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文档简介

1、20xx 年小学感恩节活动方案【小学感恩节活动方案1】一、活动目的:" 滴水之恩,涌泉相报 " 。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施 " 感恩 " 教育,尽全力营造" 感恩 " 文化,让孩子们在" 知恩、感恩、报恩 " 的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题: " 学会感恩,与爱同行 " 。三、活动时间: 20xx 年 10 月 9 日至

2、 10 月 29 日四、活动步骤:( 一) 宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。2、举行 " 感恩 " 教育活动启动仪式。3、积极营造 " 感恩文化 " ,让同学们在潜移默化中学会感恩。( 二) 实施阶段1、" 学会感恩、与爱同行 " 一次主题班会。以班级为单位,围绕 " 学会感恩、爱心永恒 " 主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动

3、主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。3、" 献给母亲的爱 " 征文活动活动目的:让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆 , 在这个充满阳光的五月里 , 在这个亲情融融的日子里 , 留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感 , 用最优美 , 最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次

4、活动使广大学生感恩母亲、 知荣明耻、 不断进取, 进一步促进和谐校园建设。作品要求:体裁不限, 围绕中心, 可以是记叙文、 散文、议论文、诗歌和通讯报道等。 作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。字数在 600 字以内。参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。( 三) 总结展示阶段活动结束时,各班举行 " 学会感恩,与爱同行 " 教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出

5、的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。【小学感恩节活动方案2】一、指导思想学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的帮助是理所当然的,没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动,让学生懂得" 滴水之恩当涌泉相报 " 的道理,懂得父母养育了我们,我们应该感谢父母; 老师培育了我们,我们应该感谢老师; 别人帮助了我们,我们应该知恩图报。在实践中学会感恩,把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。二、活动主题懂得感恩,学会做人。三、具体活动方案宣传发动阶段1、三月初,召开教师会议,部署和落实感恩教育

6、系列活动。2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。全面实施阶段( 一)感激父母养育之恩1、献给母亲的爱活动。" 三八妇女节 " ,学校提出 " 四个一 " 的活动菜单,让学生根据自己的情况选择进行,但每一名学生至少参加其中的一个项目。 " 四个一 " 即:自制一个节日礼物献给妈妈 ; 为妈妈沏一杯茶 ; 多做一件家务事,减轻妈妈的负担 ; 为妈妈洗一次脚。2、开展征文活动。 每个学生围绕 " 父母恩重如山 " 这一主题,自定题目写一篇 " 亲情作文 &

7、quot; 或日记,参加校内评比。3、举行中队主题队会。 " 算算亲情账,感知父母恩 " ,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。 假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。( 二) 感激老师的培育之恩1、利用班队活动课或者音乐课,学唱一首尊师之歌,如每当走过老师窗前、我爱米兰、长大后我就成了你等。2、 举行 " 感念我的老师 " 小学生电视演讲比赛3、引领学生积极参加" 好习惯伴我成长" 活动,让老师们轻松执教、快乐从教。4、以中队为单位,举办一次" 中外伟人、名人尊师故事会" 。( 三) 感激他人的帮助之恩1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1 至 3个人,然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。提升总结阶段1、四月上旬,学校围绕"

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