唱歌　我们的田野 (2)_第1页
唱歌　我们的田野 (2)_第2页
唱歌　我们的田野 (2)_第3页
唱歌　我们的田野 (2)_第4页
唱歌　我们的田野 (2)_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版音乐四年级下册人教版音乐四年级下册课题：我们的田野课题：我们的田野云南省丽江市古城区束河黄山完小云南省丽江市古城区束河黄山完小姓名：吕菊芬姓名：吕菊芬 咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲 我们的田野我们的田野由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是我国著名的作曲家，创作了四百多首音乐作品。我国著名的作曲家，创作了四百多首音乐作品。1953年他与词作家管桦合作创作了组歌年他与词作家管桦合作创作了组歌夏天旅行之歌夏天旅行之歌，我们的田野我们的田野是其中的第三首。歌曲一经演唱便很是其中的第三首。歌曲一经演唱便很快的流传开来，久唱不衰，深受人

2、们喜爱。还别选入快的流传开来，久唱不衰，深受人们喜爱。还别选入“20世纪华人音乐经典世纪华人音乐经典”，是一首非常优秀的儿童歌曲。，是一首非常优秀的儿童歌曲。 一、连音线一、连音线 用用 标记在音符的上面，它有两种用法：标记在音符的上面，它有两种用法：延音线延音线: :如果是同一个音，则按照拍节弹如果是同一个音，则按照拍节弹奏完成即可，不用再弹奏。奏完成即可，不用再弹奏。连接两个以上不同的音，也称圆滑线。连接两个以上不同的音，也称圆滑线。 二、后半拍起二、后半拍起“0 3 5 3” “0 5 1 2”。 通过学习歌曲通过学习歌曲 ，我们感受到了田野的美丽景色，也让，我们感受到了田野的美丽景色，也让小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师希望小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师希望通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。云南省丽江市古城区束河

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论