天津市南开中学20182019学年高三第一次月考物理试题

1、.南开中学2019-2019学年第一次月考一、单项选题1、关于物体做圆周运动的说法正确的选项是 A匀速圆周运动是匀速运动 B物体在恒力作用下不可能做匀速圆周运动 C向心加速度越大，物体的角速度变化越快 D匀速圆周运动中向心加速度是一恒量2、美国物理学家于2019年在国家实验室观察到了顶夸克。这是近二十几年粒子物理研究最重要的实验进展之一。正、反顶夸克之间的强互相作用势能可写为，式中是正、反顶夸克之间的间隔 ，是强互相作用耦合常数，无单位，是与单位制有关的常数，那么在国际单位制中常数的单位是AJBNCDJ/m3、如下图，是某同学绘制的沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移s随时间变化的图像，假

2、设该物体在t0时刻的速度为零，那么A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图像是 、A B C D4、一个质点在恒力F作用下，在xOy平面内从O点运动到A点的轨迹如下图，且在A点时的速度方向与x轴平行，那么恒力F的方向可能是 A沿+x方向 B沿-x方向C沿+y方向 D沿-y方向5、如图4所示，A、B两物体系在跨过光滑定滑轮的一根轻绳的两端，当A物体以速度v向左运动时，系A、B的绳分别与程度方向成、角，此时B物体的速度大小_，方向_.6、如下图，三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与程度方向的夹角均为37，现有两个小物块A.B从传送带顶端都以1m/s的

3、初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，sin37=0.6，cos37=0.8，以下判断不正确的选项是A.物体A先到达传动带底端B.物块A.B同时到达传送带底端C.传送带对物块A.B的摩擦力都沿传送带向上D.物块A下滑过程中相对传送带的路程小于物块B下滑过程中相对传送带的位移7、从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，不计空气阻力，那么以下说法正确的选项是AA上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB两物体在空中运动的时间相等C在两个物体落地之前，在任意相等的时间内两个物体的速度变化量一样D两物体在

4、空中同时到达的同一高度处一定是B开场下落时高度的中点8、如下图，一辆小车静止在程度地面上，bc是固定在小车上的程度横杆，物块M穿在杆上，M通过细线悬吊着小物体m，m在小车的程度底板上，小车未动时细线恰好在竖直方向上现使小车向右运动，全过程中M始终未相对杆bc挪动，M、m与小车保持相对静止，a1a2a3a41248，M受到的摩擦力大小依次为Ff1、Ff2、Ff3、Ff4，那么以下结论正确的选项是AFf1Ff212BFf2Ff312CFf3Ff412Dtan2tan9、如下图,光滑斜面体固定在程度面上,倾角为30,轻弹簧下端固定A物体,A物体质量为m,上外表程度且粗糙,弹簧劲度系数为k,重力加速度

5、为g,初始时A保持静止状态,在A的上外表轻轻放一个与A质量相等的B物体,随后两物体一起运动,那么A.当B放在A上的瞬间,A、B的加速度为B.当B放在A上的瞬间,A对B的摩擦力为零C.当B放在A上的瞬间,A对B的支持力大于mgD.A和B一起下滑间隔 时,A和B的速度到达最大二、多项选择题10、如下图，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是程度的，程度力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F0，那么以下描绘正确的选项是AA对B的摩擦力为0BB一定受到4个力的作用C斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下DA、B整体可能受三个力作用11、如下图，河的宽度为L，河水流速为u，甲、乙两船

6、均以静水中的速度v同时渡河。出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸边成60角，且乙船恰好能直达正对岸的A点。那么以下判断正确的选项是 A、甲船正好也在A点靠岸B、甲船在A点左侧靠岸C、甲乙两船可能在未到达对岸前相遇D、甲乙两船到达对岸的时间相等12、测速仪安装有超声波发射和接收装置，如下图，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开场作匀加速直线运动当B接收到反射回来的超声波信号时，AB相距355m，声速为340m/s，那么汽车的加速度大小为A、经2s，B接收到返回的超声波B、超声波追上A时，A车前进了10mC、A车加速度的大小为10m/s2D、A车加速度的大小为

7、5m/s213、假设髙速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶.甲车在前.乙车在后.速度均为 v0=30m/s.甲乙相距s0=l00m，t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如下图.取运动方向为正方向.下面说法正确的选项是At=3s时两车相距最近B0-9s内两车位移之差为45m Ct=6s时两车间隔 最近为10mD两车0-9s在内会相撞14、如下图，小车板面上的物体质量为m=8kg，它被一根程度方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N现沿程度向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开场运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，随即以1m/s2的加速度做匀

8、速动以下说法中正确的选项是 A物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B物体受到的摩擦力先减小、后增大，先向左、后向右C当小车加速度向右为O.75m/s2时，物体不受摩擦力作用D小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N15、某人在静止的湖面上竖直上抛出一个铁球，铁球升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度，铁球所受阻力随时间变化的图像如图甲所示，以v、a、F、Ek分别表示小球的速度. 某人在静止的湖面上竖直上抛出一个铁球，铁球升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度，铁球所受阻力随时间变化的图像如图甲所示，以

9、v 、 a 、 F 、 E k 分别表示小球的速度、加速度、所受合外力和动能四个物理量。乙图中能正确反映运动过程各量随时间变化的是 16、如下图，质量为m的小球a、b之间用轻绳相连，小球a通过轻杆固定在左侧竖直墙壁上，轻杆与竖直墙壁夹角为30现改变作用在小球b上的外力的大小和方向，轻绳与竖直方向的夹角保持60不变，那么A轻绳上的拉力一定小于mgB外力F的最小值为32mgC轻杆对小球a作用力的方向不变D轻杆对小球a的作用力最小值为mg三、填空题17如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图钩码的质量为m1，小车和砝

10、码的质量为m2，重力加速度为g1以下说法正确的选项是A每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B实验时假设用打点计时器应先释放小车后接通电源C本实验m2应远小于m1D在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-1/m2图象2实验时，某同学由于忽略，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a-F图象，他可能作出图2中丙选填“甲、“乙、“丙图线此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了程度状态C砝码盘和砝码的总质量太大D所用小车的质量太大3实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，假设轨道程度，他测量得到的1/m2-a图象，如图3设图中直线的斜率为k，在

11、纵轴上的截距为b，那么小车与木板间的动摩擦因数= ，钩码的质量m1= 4实验中打出的纸带如图4所示相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是 m/s2四、计算题18、如下图，质量M=2kg的木块A套在程度杆上，并用轻绳将木块与质量m=kg的小球B相连今用跟程度方向成=30角的力F=10N，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2求：1运动过程中轻绳与程度方向夹角；2木块与程度杆间的动摩擦因数为3当为多大时，使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小？18、如下图，有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块，从光滑平台上的A

12、点以v0=1.8m/s的初速度程度抛出，到达C点时，恰好沿C点的切线方向进人固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道，最后小物块无碰撞地滑上紧靠轨道末端D点的足够长的程度传送带传送带上外表与圆弧轨道末端切线相平，传送带沿顺时针方向匀速运行的速度为v=3m/s，小物块与传送带间的动摩擦因数=0.5，圆弧轨道的半径为R=2m，C点和圆弧的圆心O点连线与竖直方向的夹角=53，不计空气阻力，重力加速度g=1Om/s2，sin53=0.8，cos53=0.6求：1小物块到达C点时的速度；2小物块到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力；3小物块从滑上传送带到第一次分开传送带的过程中产生的热量19、如图甲所示，质量为M=05kg的木板静止在光滑程度面上，质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，物块与木板之间的动摩擦因数为=02，在物块滑上木板的同时，给木板施加一个程度向右的恒力F。当恒力F取某一值时，物块在木板上相对于木板滑动的路程为s，给木板