沪科版八年级　4.2平面镜成像　分层练习

1、.第四章 多彩的光分层练习第二节 平面镜成像A卷课堂针对训练知识点1 探究平面镜成像特点1. 2019·聊城如下图是“探究平面镜成像特点的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形一样的蜡烛B竖立着在玻璃板后面挪动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。挪动点燃的蜡烛,重做屡次实验。1实验过程中蜡烛B_选填“需要或“不需要点燃。2通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面 。3移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏，在光屏上 选填“能或“不能承接到蜡烛A的像。4实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没

2、有平面镜明晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛 填“A或“B,便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。22019·菏泽以下关于平面镜成像的说法正确的选项是A.平面镜成像是光的折射现象  B.平面镜所成的像是实像C.平面镜所成的像是虚像   D.人越靠近平面镜，人在平面镜中的像就越大3.2019台州如图是验证“平面镜成像特点的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的选项是A玻璃板应该与桌面垂直B实验宜在较暗的环境中进展C眼睛应从B一侧观察成像情况D蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合知识点2 平面镜成像特点的应用4

3、.2019玉林如图甲所示，玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米，它的“倒影“距桥面m如图乙所示，是从平面镜中看到的挂钟，挂钟显示的实际时间是。 5. 2019·齐齐哈尔小娇上学出门前照一下镜子正衣冠，当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时，她在平面镜中的像的大小选填“变大、“变小或“不变；她在平面镜中的像相对于她的速度是m/s。6.2019·常州为防止司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面程度朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如下图。那么A.像是实像 B.像是由于光的折射形成的C.像比驾驶台

4、上的仪表显示要小D.司机前面的挡风玻璃与程度面的夹角应为45o7. 2019·衡阳以下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的选项是8.2019攀枝花如下图，在图中根据平面镜成像特点作出三角形ABC在平面镜中的像。B卷课外提升训练92019·襄阳在探究“平面镜成像特点的实验中。假设蜡烛A距玻璃板5cm，那么蜡烛B距玻璃板 cm才能与蜡烛A的像完全重合；假设在蜡烛B处放一光屏 填“能或“不能承接到像；假设玻璃板上端向右偏斜如图，蜡烛A在玻璃板中成的像会 填“偏高或“偏低。10. 2019·达州学校大门旁竖直放置了一块平面镜，小张同学逐渐靠近平面镜的过程中，以下说法正确

5、的选项是A小张的像逐渐变大B小张想通过平面镜看完自己的全身像，那么平面镜的高度至少为整个身高的一半C小张在平面镜中看见了小王，那么小王在平面镜中看不见小张D小张在平面镜中所成的像是实像11.2019·绵阳在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜，看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做一下动作，可以让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是A站在原地下蹲 B保持直立靠近“试鞋镜C站在原地竖直向上提起一只脚 D保持直立远离“试鞋镜12.2019·恩施小华去森林探险，看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑，光斑的成像原理是 填光学原理。同时看见树林边溪水中的“蓝天白云

6、，这是 填光学原理在水中所成的虚像。小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个程度山洞如下图，那么他应将平面镜与程度地面成 夹角放置。13. 2019·黔南画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。14.2019黄冈雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地的积水，人们根据生活经历判断：迎着月光走，地上发亮的是水。请在示意图中作图以证明此判断。15.2019南充 如图是小明在“ 探究平面镜成像的特点 的实验装置。1 你认为本实验小明应选择较 选填“ 厚 或“ 薄 的玻璃板来完成实验。2 在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支外形一样但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并挪动,直到与蜡烛 A 的像完全重合,这样做是为了比较像与物的 关系。3 移去蜡烛 B,在其原位置上放置一块白屏,白屏上 选填“ 能 或“ 不能 呈现蜡烛的像。4 小明第一次将蜡烛A置于玻璃板前 5cm,第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置 B 直到与蜡烛A的像完全重合,那么A与B 的间距为 cm。第四章 多彩的光分层练习第二节 平面镜成像A卷课堂针对训练1. 1不需要 2对称 3不能 4B2. C3. C4. 6 7：25