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文档简介
1、.6.2“怎样描绘力质量检测练习题一、单项选择题1.一个木箱放在斜面上,如以下选项所示,可以正确表示斜面受到木箱的压力F的是 A. B.
2、; C. D. 2.以下四个物理因素,不能归于力的三要素的是 A. 力的大小
3、160; B. 力的方向 C. 力的作用点 &
4、#160; D. 力的作用效果3.如下图,一物体沿斜面向下匀速滑动关于该物体的受力,以下分析正确的选项是 A. 物体只受到重力和摩擦力的作用
5、; B. 物体受到重力和支持力是互相作用力C. 物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用 D. 物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力4.以下关于力的图示的说法中正确的选项是 A. 力的图示与力的示意图是一样的
6、 B. 在同一受力图中,可根据需要选取不同的标度C. 标度可任意选取
7、; D. 以上说法都不正确5.对于力的示意图 A. 只能表示力的方向
8、; B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点
9、160; D. 可以表示力的大小、方向和作用点6.如下图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在C点用力容易把门推开,这说明力的作用效果与以下哪个因素有关A. 力的作用点
10、160; B. 力的大小 C. 力的方向
11、160; D. 力的单位7.如下图,物体A靠在竖直墙面上,在竖直向上的力F的作用下,A、B保持静止,物体B的受力个数为A. 2个
12、; B. 3个 &
13、#160; C. 4个
14、60;D. 5个8.小明用力向上提水时,他对水桶施加了一个力,同时水桶对小明的手也施加了一个力,那么这两个力的三要素 A. 完全一样
15、160; B. 大小一样,方向和作用点都不同C. 大小、方向一样,作用点不同 &
16、#160; D. 作用点一样,大小和方向都不同9.如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图,由图可知A. F1F2 B. F1=F2 &
17、#160; C. F1F2 D. 无法判断F1和F2的大小10.在探究“影响力的作用效果因素的实验中,小明做了如下实验:用大小一样的程度力推程度地面上的箱子,第一次推箱子的下部,箱子沿地面滑动;第二次推箱子的上部,箱子翻倒在地,由此说明力的作用效果
18、 A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关11.如
19、图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验说明,弹簧受 力产生的效果与力的 A. 大小有关 B. 作用点有关 &
20、#160; C. 方向有关 D. 大小、方向、作用点都有关12.如下图程度面上一个静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的选项是 A. B. &
21、#160; C. D. 13.放在桌上的文具盒,它对桌面的压力和桌面对它的支持力,在力的三个要素中一样的是 A. 力的大小 B.&
22、#160;力的方向 C. 力的作用点 D.
23、 三个要素都一样14.如下图,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使发生、各图中所示的形变,假如F1=F3=F4F2 , 那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是A. 图和 B. 图和
24、160; C. 图和
25、0; D. 图和15.一个物体只受到两个力的作用,且这两个力的“三要素完全一样,那么这个物体 A. 处于静止状态或匀速直线运动状态 B. 运动状态一定会改变C. 一定做匀速直线运动
26、 D. 一定处于静止状态二、填空题16.力的_、_和_叫做力的三要素,它们都能影响力的_ 17.力的三要素是:_、_、_ 18.力的三要素是指力的_
27、 、_ 、_ 19.如图1中所示,小宇同学用大小一样的力作用于弹簧,图a向下压弹簧,图b向上拉弹簧,观察比较两图可知力的作用效果与力的_ 有关;如图2中,第1个图的握法更利于拧紧或松开螺帽,说明力的作用效果还与_ 有关20.如下图,用扳手顺时针拧紧螺母,乙图所示的情况效果好,说明力的作用效果与_有关;用扳手逆时针转动那么是拧松螺母,说明力的作用效果与力的_有关 21.足球运发动贝克汉姆宣布退役,人们将他的弧线球称为“贝氏弧度,这主要是由于踢球时所用力的_ 和_ 填“大小“方向或“作用点不同,从而产生了与直线球不同的作用效果球在地面上运动一段间隔 后停下来,是因为球受到_ 的作用 22.用如下图的水壶提水时,手应提在水壶把手的_选填“A或“B,下空同处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时
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