沪科版八年级全册物理 第十章 机械与人 章末练习题

1、.第十章 机械与人一、选择题1.以下关于功、功率和机械效率的说法正确的选项是 A.机械效率越高，机械做功一定越多B.机械做功越多，机械效率一定越高C.功率越大的机械，做功一定越快D.做功越快的机械，机械效率一定越高2.图中剪刀剪纸机械效率为80%，这表示 A.假设作用在剪刀的动力是1N，那么阻力是0.8NB.假设作用在剪刀的阻力是1N，那么动力是0.8NC.假设作用在剪刀的动力做功1J，那么有0.2J 的功用于剪纸D.假设作用在剪刀的动力做功1J，那么有0.8J 的功用于剪纸3.四位同学一起到江阴黄山湖公园玩耍时突发奇想，要进展一次比赛.他们商定：四人同时出发，绕黄山湖跑一圈，功率最大者获胜.

2、那么，最后胜出者一定是 A.体重最大的同学B.最快跑完一圈的同学C.速度最大的同学D.做功最快的同学4.以下事例中，属于动能转化为重力势能的是 A.子弹程度穿过鸡蛋的瞬间 B.运发动乘滑板从高处滑下C.向前运动的自行车跳上台子 D.用力吹气使气球膨胀5.以下说法正确的选项是 A.功率是描绘物体做功的多少B.功率越大，做功越多C.一样时间内，做功越少，功率越少D.时间越少，功率越大6.如图，以下工具中属于费力杠杆的是 A.开瓶起子B.镊子C.钢丝钳D.独轮车7. 一个中学生向上抛出一个篮球，在篮球上升的过程中，篮球的 A.动能减少，重力势能增加 B.动能减少，重力势能减少C.动能增加，机械能增加

3、D.动能增加，机械能不变8.以下说法中正确的选项是 A.汽车功率一定时，速度越大，牵引力越小B.功等于力和物体通过的间隔 的乘积C.功率等于功乘以做功所用的时间D.没有摩擦机械效率就等于19.以下说法中，正确的选项是 A.机械效率越高，机械做功一定越快B.越省力的机械，机械效率越高C.机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D.使用机械时可以省力但不能同时省间隔 10.如下图，是探究“动能的大小与什么因素有关？实验的示意图.小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下.下面的一些判断正确的 A.从a到b，小球的势能不变，动能增大B.从b到c，小球的势能增大，动能增大C.到达c

4、处，小球的势能最小，动能最大D.到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大11.如下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式不计机械自重和摩擦，其中所需动力最小的是 A.B.C.D.12.如下图，在绳子的自由端分别用三个方向的力拉物体，下面关于这三个力大小的关系正确的选项是A.F1=F2=F3B.F1F2F3C.F1F2F3D.无法比较二、填空题 13.杠杆的形状是_，但必须是_ 14.滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用_选填“定滑轮或“动滑轮；在需要省力时，要使用_选填“定滑轮或“动滑轮. 15.如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是_填写字母序号，属于费力

5、杠杆的是_填写字母序号 16.组合机械的斜面长4m，高2m，将重为100N的物体从斜面的底端匀速拉到顶端，如下图，需用的拉力为40N，需要的时间是5s那么，将物体从底部拉到顶部所做的有用功是_J，拉力做的总功的功率是_W 17.甲乙两同学进展爬杆比赛，爬到杆顶杆长一样时，甲用12s，乙用9s，假设甲乙两人的体重之比为6：5，那么甲乙两人爬到杆顶做功之比是_，甲乙两人平均功率之比是_. 18.小英参加体育测试，跳远时从起跳到上升至最高点的过程重力势能_选填“逐渐增大或“逐渐减小或“不变，她800m跑步的成绩为4min，她的平均速度约为_m/s计算结果保存一位小数 19.如下图，是人们用木棒撬石块

6、的示意图。撬石块有两种方法：方法一：以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；方法二：以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬.木棒自重不计假设石块压在棒上的D点正好是AB的中点，方法_更省力一些，理由是：_。 20.如图，斜面长S=10m，高h=4m用沿斜面方向的推力F，将一个重为125N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B运动过程中物体抑制摩擦力做了100J的功，斜面的机械效率为_；推力F的大小为_N21.如下图，物重G为480N，用滑轮组20s将重物匀速提升2m，所用拉力F为200N，滑轮组的机械效率为_，拉力F的功率为_22.如下图，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩

7、擦和滑轮重，所施加的拉力F=_N，绳子自由端下降_m 三、实验探究题 23.图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成以下问题：1物体提升的高度是_cm，拉力是_N，该滑轮组的机械效率=_； 2假设在图甲装置的根底上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，那么滑轮组的机械效率_选填“变大、“变小或“不变。 24.“探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置如下图，艾力同学让同一钢球A分别从不同的高

8、度由静止开场滚下，观察木块B被撞击后挪动的间隔 s答复以下问题：1艾力同学在研究动能大小跟_的关系，实验中他控制了球的_不变 2钢球沿斜面滚下过程中，重力势能_，动能_，机械能_均选填“增大、“减小或“不变 3观察木块被撞击后挪动间隔 的长短，是为了判断_的大小；假设程度面绝对光滑，本实验将_选填“能或“不能到达探究目的 四、综合题 25.让我们一起来认识生活中的简单机械：1小林同学在农村老家发现一种“舂米对的古代简单机械，它的本质是一种杠杆，其示意图如下图。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是_自身的重力 / 脚踩的力，脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是_动力 / 阻力。 2如下图为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动。根据你的生活经历，你认为_较易损坏，这是因为按动这种开关的_较小，按动需要的力较大。 26.一辆质量为500kg的汽车，在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的 求： 1汽车牵引力在5min内做的功和此时汽车的功率是多少？