中班找规律_第1页
中班找规律_第2页
中班找规律_第3页
中班找规律_第4页
中班找规律_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.森林音乐会 活动目标：活动目标：1 1、幼儿通过观察物品、颜色、图形的有序排列，初步认识简单的排列、幼儿通过观察物品、颜色、图形的有序排列，初步认识简单的排列 规律会根据规律指出下一物品是什么。规律会根据规律指出下一物品是什么。2 2、培养幼儿初步的观察、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力。、培养幼儿初步的观察、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力。3 3、引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿体验与分享成功的快乐。、引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿体验与分享成功的快乐。森林音乐会活动重点：活动重点： 幼儿能在各种事物中找出其排列规律。幼儿能在各种事物中找出其排列规律。活动难点：活动难点

2、： 在掌握其排列规律后继续创编其规律。在掌握其排列规律后继续创编其规律。森林音乐会听说听说小熊为森林里的动物们小熊为森林里的动物们要举行音乐会，要举行音乐会，场面一定非常热闹，场面一定非常热闹，你们想不想去？你们想不想去？森林音乐会音乐会的门口有什么？音乐会的门口有什么？想一想想一想 说一说说一说 1.彩旗是什么形状的？什么颜色呢？彩旗是什么形状的？什么颜色呢？颜色的顺序是怎么样的？颜色的顺序是怎么样的？2.气球呢？是什么颜色的？气球呢？是什么颜色的？颜色的顺序又是怎样排列的呢？颜色的顺序又是怎样排列的呢？像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律规律小熊偷偷的告诉我，小熊偷偷的告诉我，说它喜欢

3、一条说它喜欢一条蔬菜项链，蔬菜项链，谁能帮小熊串一条谁能帮小熊串一条有规律的项链呢？有规律的项链呢？森林音乐会一幅画小朋友们都特小朋友们都特别聪明，回答别聪明，回答对了问题，可对了问题，可以去参观小熊以去参观小熊的房间啦！的房间啦！我们来到了小熊的房间，我们来到了小熊的房间，发现地上有很多帆布鞋，发现地上有很多帆布鞋，谁能帮它把鞋子摆的有规律呢？谁能帮它把鞋子摆的有规律呢？想一想？想一想？森林音乐会活动总结：活动总结： 刚才，我们进行了找规律的认识和练习。什么是规律呢？刚才，我们进行了找规律的认识和练习。什么是规律呢？按照一定的顺序有秩序的排列就叫做规律。小朋友们都学会找规按照一定的顺序有秩序的排列就叫做规律。小朋友们都学会找规律了吗？律了吗？小朋友们小朋友们现在和小熊现在和小熊一起去参加一起去参加音乐会吧！音乐会吧！.Thanks For Your Attention小熊说让我们给小动物们小熊说让我们给小动物们先表演一个节目，小朋友先表演一个节目，小朋友们，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论