浙教版七年级上册第二章 观察生物 复习提纲

1、. 科学七上第二章复习提纲第1节 ：生物与非生物一、生物的根本特征1、 自然界物体分为_生物_和_非生物_两大类；2、 生物与非生物的区别: 生物与非生物的区别是因为生物有许多根本特征，如生物有_细胞_构造除病毒外、生物能_呼吸_、能_生长_、能 繁殖 、能 新陈代谢 、能 能对外界 刺激有反响 、能_进化_ 等。 2、 观察蜗牛：蜗牛有_ 触_觉、_视_觉、_味_觉、_嗅_觉，没有_听_觉。野生的蜗牛是农业的_害虫_填害虫或者益虫。第2节 ：细胞一、细胞的发现和细胞学说1、 胡克 发现了细胞，他发现的其实是_细胞壁_。2、细胞很小，直径一般只有 几微米到几十微米 ， _显微镜_ 的创造让发现

2、细胞成为可能。 3、德国科学家 施莱登 和 施旺 在总结前人大量的研究的根底上，通过归纳提出细胞学说。4、细胞学说主要内容：所有的动物和植物都是由_ 细胞_构成的；细胞是生物体 构造和功能的根本 单位；细胞是由_细胞分裂_产生的。二、细胞的构造1、细胞的根本构造分别是 _细胞膜_、_细胞质_、_细胞核_，它们的作用分别是： 细胞膜：保护并控制细胞与外界的 _物质交换_； 细胞质：是细胞进展 生命活动 的场所；细胞核：内含 _遗传物质_，起传宗接代作用，是细胞生命活动的 控制 中心。2、植物特有的细胞构造是： 细胞壁、叶绿体、液泡 ；它们的作用分别是：细胞壁：具有_保护_ 与_支持_ 植物细胞的

3、作用，使植物细胞具有一定的形状。它主要是由 纤维素 组成的。叶绿体：内含_叶绿素_，是进展_光合作用 的场所；液泡：内含 细胞液 。三、显微镜的使用1.认识显微镜的构造：说出右图显微镜主要构造的名称：书41页名称_镜座_ ；名称_镜臂_ ；名称_ 指示不明确_ ；名称_载物台_；名称_物镜_ ；名称_遮光器_ ；名称_反光镜_ 、；名称_物镜转换器_ ；名称_粗准焦螺旋_ ；名称_细准焦螺旋_ ；名称_ 物镜_ ；显微镜的放大倍数 = _物镜放大倍数目镜放大倍数_2.显微镜的使用：一般步骤为_安放_、_对光_、_放片_、_调距_、_观察_。1安放：左手托_镜座_，右手握_镜臂_，将显微镜安放在

4、接近光源，身体的_前方略偏左_侧；2对光：转动物镜转换器，使_低_倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准 通光孔_。 用_左_眼通过目镜观察，右眼要_睁开，同时调节反光镜，光线强时用_平 面镜，光线暗时用_凹_面 镜，直到看到一个亮堂的_圆孔_；3放片：1将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使要观察的部分对准通光孔；2从侧面 观察_物镜_，向_前_转动粗准焦螺旋，使镜筒渐渐下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到 载玻片；4调焦：用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼张开，渐渐向_后 调节_粗_准焦螺旋。使镜筒渐渐上 升。当有物像时，停顿调节粗准焦螺旋，然后细微来回转动_细_准焦

5、螺旋，直到看到物像明晰为止。5 观察：一个带有“ F字样的玻片标本，在显微镜下呈现的物象是 ， 这是因为显微镜下的像 是 倒立的 像。4、 观察细胞1、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：1用干净的纱布将载玻片擦拭干净，在干净的载玻片上滴一滴_清水_，2把洋葱鳞片切成大小约0.5厘米见方的小块，用镊子撕下洋葱 内表皮，放在载玻片上用镊子展平；3盖玻片与载玻片成 45 度左右夹角，盖上盖玻片，防止产生_气泡_；4在盖玻片一侧加1一2滴_红墨水_，在另一侧用吸水纸吸水进展染色；5用显微镜观察，绘图。2、 制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤： 1用干净的纱布将载玻片擦拭干净，在干净的载玻片上滴一滴 生理

6、盐水 。漱口后，用消毒牙签轻刮口腔内壁，把刮下来的口腔上皮细胞抹在生理盐水中，尽量涂均匀。 2盖玻片与载玻片成_45_度左右夹角，盖上盖玻片，防止产生_气泡_； 3在盖玻片一侧加 1滴 亚甲基蓝溶液或稀碘液，在相对应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润 4用显微镜观察，绘图。 练习：1. 在用显微镜观察时，假如转动目镜和挪动装片都不能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在 C A目镜上 B反光镜上 C物镜上 D装片上2.使用显微镜时，假如光线太强，应该 B A放大光圈、用平面镜 B缩小光圈、用平面镜C放大光圈、用凹面镜 D缩小光圈、用凹面镜3显微镜的目镜是接近_眼睛_的镜头，目镜越长，放大倍数越

7、_小_；物镜是接近_装片_的镜头，物镜越长，放大倍数越_大_。物镜越高倍，观察时与装片的间隔 越_近_。4.某同学在用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现细胞里面的构造不清楚，为了得到明晰的 细胞构造，以下做法最恰当的是 D A.将目镜和物镜分别用大的倍数 B将反光镜由平面镜转成凹面镜C增大光圈，增加通光量 D用亚甲基蓝溶液染色5.1在显微镜的各种构造中，起到放大作用的是 目镜 和 物镜 。 2如下图是低倍镜下观察到的视野，在转换到高倍物镜之前，应将 观察的目的移到视野的中央，此时装片应往 右下 方向挪动。 3 接下去的操作是： 转动物镜转换器换成高倍镜，调节光圈和反光镜，调节细准焦螺旋

8、 . 6某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择见以下图，要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头组合为 D 注意:目镜越长，放大倍数越小。应该成25；应改成5A和 B和 C和 D和第3节： 生物体的构造层次 一、细胞的分裂、生长和分化1、一个母细胞分成两个子细胞的过程叫细胞分裂。在此过程中，最显著的特点是母细胞内出现染色体,最后这些物质会_平均分配_到两个子细胞中去。细胞分裂的意义是:使单细胞生物的 个体数目增多 ，使多细胞生物的 细胞的数量增多 ；2、子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大的过程叫细胞生长，其结果是使细胞体积 增大 ；3、有些子细胞在生长过程中会发生变化, 形

9、成具有不同形态和功能的细胞，这个过程称为细胞的_分化_，其结果是形成 不同的组织 。所以一个受精卵要经过_细胞生长、细胞分裂、细胞分化_才能发育成一个新个体。二、组织:由许多 形态_相似、功能_一样的细胞结合在一起形成的细胞群组织是由于_细胞分化而形成的； 1、植物组织和构造特点、分布、功能 ：组织名称分布构造特点功能_保护组织植物体的表皮细胞排列_严密_ _保护_作用 输导组织 根.茎.叶脉中的导管、筛管 呈_管_状 _运输 作用 营养组织 叶肉等部位，分布最广， 六种器官中都有 细胞壁_薄 贮存 营养物质_机械组织根.茎中的纤维、石细胞_细长 形，细胞壁 增厚_支撑和保护_作用_分生组织根

10、尖、芽、茎的形成层等 排列严密，无细胞间隙具 分裂_才能2、植物叶的构造：植物的叶的表皮属于_保护_组织，叶脉属于_输导_组织，叶肉细胞群属于营养组织；可见，植物的叶是由多种组织按一定次序构成的-器官3、动物组织和构造特点、分布、功能人体的四大根本构造构造特点功能分布_上皮_组织由_上皮_细胞构成,排列_严密_ 保护、分泌和吸收物质 皮肤、内脏器官的外表，体内各种管腔的内外表_结缔_组织细胞间隙_大_细胞间质_多_ 运输和支撑等多种功能 分布很广，形态多样_肌肉_组织由_肌_细胞组成 收缩和舒张的功能 四肢，躯干，心脏，胃，肠等_神经_组织由_神经_细胞构成 承受刺激，产生并 传导兴奋的功能

11、脑，脊髓和神经4、皮肤的构造:人的皮肤分_表皮_、_真皮_和_皮下组织_三层，皮肤中有感受触摸的 触觉小体 ，反响冷感的 冷敏小体 ，反响热感的 热敏小体 ，反响痛感的 痛觉小体 ，它们主要由_神经_组织构成；血管内流动着的血液，属于_结缔_组织；立毛肌由_肌肉_组织构成；皮下组织主要是脂肪，能缓冲_撞击. _储藏_能量,主要由_结缔_组织构成；可见，皮肤是由多种组织按一定次序构成的-叫器官是全身最大的器官三、器官和系统：1、器官：由不同的_组织_ 按照一定的次序结合起来，形成具有一定功能的构造； 皮肤具有 保护、分泌和吸收物质、运输等的功能； 叶具有 保护、制造营养物质 的功能； 被子植物由

12、六大器官构成，其中根、茎、叶属于 营养_器官，花、果实、种子属于_生殖_器官 。2、系统：可以共同完成一种或几种生理功能的多个 器官 ，按照一定的顺序排列在一起构成系统。 人体由_八_大系统组成，它们是_呼吸_系统、_循环_系统、_神经_系统、_生殖_系统、_内分泌_系统、_运动_系统、_消化_系统、 泌尿_系统。人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于 神经系统 和 内分泌 的调节作用。人体消化系统组成： 消化器官分成两大类，分别是 消化道 和 消化腺 ；口 腔 _咽_ 食道_ 胃 小肠 _ 大肠_ _肛门_。 消化道唾液腺分泌 唾液 胃腺分泌胃液 肠腺分泌_肠液 ,肝脏分泌的胆汁，胰腺分泌

13、的_胰液_ 消化系统功能： _消化和吸收营养物质_。四、构造和层次 1、植物的构造层次： _细胞_ 组织_ 器官 _植物体_ 2、动物的构造层次：细胞 _组织_ 器官_ 系统 动物体或人体。第四节： 常见的动物1、植物和动物的主要区别：能否_进展光合作用即：获取_营养物质_的方式不同 植物通过_光合作用_自己制造有机物来获取营养属于 自 养；动物通过 摄食 来获取营养属于 异_养；1、 动物的分类1、分类的意义：为了更好地_识别_与_研究_它们。2、分类的方法：要先进展仔细的观察和研究 ，然后根据它们的 特征 进展分类。3、分类的方法有许多种，由于分类的 根据 不同，分类结果也_不同 。4、科

14、学的分类方法：是以生物的_形态构造_、_生活习性_以及生物之间的_亲缘_关系等为根据进展分类；并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以：_界_、_门_、_纲_、_目_、_科_、属_、_种_构成分类的7个等级，其根本单位是 种 。两种生物的分类等级越低,所包含的生物间的共同点越_多_；分类等级越高,所包含的生物间的共同点越 少 。同纲不同目的生物，比同科不同属的生物之间的共同点就 少 。二、常见的动物1、根据有无 _脊椎骨_，动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。2、脊椎动物的五大类群及特征种类共同特征生活环境生殖方式受精方式体温典型动物鱼类体内有一条由_脊椎骨_组成的_脊柱_ 水中生活 卵生

15、体外受精 不恒定 鲫鱼两栖类水陆两栖 卵生体外受精 不恒定 青蛙爬行类一般陆地生活 卵生体内受精 不恒定 乌龟、蛇鸟类 陆地生活 卵生体内受精 恒定 猫头鹰哺乳类 水中、陆地胎生哺乳体内受精 恒定 人3、无脊椎动物的分类:无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎骨，它们的形态各异，按照形态和构造可分类如下：单细胞构成原生动物，如：_草履虫_多细胞构成有口无肛门身体辐射对称_ 腔肠动物_动物，如：_水母_身体扁平_扁平_动物，如：_涡虫 _有口有肛门身体长或薄身体不分节_线形_动物，如：_蛔虫_身体分节_环形_动物，如：_蚯蚓_身体非长或非薄有贝壳_软体_动物，如：_蛤_无贝壳_棘皮_动物，如：_海星

16、_节肢_动物，如：_蝴蝶_4、节肢动物门的特征： 身体和足都_分节_，并且具有_外骨骼_。5、昆虫的特征： 昆虫的身体可分为 头、胸、腹_三部分，有_三_对分节的足，一般有_两_对翅， 一 对触角，体表长着一层保护身体的_外骨骼_。有些昆虫对人类有益，如 七星瓢虫 ；有些是害虫，如 知了 。第五节： 常见的植物 一、种子植物：1、能产生种子的植物叫_种子_植物；不能产生种子的植物叫_无种子_植物；2、有种子的植物包括 被子 植物和 裸子 植物，它们的主要的区别是： 种子外有无果皮包被 ；被子植物即绿色开花植物的主要特征：种子_没有_填有或没有果皮包被，具有_根、茎、叶、花、果实、种子_六大器官

17、,被子植物是植物界中种类最_多_，分布最_广_的最_高级_植物；裸子植物的主要特征 : 种子_没有_填有或没有果皮包被，只有_根、茎、叶、种子_四大器官；裸子植物一般植株_高大_，根系_兴隆_，抗寒才能_强_。常见的裸子植物有_水杉、银杏、苏铁、侧柏_，而绿色开花植物都属于_裸子_植物。二、孢子植物：1、无种子植物分三大类：蕨类植物的特点是：生活在_阴湿_环境 ,有真正的_根、茎、叶_三大器官，没有花、果实、种子，用_孢子_繁殖后代如： 胎生狗脊等 苔藓植物的特点是: 生活在_潮湿_环境 ,只有矮小的_茎和叶_， 用_孢子_繁殖如：地钱、葫芦藓 藻类植物的特点是:构造简单，没有_根、茎、叶_的

18、分化,也没有花.果实.种子;用_孢子_或_细胞分裂_生殖 如：_ 海带、紫菜、_水绵_三、植物的分类：自然界的植物共可分为五大类，即_被子_植物、_裸子_植物、_蕨类_植物、_苔藓_植物、_藻类_植物。它们的特征如下。种类器官种类有打，无打繁殖方式典型植物根茎叶花果实种子藻类植物孢子、细胞分裂水绵、海带紫菜苔藓植物孢子地钱、葫芦藓蕨类植物孢子胎生狗脊裸子植物种子水杉被子植物种子西瓜、花生练习：1、以下全部属于裸子植物的是 C A、水杉、苏铁、银杏、玉兰； B、红松、苏铁、郁金香、侧柏；C、水杉、红松、苏铁、侧柏； D、郁金香、玉兰、 睡莲、 西瓜；2、在进展植物分类时，将海带、地钱归为一类，将蕨、苏铁、玉兰归为另一类的根据是 有无根 。3、种类最多，分布最广的植物是 被子植物 ，构造最简单的植物是 藻类植物 ；分布最广，功能最完善的动物是 哺乳动物 ，最低等的动物是 原生动物 。第6节 物种的多样性 一、单细胞生物和单细胞生物：1、单细胞生物的特点是：_个体微小、全部生命活动在一个细胞内完成_，常见的单细胞植物有_衣藻_，常见的单细胞动物有 草履虫、变形虫 。 细菌、酵母菌属于单细胞