学式的意义书写；C、根据元素符号的书写规那么分析；D、注意区别离子的表示方法和化合价的表示方法；12

29、.化学反响前后肯定没有变化的是           分子种类    原子种类     元素种类     物质种类A.                       

30、0;              B.                                   &#

31、160;  C.                                      D. 【答案】C 【考点】质量守恒定律及其应用 【解析】【解答】根据质量守恒定律，在化学反响前后不

32、变的有：原子的种类、数目、质量，物质的质量、元素的种类和元素的质量，一定改变的是物质的种类和分子的种类；可能改变的是分子的数目。故答案为：C【分析】根据质量守恒定律分析答复。13.日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为        A. 分子                

33、0;                    B. 原子                            

34、         C. 离子                                     D. 元素【答案】

35、D 【考点】元素的概念 【解析】【解答】加碘食盐、“含氟牙膏、“高钙牛奶、“补铁酱油中的“碘、氟、钙、铁指的是在食盐、牙膏、牛奶、酱油中添加了相应的元素，故答案为：D【分析】根据元素的概念分析答复。14.以下有关催化剂的说法正确的选项是       A. 在化学反响后其质量减少                     

36、               B. 催化剂在化学反响中对生成物质量不影响C. 催化剂只能加快化学反响的速率                         D. 在化学反

37、响后其化学性质发生了变化【答案】B 【考点】催化剂的特点与催化作用 【解析】【解答】A.催化剂在化学反响前后质量不发生改变，不符合题意；B.催化剂只能改变物质的反响速率，而不能影响生成物的质量；符合题意；C.催化剂是改变物质的化学反响速率，包括加快和减慢，不符合题意；D.催化剂在化学反响前后的化学性质不变，不符合题意；故答案为：B【分析】根据催化剂的概念和性质分析答复。15.过氧化氢H2O2的水溶液俗称双氧水，在医疗上作消毒杀菌剂。每个H2O2分子是由    A. 氢原子和氧原子构成      

38、                                     B. 氢元素和氧元素组成        C. 一个氢分子

39、和一个氧分子构成                             D. 两个氢原子和两个氧原子构成【答案】D 【考点】分子和原子的区别和联络，化学符号及其周围数字的意义 【解析】【解答】分子由原子构成，化学式右下角的数字表示一个分子中含有原子的个数，故每个H2O2分子是由两个氢原子和两个氧原

40、子构成。故答案为：D【分析】理解分子由原子构成和化学式右下角数字的含义。16.从如下图的两种微粒构造示意图中，所获取信息不正确的选项是       A. 它们属于同种元素                              

41、                B. 它们的核外电子层数一样C. 它们的核外电子数一样                            

42、;           D. 表示阴离子，表示原子【答案】A 【考点】原子和离子的互相转化，核外电子在化学反响中的作用，原子构造示意图与离子构造示意图 【解析】【解答】A.该两种离子的核内质子数不同，故不属于同种元素，符号符合题意；B.该两种离子核外都有两个电子层，不符合题意；C.该两个离子核外都有两个电子层，且每一层的电子数相等，故核外电子数一样，不符合题意；D.质子数比核外电子数少两个，故为带两个单位负电荷的氧离子，中质子数等于核外电子数，属于原子，不符合题意。故答案为：

43、【分析】一是理解质子数相等单核原子属于同种元素；二是理解原子构造示意图和离子构造示意图；三是理解质子数电子数的原子是阳离子；质子数电子数的是阴离子，质子数=电子数的为原子。二、填空题17.学会分类是学习化学的重要方法。有高锰酸钾完全分解后的剩余固体     水二氧化锰     氯化钠     液氧     铁用序号填空其中属于混合物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_。【答案】； 【考点】单质和化合物，纯洁物和混合

44、物，从组成上识别氧化物 【解析】【解答】混合物中含有两种或两种以上的物质，故混合物有：单质是由一种元素组成的单质,故单质有：化合物是由不同种元素组成的纯洁物，故化合物有：氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故氧化物有：【分析】先找出纯洁物和混合物，然后写出纯洁物的化学式，再根据纯洁物的组成元素和单质、化合物、氧化物的概念分析判断即可。18.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，用化学式填空。 1燃烧和呼吸都需要的气体是_。 2能使澄清石灰水变浑浊的气体是_。 3人体中含量最多的物质是_。 4空气中含量最多的气体是_。 【答案】1O22CO23H2O4N2 【考点】空气的组成，

45、氧气的用处，二氧化碳的化学性质 【解析】【解答】小题1：燃烧需要O2支持燃烧，动植物的呼吸需要O2；小题2：能使澄清石灰水浑浊的气体是：CO2小题3：人体中含量最多的物质是：H2O小题4：空气中含量最多的气体是：N2【分析】一是根据氧气的氧气的用处分析；二是根据二氧化碳的化学性质分析；三是根据人体各物质的含量分析；四是根据空气成分及含量分析。19.用元素符号和数字填空： 12个磷原子_， 22个氢分子_， 32个铝离子_， 4氦气_。 【答案】12P22H232Al3+4He 【考点】原子构造示意图与离子构造示意图，元素的符号及其意义，化学式的书写及意义 【解析】【解答】小题1：根据元素符号的

46、意义，一个原子直接用元素符号表示，故两个磷原子写作：2P小题2：根据化学式的意义，一个分子用化学式表示，故两个氢分子写作：2H2小题3：铝原子原子最外层有三个电子，故容易失去三个电子，形成带三个单位正电荷的氯离子，故；两个铝离子写作：2Al3+小题4：氦是由原子构成的物质，故化学式直接用元素符号表示：He【分析】小题1：根据元素符号的意义分析解答；小题2：根据化学式的意义分析答复；小题3：一是要根据原子核外最外层电子数目判断离子所带正负电荷的数目，二是要注意区别离子和化合价的表示方法；小题4：由原子直接构成的物质， 化学式直接用元素符号表示。20.水是人类珍贵的自然资源。 1自来水厂抽取河水进

47、展净化的过程中可参加_除去水中的异味； 2家庭中常用_的方法降低水的硬度； 3电解水实验中正极上产生的气体是_； 4请写出一条生活中节约用水的措施_。 【答案】1活性炭2煮沸或加热煮沸3氧气或O24用洗菜水拖地或用淘米水浇花或及时关闭水龙头等 【考点】电解水实验，水的净化，保护水资源 【解析】【解答】小题1：利用木炭的吸附性，可以水中的异味；小题2：降低水硬度的方法一是煮沸，一种蒸馏，生活中的方法是煮沸；小题3：电解水试验中，正极产生氧气，负极产生氢气；小题4：节水的 主要措施一是一水多用，二是水的循环使用；【分析】一是根据木炭的物理性质-吸附性分析；二是根据电解水实验分析；三是根据节约用水的

48、措施分析。21.我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，请归纳： 1硫燃烧的现象：_。 2铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中盛水目的是_。 3写出木炭燃烧的文字表达式_。 4三个反响的共同点任写一点_。 【答案】1产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热只写产生淡蓝色火焰给全分2防止反响生成的熔化物飞溅而炸裂瓶底3碳 + 氧气 二氧化碳“碳写成“木炭不得分4都是化合反响或都是氧化反响或反响条件都是点燃或反响都要放热等 【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象，文字表达式 【解析】【解答】小题1：硫在氧气中燃烧的现象：产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，放热；小题2：细铁丝

49、在 氧气中燃烧的实验中，集气瓶底放少量 水或细沙的目的是防止熔化物炸裂集气瓶底；小题3：木炭和氧气在点燃条件下生成二氧化碳：碳 + 氧气    二氧化碳小题4：三个反响的共同点是：化合反响、氧化反响、反响条件都是点燃、都要放热；【分析】根据碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象和本卷须知分析答复；22.元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。 请认真分析表中信息，答复以下问题： 1地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是_，第11号元素的相对原子质量为_。 2硫原子的构造示意图为_。 3由原子序数为8和12的两种元素组成的化合物的化学式为_。 4元素周期表同一

50、横行元素的排列规律是从左至右_。 【答案】1硅；22.9923MgO4电子层数一样或最外层电子数依次递增 【考点】原子构造示意图与离子构造示意图，元素周期表的特点及其应用，化学式的书写及意义，地壳中元素的分布与含量 【解析】【解答】小题1：地壳中元素含量为：氧硅铝铁钙，故仅次于氧的非金属为：硅；根据元素周期表的单元格知道：22.99；小题2：硫是16号元素，根据核外电子排布规律，第一层排2个，第二层排8个，最外层排6个，那么示意图为：小题3：原子序数8的元素为氧元素，化合价为-2；镁的原子序数为12，化合价为+2，那么化学式为：MgO小题4：元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右的规律有：电子层数一样；原子序数移除递增；最外层电子数移除递增等。【分析