设计要怎么思考

1、设计要怎么思考 培养设计创新意识 第五次例会主持人：赵立石2013.4.10古代的中国人，凭借手收集大象的骨头来想象大象的模样，因而创造了“想像”这个名词。人类想象的特权，在面对在丝毫无法预测的环境里，炽热得展开生存竞争的现代人而言，被认定是重要的技能。就设计者而言，想象力是不必要条件，但一般人难以拥有是不争的现实设计创新自我诊断 是否具备设计意识 - 了解设计意识指数自己必须了解自己！1观察的组织化观察的组织化2直观的形象化直观的形象化3日常的抽象化日常的抽象化1观察的组织化观察的组织化通过“观察的组织化”，让我们踏出创意性思考与构想创造的第一步，切勿走马观花、漫不经心、随便看看，正确地看与

2、表现相当重要。 QUESTION问题：问题：日常生活中几乎每天都要接触鸡蛋。通过对鸡蛋的吃与观察，将会获得什么样的构想呢？ 1、拿起纸笔，坐到桌子前。2、尽可能详细地说明自己书桌上的风景（书写或绘画均可）STEP1先有想法和意识先有想法和意识“确实在看吗？”Do it yourself！观察生活中的风景1（空间）*注意：阅读题目时，请勿有想要掌握书桌周围环境的念头！现在，不要看该场所，试着描述吧。 MS Window视窗的LOGO：4个视窗用4种颜色（顺序无关）。STEP1先有想法和意识先有想法和意识“确实在看吗？”Do it yourself！观察生活中的风景2（事物） 用30秒观察图画。接

3、着回答下方的问题。STEP2尝试尝试“必须要看什么呢？”Do it yourself！基础观察力测试（建议时间：60秒） MS Window视窗的LOGO：4个视窗用4种颜色（顺序无关）。STEP2“必须要看什么呢？”Do it yourself！观察生活中的风景2（事物） l 图画里的时间是几点？l 画面里的捷运站是哪一站？l 几个人站着？l 与小孩子在一起的人排在第几位？l 戴帽子的人正在做什么？STEP2尝试尝试“必须要看什么呢？”Do it yourself！基础观察力测试（建议时间：60秒） n 仔细观察的基本条件是“如实”呈现。抛弃自身对该事物与现象曾具有的“想法”。 STEP3理

4、解理解“必须要怎么看呢？”观察第一阶段：1、2分钟的时间“观察”-鸡蛋（或者其他事物）2、写下“如实”观察的内容。Do it yourself！如实呈现（建议时间：2分钟） 不正确地观察：不正确地观察： 白色 圆角的六面体 擦拭的工具 上头沾着铅笔的痕迹正确地观察：正确地观察： 白橡胶制作而成，具有特点的香气 柔软材质，具有适当的弹性 擦拭纸面，橡皮擦表面会变成屑末 石墨沾到表面会掉落STEP3理解理解“必须要怎么看呢？” n 仔细观察的基本条件是“如实”呈现。抛弃自身对该事物与现象曾具有的“想法”。 STEP3理解理解“必须要怎么看呢？”观察第二阶段：1、准备好以各种角度拍摄“橡皮”（或者其

5、他事物）的照片。2、看着照片，如画家或者小说家在描写场景、事物般地描绘出“橡皮”（或其他事物）的特征。Do it yourself！如艺术家一般描绘（建议时间：5分钟） n 若掌握了事物与现象的本质与特征，等于成功了一半。剩下一半就是找出该事物与自己现在想要的目的，两者之间的联结锁链。STEP4消化消化“必须要怎么看呢？”360度旋转：度旋转： 1、变更观察方法（放大、缩小、删除、重复） 2、变更观察场所（商店、住家、户外、室内、上、下） 3、变更观察时间（早晨、晚上、使用前、后） 4、变更观察主题（大小、小孩、学校内部、学校外部）Do it yourself！从大处着眼凝望森林（建议时间：1

6、5分钟） 1、以前一阶段通过比较与对照所发现的事项为基础。2、找出欲联结领域的优点与缺点。3、再次站在鸡蛋观点或领域观点，检查找出的优缺点，同时导出新的决策（优点：最大化/缺点：改善）STEP4消化消化“必须要怎么看呢？”Do it yourself！进出于森林于树木之间（建议时间：30-60分钟） 1、Good&Bad分析STEP4消化消化“必须要怎么看呢？”GoodBad优点应用方案改善方案 STEP5应用应用“观察即创造！”观察1：凝视鸡蛋 抛弃视其为事物的先入为主的观念 使用期间持续注视观察2：鸡蛋特性 外壳坚硬且色彩明亮 在各种场合都会看到 必须小心处理组织化1：提出问题 外壳表面的

7、应用度高（优点） 曝光频率高（优点） 小心处理（缺点）组织化2：新的接触点 可在外壳刻字，传达内容（优点应用） 曝光效果好（优点应用） 人们容易注意到（缺点利用）2直观的形象化直观的形象化“直观的形象化”训练，是通过足以看穿本质的直观来判断事物与现象，并内化培养为自己的能力，以轻易地传达核心部分给所有人。 QUESTION问题：问题：通过直观的形象化来接触设计策划，会出现何种结果呢？ STEP1先有想法和意识先有想法和意识“我的体内有雷达！”从今天开始，在日常生活里，尝试看看下列提示的事情。从今天开始，在日常生活里，尝试看看下列提示的事情。1、看无声、看无声TV：在电视里可以看到各种状况，但若

8、消去声音，就不容易掌握状况。然而，若高度集中于已公开的状况，即使没有具体说明，也能掌握状况，对直观力的展开相当有效。2、向后走：、向后走：往后走时，虽然身体可能会慢慢适应，但因为看不到行进的方向，因为害怕，所以更加举步维艰。为了向后走是不会有不安感，必须加以训练，让自己能够信任自己。3、猜出接电话者是谁、猜出接电话者是谁:容易被认定是具备超能力者所做的事，或是运气好才能猜得到。自己最了解到现在为止与他人之间的关系，也知道他人的状况与资讯。因此，以接电话为例，若能高度集中精神，当电话铃声一响，就几乎能猜出“啊，应该是谁打来的”。相较于猜测本身获得的结果，更重要的是经常练习自己的直观。 STEP2

9、尝试尝试“启动我体内的雷达”经常可见以插画来表现包括报纸或杂志、书籍等欲传达的隐晦内容。下面是同样以插画来表现预测未来社会趋势的关键字卡。第一回：看着卡片的图画，罗列出即刻浮现在心头的意像。第二回：再次观察卡片，加上再次浮现于心头的意像。Do it yourself！阅读趋势的关键字卡（建议时间：5分钟） STEP3理解理解“瞄准雷达”直观若顺其自然，可能会感到茫然。根据对象瞄准范围，提升直观的精准度。Do it yourself！直观=一目了然（建议时间：5分钟）Google经典的“70-20-10”工作原则是一个行之有效的方法员工要尽70%的力量投入核心业务，20%的力量投入相关业务，而1

10、0%的力量可以用在探索业务上。我们也可以采取70:20:10的比例设计事物的本身：其它相关的设计设计领域：冥想 STEP4消化消化“协调五感与直观雷达 ”处理直观基础的信息材料必须由五感而来。因此接受来自五感的信息需要以直观表现来练习。 STEP4消化消化“协调五感与直观雷达 ”1、准备提示的材料（苹果-哈密瓜-水蜜桃-柚子-香蕉-草莓）2、闻闻香味，尝尝味道，10秒以上不要思考。3、挑出适合表达现在心里感情的颜色。(可以挑2个以上/准备彩色铅笔、蜡笔、水彩颜料)4、在纸上自由地表现出心里的感觉（简单的，形状无所谓）5、彼此比较看看表现出来的内容。Do it yourself！直觉+五感=创造

11、（建议时间：40分钟） STEP4消化消化“协调五感与直观雷达 ”使味觉与嗅觉视觉化味觉嗅觉 STEP5应用应用“直观很简单 ”图解字典 STEP5应用应用“直观很简单 ”颜色随水温变化喷头颜色随水温变化喷头LED淋浴头（低于32） LED淋浴头（33到41） LED淋浴头（36到95） 3日常的抽象化日常的抽象化通过“日常的抽象化”，去除世界与社会上发生的各种现象与潮流里不必要的要素，使其“单纯化”，进而掌握其启示或蕴含着的“精髓”。而“精髓”正是必须从日常生活开始。 QUESTION问题：问题：问题：虽然日常生活中使用的语言最能表达日常的抽象化本质，但现在多倾向于被认定是一种沟通的工具。日

12、常的抽象化可用来作为沟通手段外的用途的方法有哪些呢？ STEP1先有想法和意识先有想法和意识“抽象化就是先过滤筛选 ”过滤筛选复杂实体中不必要的部位，仅萃取有意义的核心的过程，称为抽象化。1、播放不同类型主题的音乐，闭上眼睛轻松地鉴赏。2、借由康定斯基的过滤筛选基准，再次倾听音乐。睁开眼睛，以单纯化的点、线、面、色彩表现正在聆听的音乐。3、完成后，关上音乐，鉴赏脑中的图像。直线：直线：快速又轻快的音调曲线：曲线：缓慢又宁静的音调色调：色调：音色色相：色相：旋律彩度：彩度：音量大小饱和度：饱和度：声音的余音 STEP1先有想法和意识先有想法和意识参考音乐清单参考音乐清单Classic：巴赫.创意

13、曲第十三号、莫扎特.第十号小夜曲、拉赫曼尼诺夫.钢琴协奏曲第二号POP：Chicago“hard to say Im sorry” Keane“everybodys changing”，Nelly “Hot in here”Etc：Eddie Higgins trio“Beautiful Love”，Lisa Ono“Brigas Nunca Mais”，人鱼公主OST“Under the sea” STEP2尝试尝试“我生活里的过滤筛选 ”1、用“数字”表达“内容”我爱你发音520形态OTLDo it yourself！IT世界的过滤筛选（建议时间：20分钟）2、用“文字”表达“状况” ST

14、EP3理解理解“过滤1：单纯化” STEP3理解理解“过滤1：单纯化”单纯化并非无条件的最小化而是必须囊括本质范围内的最小化。1、尽可能根据物体的物体的照片如实绘出或描绘。2、分析物体组成与结构。3、是结构最单纯化。4、与我们平常使用中的绘画比较看看。Do it yourself！创造简单的绘画（建议时间：20分钟） STEP3理解理解“过滤1：单纯化”Do it yourself！创造简单的绘画（建议时间：20分钟） STEP3理解理解“过滤2：萃取 ”1、阅读新闻报导，尝试制作包括内容的标题。2、与该报导原有的标题比较看看。参考：参考： 每天搜集几篇不同地区的报道，在1-2个月期间整理一次，更容易整理出近日的趋势。建议直接剪报或用Excel加以整理。Do it yourself！猜测报导标题（建议时间：5分钟） STEP4消化理解消化理解“过滤3：包含 ”小说的标题虽然只有10个字左右，但包含了小说所有的内容。1、分门别类地检视前面制作好的标题。2、选定包含今年的各分类标题的关键字。3、选定能包含今年的各分类的