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文档简介

1、特殊体质学生保护措施一、制定目的为加强对特异体质学生的关爱，避免学生因慢性病或其它不适宜 体育锻炼的疾病而导致伤害事故的发生，学校建立特异体质学生档 案。班主任要熟知本班特异体质学生情况，并告知所有任课教师，在 教育教学活动中给予必要的关注，适当减轻运动量或者免予活动。同 时，班级要制定帮扶机制，班主任要安排固定学生对特异体质学生多 加照顾和保护，发现异常情况，及时向班主任报告。如遇特异体质学 生在学校内发生异常反应或意外事故，立即启动本预案。二、指导思想树立“以人为本、安全第一”的思想，坚持“预防为主、及时救 护”的原则，本着对特异体质学生负责、对学校负责的精神，明确任 务，履行职责，对突发

2、疾病做好应急处置，把因疾病造成的伤害降到 最低点。三、具体措施1、当发现特异体质或者特殊疾病的学生在校有异常反应时，任课教师或首遇责任教师第一时间运用紧急救护常识进行应急处置，同时通知班主任、政教处、保健室管理员，第一时间赶到现场。2、任课教师、收遇教师或班主任等要对现场情况进行拍照，留下 相应证据，以备不时之需。3、保健室管理员根据具体情况对突发疾病学生进行紧急救护，如情况紧急，立即拨打120急救电话请求急救。4、班主任立即联系学生监护人，如实通报学生情况，并与家长沟 通急救措施和就医安排。5、教务处、政教处协同级部主任维持现场秩序有条不紊，做好事 件的调查取证工作，并做好相关记录，同时立即向应急指挥小组组长 报告情况。6、保健室管理员负责了解病情的相关救治工作，根据实际情况确 定校内环境是否需要消毒，有关人员是否应进行隔离观察等，及时采 取必要的防范及保护措施。7、政教处配合班主任及时公布治疗情况，做好其他学生的维稳工 作，保证正常的教育教学秩序。8教务处组织相关人员做好应急处

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